论我国政府职能的定位

我国政府职能的定位应考虑如下因素；加速实现工业化是第一位的，为此政府要在培育市场、完善市场、引进先进技术、保持宏观经济稳定、提高人口素质、防止污染保持生态平衡五个方面发挥作用。其次，政府要推动计划经济向市场经济转轨的制度变迁。最后，政府要发挥社会主义制度中特有的功能：国有资产经营管理，促进共同富裕。同时，还要克服市场缺陷。     

略论义务教育发展与政府职能拓展

上世纪90年代以来,我国义务教育概念的内涵外延、发展形态以及义务教育阶段办学体制都在变化发展。义务教育的发展必然要求各级政府举办义务教育的职能也应随之拓展。政府职能拓展后的重点将体现在:保证义务教育的底线公平与基准义务;积极推进制度创新、制定有效的竞争机制;不断协调、开拓自身的责任等几个方面。     

高校自主需政府职能定位

如何看待我国大学的自主权问题,向来颇多争议.坦率地说,尽管1998年<高等教育法>明确规定了高校七个方面的自主权,但政府与大学之间长期形成的隶属关系,并未因此而发生实质性的改变.那么,作为体制深层次的核心问题,大学权力与行政权力之间,究竟是一场怎样的博弈呢?     

继续教育市场中的政府职能定位

继续教育兼具市场性和公共性双重属性。一方面继续教育应当遵循市场规律,通过市场机制配置各方资源,按照市场化方式运作;另一方面作为教育的一种形态,继续教育产品具有准公共物品的特征,政府应当在继续教育工作中发挥主导作用。文章从继续教育及继续教育市场概念入手,围绕继续教育的产业属性展开分析,探讨了政府在继续教育市场当中的职能定位。     

社会保障可持续发展中的政府职能定位

在人类对可持续发展从认识到理解和接受的几十年中,已经从提出可持续发展、定义可持续发展,逐渐走向了实施和实现可持续发展。社会保障作为人类的一项长久的福利制度安排,也是一个需要长期规划和发展的制度。当前我国的社会保障模式属于政府主导型,社会保障可持续发展需要政府的大力推动和长效支持。因此,从政府作用的角度出发,探讨如何促进社会保障可持续发展具有极其重要的现实意义。     

略论入世后我国政府职能的转变

我国加入世贸组织后,将在更大范围和更深程度上参与经济全球化,就要求在政府职能上也要作出相应的变化,这种转变主要体现在政府信用、公共产品提供、政府治理等方面。我国政府职能转变应以建立政府公共管理职能体系为目标,以法制为保障,以质量为保证。     

转变政府职能明确继续教育工作定位

党的十六大报告 提出,要“按照精简、统一、效能的原则和决策、执行、监督相协调的要求,继续推进政府机构改革,科学规范部门职能”。按照这一要求,作为履行专业技术人员继续教育综合管理职能的各级人事部门,如何适应继续教育市场化、产业化和社会化发展方向,转变政府职能,成为大家着力思考的一个热点问题。我们认为,面对新的形势,政府人事部门要在更新观念、依法治教、突出重点、整合资源等方面下功夫,从而加快职能转变,明确工作定位。     

体制转型中政府职能定位分析

在市场化进程的初期阶段,政府不仅要履行政府一般职能,而且在市场力量薄弱,不能实现资源的有效配置时,承担特殊经济职能,这是当前阶段政府职能定位的客观基础.问题的关键是要对政府干预的目标、方式、力度以及政策工具的选择等方面作相应的调整,使其在弥补市场失灵的同时克服政府失灵.正如斯蒂格利茨所说,向市场经济过渡并不是要弱化而是要重新定义政府的作用.     

市民社会与城市政府职能定位

现代语境下的市民社会对于民主政治的形成、减少内外部资源的消耗起着至关重要的作用。本文从分析市民社会的内涵及其特征入手,着重分析城市政府在市民社会培育中扮演的角色,以及基于此种角色重新定位的政府职能,基于我国城市政府职能定位路径依赖较为严重的现实,本文认为城市政府本身的自觉意识和行动才是市民社会得以形成的最现实的前提。     

浅析政府职能转变与政府定位

经济全球化为我国的经济发展带来了机遇,同时为我们带来了许多新的课题.面对经济全球化是世界经济发展的趋势,政府应该在新的经济形势下作出怎样的应对,这是现在我们的政府学要考虑的,也是老百姓所关心的.通过对政府在经济全球化条件下的重新定位和职能的转变等问题的探索,了解政府职能转变的内涵.     

