高效课堂背景下英语教学探究

随着新课改的实施、英语课堂教学改革的深入,课堂教学有效性尤显重要。提高课堂教学有效性的关键是平时教学中要结合学情,给予学生更多的语言实践机会,打造高效课堂。     

新课改背景下如何推动英语高效课堂

根据新课程标准,课堂教学的高效与否并不取决于教师是否完成教学内容或者教学方法是否高超,而是取决于学生是否主动高效地习得了什么。在新课程改革的背景下,全国中小学都在倡导开展高效课堂研究与实践。本文将就如何推动英语高效课堂做一些探讨和研究。     

新课程背景下如何打造高效历史课堂

随着教育改革的不断深入,新课程教学改革正在如火如荼地展开,教学目标从传统的知识传授向培养学生综合能力转移。高中历史课程教学要求教师更新教学理念、创新教学模式,营造更加有利于学生学习和成长的教学环境,积极实施适合新课程标准的教学策略,培养学生良好的思想素质、人文素质、科学素养,不断提升学生的综合素质。作者就新课程背景下如何打造高效历史课堂这一主题展开探讨,提出几点策略与建议。     

英语教学如何实现高效课堂

课堂教学是教学的基本途径,也是学生获取信息、锻炼提高各种能力和养成思想观念的主要渠道。在教学实践中不断提升教育教学素质,以便更好地发挥课堂英语教学的功效,引导和帮助学生愉快地体验英语学习过程,为学生的可持续性发展不断铺就道路。那么如何打造初中英语课堂的高效性呢？我在近几年的教学实践中做了以下尝试。     

新课程背景下如何提高数学教学的实效性

数学是一门基础科学,也是中考的主要科目。教学的实效性是教师追求的教学境界,即是通过有效地教学,使学生熟练掌握所学知识内容,探索出属于自己的有效学习方法,对学生整体成绩的提高起到促进作用。     

新课改背景下如何提高数学教学的实效性

数学是一门基础科学,也是高考的主要科目.教学的实效性是教师追求的教学境界,即通过有效的教学,使学生熟练掌握所学知识内容,探索出属于自己的、有效的学习方法,对学生整体成绩的提高起到促进作用.     

浅析如何构建高效英语教学课堂

小学英语教学的目的就是教会学生听说读写。英语是非常适用的语言学科,在教学中,教师要以高效课堂的构建为基础,就学生独立运用英语为方向,全面地展开英语教学。鉴于此,就构建小学英语的高效课堂策略做简单分析。     

在新课程背景下如何构建高效化学课堂

随着新课程的广泛实施,我们要适应新课标的教学要求,用新课标教学理念实施高中化学教学.新课标提倡以学生为本,激发学生的主动性和创新意识,将传统机械训练、死记硬背灌式教学转变为勤于动手、乐于参与的探究式教学.所以化学教师要探索教学方法并进行深刻反思,许多教师教学中急     

如何提高职业中学英语教学水平

职业中学英语基础差,需改变传统的英语教学理念,使学生在英语课堂上有所收获,学有所得,从而满足社会对就业人才的要求.     

新课程背景下如何打造初中数学高效课堂

本文就新课程背景下如何打造初中数学高效课堂教学做了说明,并且提出在实践中怎样才能体现合理的教学思路和恰当的教学方法。     

如何提高大学英语教学水平

1985年颁布的《大学英语教学大纲》,对推动大学英语教学、提高学生的英语水平起到了积极的作用,使我国大学英语教与学两个方面都取得了突破性进展。尽管如此,我们仍不能忽视教学中存在的一些问题。例如,写作、完形填空、英译汉等复用性能力相对较差。这表明大学英语教学中的簿弱环节是语言功底不扎实。当然,从心理语言学的角度来看,接收性技能比复用性技能更容易掌握,因此阅读的成绩高于翻译和写作的成绩本不足为奇,问题在于写作的成绩离大纲的要求实在太远了,要提高学生的写作和翻译等复用性技能,必须切实提高他们的语言表达能力。 一、妥善处理培养语言能力与发展交际能力的关系     

