一道综合题的两种解法

题目：均匀圆柱体容器中盛有适量的水，当一木块放入水中，静止于水面上，容器底部的压强比未放人木块时增加了1200帕。若将木块浸没在水中部分削去，容器底部受到的压强比未放人木块时增加了400帕，求木块的密度。     

一道中考题的解法探究

山东省济宁市2006年一道中考试题：直角三角形通过剪切可以拼成一个与该直角三角形面积相等的矩形，方法如下：     

关于面积问题特殊解法的举例探究

几何面积问题的解法较为多样,对于无法直接求解的面积问题,可以采用特殊方法来转化构建模型.常见的特殊解法有等量转化法、面积割补法、相似转化法.本文结合实例探究解法技巧及构建思路,与读者交流.     

一道中考题的解法

题目(2004年吉林省中考题)将14g含杂质的生石灰放入烧杯中，向烧杯中加入146g质量分数为10％的稀盐酸，CaO与稀盐酸可恰好完全反应(杂质不反应，也不溶于水)．过滤后将滤纸上留下的固体物质洗涤、干燥，称知它的质量为2．8g．     

一道中考题的几种解法

有这样一道中考题：如图，正方形的边长为a，以各边为直径在正方形内画半圆，则阴影部分的面积为( )     

一道中考题的五种解法

在此列举一有关与路程、时间和速度的习题的五种解法和同学们共同探讨。     

三种思路 三种解法

题目：求下图所绘零件的体积。方法一：求这个零件的体积,通常是先求零件中圆柱体的体积：     

面积问题的解法

面积问题以其内容丰富、形式多样、知识面广、综合性强，已成历届中考的热点，除根据有关公式、性质、定理等直接求之外，还需要一定的解法技巧，现举例说明近两年中考中常见的面积问题的解法，供参考．     

一道中考题的多种解法探讨

题目（2008年兰州市中考题）已知边长为4的正方形截去一个角后成为五边形ABCDE（如图1所示）,其中AF=2,BF=1．试在AB上求一点P,使矩形PNDM有最大面积．     

对一道中考题的解法探究

一、试题呈现题目(2019年温州中考题)三个形状大小相同的菱形按如图1所示方式摆放.已知∠AOB=∠AOE=90°,菱形的较短对角线长为2cm.若点C落在AH的延长线上,则△ABE的周长为___cm.此题是以三个菱形为背景,等腰直角三角形为依托,并渗透了相似、全等、勾股定理等知识点.本文从多个角度探求此题的解法,愿与各位同仁共同分享.     

一道中考题的五种解法

在此列举一有关与路程、时间和速度的习题的五种解法和同学们共同探讨.     

一道中考题的多视角解法

一道数学题从多视角解答,不仅能让学生掌握多种解题技巧,还可以帮助学生培养全方位观察问题的习惯。一题多解能够让学生多角度、多层次地深入理解数学知识,提高数学解题能力,学生的思维也会变得更灵活,解题思路会更开阔,应变能力也随之增强。本文将以一道中考题来展现多视角解法的操作。一、试题呈现如图,经过点A(0,-4)的抛物线y=1/2x~2+bx+c与x轴相交于点B(-2,0),C     

一道考题 三种解法

09年全国高考Ⅱ理科第16题： 已知AC、BD为⊙O：x2＋y=4两条相互垂直的弦,垂足为M（1,√2）,则四边形ABCD面积的最大值是______．     

一道中考题的解法探究

本文针对一道中考题的解法进行探究,利用多种方法指导解题,以此积极进行题后反思,以期折射出我们的日常数学教学效果,以及应注意把握的关键点。     

四种解法，四种思想

题 如图所示,两个相同的量筒中,盛有质量相等的水和酒精,距量筒底部距离相等的M、N两点所受压强大小关系是（ ）