师专图书馆融合系资料室模式浅探

<正>目前,师专校内的文献资源管理体制问题仍然是图书情报界密切关注的大问题。这一问题的焦点是图书馆与各系(室、所)资料室之间以及各系(室、所)资料室彼此之间处以怎样的关系,才能充分发挥校内文献资源和文献信息服务的整体效益,对此,图书情报界见仁见智。主张由图书馆统一经费开支,统一采编,让图书馆与资料室之间开展业务协调和协作者有之;主张将资料室合并到图书馆门下,让各系资料室成为图书馆的下属部门者有之;也     

浅谈高校图书资料情报系统的结构优化

高等院校图书资料室的设置,为高校的教学科研作出了很大贡献,由于资料室典藏的书刊、资料专业性强且较系统全面,读者使用方便自由,已成为教师、科研人员、学生学习的一个重要场所。然而,在目前的形势下,高校图书资料情报系统的子系统图书馆系统和系(所)资科室系统的矛盾越来越突出: 1.资料室由图书馆和系(所)双层领导,图书馆只给资料室分拨部分图书资料经费、调拨部分图书期     

加强高校资料室建设切实为教学科研服务

系、所资料室是高等学校图书情报系统藏书体系的重要组成部分。它集中收藏着本学科的专业书刊,对本系、所读者具有就地取材、就近服务、快速传递情报的功能,因此,是高校图书情报系统传递情报的最好形式,也是发挥图书情报系统教育职能的重要基地。一、广泛收集书刊资料,奠定服务工作基础书刊资料是系、所资料室开展工作的物质基础,没有一定数量和质量的书刊资料,就不能满足教学和科研的需要。《普通高等学校图书馆规程》指出:“系、所资料室的主要     

教育学院系(所)资料室建设刍议

教育学院是培养中学教育管理人才和专业教师的重要基地。教育学院系(所)资料室作为学院图书馆的补充,主要以收集与本系(所)专业有关的文献资料并提供相关服务为工作内容。由于管理体制不完善,系(所)资料室作为图书馆的补充功能未达到预想效果,甚至在“大而全,小而全”的思想误导下,各系(所)资料室在经费和入藏图书等方面与图书馆抗争,形成“文献一体化”过程中的许多内耗,导致学院整体文献布局混乱,资料室功能下降,不能适应为读者服务的需要。因此,笔者认为教育学院系(所)资料室的建设,应改革现行的机构体制,压缩规模,实现院内优化组合,从而加快学院“图、情、资一体化”的建设步伐。     

关于我国高等师范专科学校图书情报工作的几点思考

我国的高等师范专科学校（以下简称师专）图书馆普遍存在经费紧张、图书利用率低、工作人员缺乏工作热情等问题,本文主要从以下三方面阐述在这种状况下如何搞好师专图书情报工作。一、取消系资料室建制,由图书馆统一管理全校文献资源在我国,大部分师专除校图书馆外,各系还设有资料室。关于系资料室的设立及其职责,在《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》中有明确规定。该条例指出,“规模大,学科多的学校,根据需要与可能,可设立系（所）资料室。系资料室的服务对象主要是教师,研究生和毕业班学生,它的职责是负责本专业书刊的…     

浅议高校系级资料室的建设

<正>在普通高等院校,都没有系资料室,其工作的主要内容有:信息资料的收集,管理和提供信息资料服务.它在教师的教研、科研活动中的作用起来越大,而藏书又是资料服务的工具;没有藏书就谈不上多方位,高效率地为读者服务,因此,重视系级资料室的建设已提到议事日程上来了,那么,如何利用有限的人力、物力和财力进行藏书建设,充分发挥系级资料室的功能,提高服务效率,要依据其特点进行有效的工作.1.收藏的主要文献内容:1.1 收藏专业性的资料,根据本系所开设专业的待点,基于教学和科研的需要,在广泛收集的基础上力求“精”和“深”,系资料室搜集文献的宗旨是建设一个针对本系专业内容的藏书系统,专业资料的收藏应比校图书馆更为系统和完整.更有针对性.1.2 收藏内刊资料,高度重视一些内部刊物和非正式文献的收藏.目前国内许多大专院校,科研单位自办的刊物的内部图书很多,这些书刊反映了当前的学术水平,对反映本学科发展动态方面的文献资料应反时重点收藏,做到专业用书,重点收藏,有关书刊适当收藏,无关图书不收藏书原则.1.3 收藏学术性的资料,广泛收集学科范围内的图书资料,注重整体效应,及时与校图书馆取得联系,以免重复收藏,力求种类多,复本少,同时,系级资料室更应注重学术性,针对性和实用性,定期进行更新和调整,     

系资料室如何为教学和科研服务

系(所)的图书资料室是高校图书资料情报系统的重要组成部分,在为教学科研服务中发挥着十分重要的作用.如何健全专业的图书资料室,使资料室最大限度地发挥教育职能和落实服务宗旨,是每个教师所关心的.     

高等院校院系资料室资源共享与优化研究——以新疆师范大学为例

资料室图书文献作为图书馆文献的重要组成部分,在专业方面发挥了举足轻重的作用.文章以新疆师范大学为例,分析了高校院系资料室资源共享与优化中存在的问题,并针对存在的相关问题提出了合理化建议与对策.     