基于教育公益性的政府职能定位

由于认识问题的角度不同,人们对教育公益性的解读不同,政府在不同程度的公益性教育中的职能也应是不同的。在公益性程度较高的教育中,政府不仅应当保证每一位受教育者都有平等接受教育的机会,还要保证义务教育质量的均衡性;在公益性程度较低的教育中,政府应在宏观管理方向发挥其职能。     

基于教育公益性的政府职能定位

由于认识问题的角度不同,人们对教育公益性的解读不同,政府在不同程度的公益性教育中的职能也应是不同的。在公益性程度较高的教育中,政府不仅应当保证每一位受教育者都有平等接受教育的机会,还要保证义务教育质量的均衡性;在公益性程度较低的教育中,政府应在宏观管理方向发挥其职能。     

中原地区历史文化与政府职能定位

中原地区历史文化的发展特征是古代文化灿烂但近现代逐渐衰落、正统性有余但现代性不足,这些特征影响到中原地区人民的观念和行为方式——自豪感与自卑感共存、正统保守性与叛逆性共存,这些特征也影响到本地区政府公务人员的心理和行为方式——官本位思想严重而民本意识淡薄以及强势、优势心理严重而民主思想淡薄,政府行为专断、官僚作风严重等。根据中原地区历史文化的发展特点及其影响,政府职能定位应着眼于：正视历史,带领中原人民走出传统文化断裂带来的心理魔咒;政府率先垂范,克服传统文化在行为方式上的消极影响;发扬优秀传统文化,转变政府职能,建立服务型政府。     

全球市场化条件下发展中国家政府职能的内在矛盾

在全球市场化的背景下，许多发展中国家政府的目标、角色、组成、规范等方面都已作了相应调整。这些调整虽然适应了市场的需求，加快了发展，但由于这些变化而产生的边际效应给政府职能带来了新的挑战与矛盾。本文拟就对上述问题予以阐述，旨在吸收与借鉴其他发展中国家的经验与教训，探索一条适合我国的现代化发展之路。     

农村税费改革与基层政府职能的定位

造成目前农民负担加重的原因是多方面的，农村财政体制不仅仅是表象，深层次原因则是由于农村实行生产联产家庭承包责任制后，上层建筑改革滞后，基层政府职能错位所造成。税费改革减轻了农民负担，但同时也使基层政府的运转陷入困境，导致政府缺位。如果不改革农村政治体制，规范基层政府职能，农民负担仍会反弹，因此，税费改革必然要求基层政府的改革和准确定位，重新塑造政府与农民的关系。     

浅析社会主义和谐社会构建中的政府职能定位

自从党的十六大以来,我们党对社会和谐的认识不断深化,明确了构建社会主义和谐社会在中国特色社会主义事业总体布局中的地位.而政府作为构建社会主义和谐社会中的参与主体,应当逐渐转变为服务型政府:首先,政府内部应当逐渐形成以服务为导向的行政文化;其次,政府应当建立以服务为导向的相关行政规章制度;再次,政府应当区别对待不同群体的差异,完善相关制度设计机制,推进政府职能向服务型转变.     

略论冷战后的发展中国家的政治改革

80年代以来,国际竞争日益加剧,对各国的生存和发展形成了严峻的挑战,特别是冷战结束后,世界各国从自身的经历和冷战的后果中深切感受到,一个国家的兴衰和安危存亡,主要不是取决于军事力量的大小,而是取决于经济发展水平为中心的综合国力,于是在全球范围内产生了一股以发展经济,增强综合国力为中心的调整和改革的时代大潮.无论是东方,还是西方.无论是发达国家,还是发展中国家,改革已成为当代世界各国最重要的社会现象.与其他国家在原有政治体制不变的前提下进行经济改革不同,广大发展中国家则普遍以先进行政治体制改革来促进经济发展.     

关于当前地方政府职能定位的思考

１９９８年，我国顺利地推进了国务院机构改革．取得重大成果。从１９９９年开始，地方政府机构改革将全面启动．逐步推开。据统计．我国现在列入行政编制的地方政府工作人员５１８万人，实有５４８万人。以国务院机构改革精简目标计算，将有２００多万人列入精简范围．其波及之广将达到千万人之多。在此情况下．搞好地方政府职能定位事关重大。我们知道．政府机构改革的基础是转变政府职能，转变职能的前提是明确市场经济体制下政府职能是什么？近年来，为适应社会主义市场经济体制．中央和地方政府的职能关系有了进一步调整、但在新旧两种…     

企业技术创新中地方政府职能的定位

地方政府在企业技术创新中并不是全程参与，而是有其具体的职能定位，其职能定位于技术创新社会支撑体系的建构过程中。其具体表现如下：首先是作为资源支撑子系统环境背景；其次是作为中介支撑子系统建构者；第三是作为规则子系统主导要素。