双减背景下如何打造初中语文高效课堂

语文学科作为一门语言类学科,教学质量和教学效率至关重要。在教学中教师要运用适宜的教学方法引导学生感受汉语的魅力、体会语文知识的博大精深。作为初中语文教师,我们要紧跟时代的步伐,善于运用新思想武装自己,创新教学方法,培养符合时代要求的学生。那么,在最近“双减”政策的背景下,我们应该如何增效减压呢？本文笔者将从实际问题入手,分析“双减”政策对初中教学的要求及意义,探究打造高效语文教学的策略。     

课程改革背景下如何构建初中高效课堂

随着我国课程改革不断地深入到实践教学中,构建高效课堂也成了当前初中教学非常重要的任务。然而,在课程改革的大背景下,依然有许多初中学校及教师认识不到高效课堂的重要性,文章基于这一现象,对如何构建初中高效课堂提出了具体的建议。     

浅析英语教学中如何构建高效课堂

随着新课程改革的深入开展以及素质教育的深入开展,在教学过程中,教学的有效性成为了老师和教育专家所共同关注的问题之一。如何更好地提高教学的有效性,如何更好地向课堂教学要质量、要效率,成为了摆在我们面前的一个重要课题。接下来,本文将根据笔者多年的相关教学经验,简要论述初中英语教学中如何构建高效课堂。     

新课程背景下如何构建高效的高中英语课堂

在高中英语教学中,仍然采用与其它传统学科一样的"教师讲,学生听、记"的传统教学模式,在应试教育的背景下,虽然对升学率有一定的帮助,但是随着我国新课改的不断深化,为了响应"以学生为中心"的教学理念就必须对原有的教学方法进行变革。在高中英语教育改革中,打造高效的英语课堂需要教师、学生的共同努力。一、转变教学理念在新课程的背景下,教师在实行新课改的政策时,首先要转     

论新课改背景下如何构建小学数学高效课堂

新课改背景下,我国小学的数学教学在不断进行着变革,诸多学校不再使用填鸭式的教学方法,开始注重教学方法的创新,努力提高课堂教学效率。简要分析当下小学数学课堂中存在的问题,提出解决问题及提高课堂效率的办法,为我国数学教学的发展建言献策。     

理想课堂背景下如何提高生物课堂教学实效

<正>一"高效理想课堂"从其实施的动态过程来观察,教学者几乎完全退到了幕后,推动学生全员参与的"主动出击"式学习型课堂成为我校教学的主流。而以传统教学理念实施课堂教学是生物教师开展教育教学活动的主阵地。课堂主体的"逆袭",对我们提高课堂教学的实效性提出了极大的挑战,同时也更能够检阅教学者研究教情、学情的能力。     

新课改背景下如何提高小学数学课堂效率

新课改下的课堂教学是学生自主体验、探究发现的过程．那么在小学数学教学中,如何让课堂焕发生命活力,提高教学效率呢？一、要重新认识数学、感悟数学体验是青少年在实践活动中亲身经历的一种心理活动．更多的是指情感的一种体会和感受。而这种体会和感受的外在表现便是感悟。学习数学知识悟性是重要的决定因素     

如何提高课堂的高效

假期时间认真研读了《有效备课上课听课评课》,颇有感触。毕业将近十年了,走上老师这条路也有十年光景了,一直都是按部就班地备课、上课、批改作业,这些年总是觉得备课上课很重要,投入大量精力,没曾想到原来听课、评课也大有学问,他们同样对教师提高自己的专业水平起着重要的作用。备课上课的篇章,也给我很大的启发,让我感觉到在备课、上课方面我仍然有很多提升的空间。这的确是一本好书,对新老教师教学都开拓了一片广阔的新天地,能让我们更好的成长为专家型优秀教师。     

浅析新课标背景下初中语文高效课堂的构建

初中语文是一门非常重要的学科,在新课改大背景下,对构建高效初中语文课堂提出更高要求,这就对初中语文教师提出了新的考验。初中语文教师在课堂教学中要紧密结合人教版语文教材,合理安排课堂教学,调动学生的积极性,提高课堂效率。只有重视课堂的效率性,才能全面提高初中语文教学质量。本文就构建初中语文高效课堂的基本前提和如何构建初中语文高效课堂进行了分析。