电子信息时代高校院(系)资料室的发展方向

随着计算机的普遍应用,数字信息的高速发展,高校院(系)资料室正在从纸质图书向电子图书过渡,过渡时期资料室除提供纸质图书之外,还应提供存取电子资源所必须的终端,建立电子数字资料室,开创图书情报虚拟空间,实现资源共享,更新服务理念.     

高校专业资料室工作的几点思考

资料室是高校文献信息资源的重要组成部分。在为教学科研服务中，如何定位资料室、如何协调校图书馆与资料室之间的关系，以及在网络环境下，如何实现资源共享，提出了自己的几点浅识。     

师专图书情报一体化建设问题初探

当今社会已进入信息时代,图书情报工作正发挥着越来越重要的作用,在师专中,图书情报工作是教学、科研工作的基础和先导,目前师专的图书情报系统分为两个层次:学校图书馆和系(室)资料室。学校图书馆是全校的文献情报中心,担负着为全校教学、科研服务的重任;系(室)资料室是校图书情报系统的重要组成部分,主要为本系科本专业的教学和科研提供服务。二者都是师专进行教学、科研活动的耳目和参谋。但随着高教事业的迅速发展和教育改革的深入,二者现存的封闭保守、各自为政、各行其事的局面已难于适应师专教学、科研发展的需要,建立图书馆与系(室)资料室的图书情报工作一体化已势在必行,本文谨就此问题作些初步的探讨,以求教于同仁。     

浅议发挥高校系资料室作用的几种途径

高校资料室是为高校教学、科研服务的学术性机构,本文将从针对不同读者,订阅不同书刊;做好定期文献情报服务工作,捕捉最新前沿信息;合理订阅书刊;提高系资料室工作人员素质;锐意改革,努力创新等几个方面谈谈高校系资料室的重要作用.     

浅谈艺术系资料室单本书收藏

高校系资料室是高等院校图书情报系统的重要组成部分，是直接为教学科研提供文献情报资料的基层单位，是校图书馆的分支机构，其任务是对与本系专业有关的文献情报资料进行搜集、整理和研究，并为本系的教学科研服务的。因此，专业性是系资料室的最大特点，也是它与校图书馆的区别所在，系资料室的藏书不仅是院图书馆馆藏的补充，而且由于系资料室的藏书与本系的学科专业密切相关，所以具有很高的专业性和实用性。艺术教学不同于其它学科，除了理性的理解外，感性的认识尤为重要。所以，要求形象教学的图书资料必不可少，但是，由于近年来教…     

网络环境资源的共享与图书馆信息新拓展

按照高等学校学科建设的特点,将校内文献信息资源保障体系重组为若干学科文献信息中心,以拓展图书信息服务途径,实现网络环境的信息资源共享,是高校图书馆建设的创新之举.     

加强高校系资料室工作之我见

加强高校系资料室工作之我见吕梅英系资料室是学校图书情报系统的组成部分。是宜接为教学科研服务的具有双重功能的机构。系资料室的工作在本系专业教学和科研中发挥着极其重要的作用。国家教委关于《普通高等学校图书馆工作规程》明确规定：“高等学校的系（所）资料（情...     

高校图书馆与院系资料室一体化建设探讨

高校图书馆与院系资料室一体化建设是高校建设的一项重要任务,也是文献信息资源共享的可靠保障.无论是从信息资源共享的必然趋势,还是特藏资料室建设以及图书馆整体发展来综合考虑和分析,高校图书馆与院系资料室一体化建设已成为高校信息资源建设的必然要求.目前,高校图书馆与各二级院系资料室共建中仍然存在着服务对象之间差异,管理体制科学化以及技术支持有待提高等问题.因此,应该立足于人力、财力和体制三个层面着力探究促进高校图书馆与院系资料室一体化建设的可行性举措.     

系(所)资料工作浅议

高等院校的系(所)资料室是为各系(所)的教学和科研服务的。其基本任务是进行专业书刊资料的收集、整理、分析、综合和研究,并在此基础上编出适合教学和科研需要的专题资料、分类报刊索引、科研动态介绍等,为教学和科研提供前期情报预测和后勤支援保证。高等学校的系(所)资料室怎样才能适应改革、开放的新形势呢?首先应当研究当前资     

新时期高校图书馆与系资料室的关系

高校系资料室是图书馆图书情报系统的重要组成部分,它是为各系、各专业的教学、科研服务的学术性机构。它与图书馆之间是相互交叉、相互依赖的关系。然而,由于图书馆与系资料室分属不同的领导系统,使图书馆和资料室仍处在一个非常被动的位置,传统服务时期存在的管理脱节、各自为政、资源浪费等问题仍没有解决。     

图书资料实现资源共享势在必行

一、高校资料室在教学科研中的作用及实现资源共享的必要性在我国１０００多所普通高等院校中,设有系（部）资料室达５０００多个。资料室在教学科研工作中发挥了不可替代的重要作用。第一,系资料室一般均设在本系教学楼内或相近的地方,为老师和学生查阅资料提供了方便...     

网络时代的系资料室建设和管理

互联网不仅创造了新的阅读方式,改变了传统的阅读习惯,它同时也对高等院校传统图书资料室的建设和管理产生了多层面的影响。如何看待和应对各种影响,并在网络环境下进一步增强系资料室文献采集和服务的时效性、专业性和研究性,是时代对高等院校系图书资料室建设和管理工作提出的迫切要求。