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相似文献
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1.
做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能包括学校的全部工作,但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。  相似文献   

2.
班主任工作在学校教学管理中起着重要的作用,如何做好班主任工作,第一,自身做好榜样,善于与学生沟通,善于发现学生优点;第二,培养好班干部,关心学优生,勿忘学优生,健康引导,才能带好一个班集体。  相似文献   

3.
在班级工作中,班主任作用是非常重要的。一个班主任能力强、有威信,工作则得心应手。班主任的能力差,学生不服从班主任的领导,班主任则疲于奔命,班级工作难以开展。  相似文献   

4.
徐静 《现代教育》2011,(Z1):28-28
学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却道出了班主任工作在整个学校中的重要性。一、班主任要提高自身素质,为人师表,在学生中树立威信要做好班级各项工作必须加强自身建设,班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。  相似文献   

5.
一、班主任必须加强自身建设,树立威信 用一颗真诚的爱心去感染每个学生,在工作中注意言行一致,与学生相处做到言而有信,实事求是,也就是应树立威信。这些使我在班主任的工作中深刻体会到:班主任威信的树立要用广博的知识、扎实的专业底子去“征服学生”;用以身作则、表里如一的人格魅力和榜样去“影响学生”。由此,在进入班主任这个角色之前,应从以下两方面调理自己:  相似文献   

6.
张鸿虎 《甘肃教育》2014,(20):32-32
正面对新一轮的课程标准改革,班主任如何树立与时俱进的新思想、新理念,如何提高班主任的工作艺术,紧跟新课标的改革步伐,是摆在我们面前的新课题。新课标背景下做班主任工作,必须把一切建立在人际关系和谐、学生心灵自由快乐、生活融洽幸福的基础上,学会和家长合作,学会和学生交流,做学生优秀的心理保健医师。一、家长是我们坚强的后盾,和他们应密切交流合作,高效利用他们的教育潜能著名教育家苏霍姆林斯基说过:教育的效果取决于学校和家庭影响的一致性,如果没有这种一致性,那么学校教育就会像纸做的房  相似文献   

7.
班主任是"班集体的灵魂";班主任工作是最基础的工作。作为一名班主任要自感责任的重大,班主任的爱如同阳光,要把爱均匀的撒给学生,做到爱满天下。  相似文献   

8.
班主任是一个班级的灵魂。一个班级如果能有一个好的班主任.那么这个班级必定会在班主任的带领下.成为一个班风良好.学习气氛浓厚的集体。班主任工作是做好学校工作的关键.班主任队伍的好坏,直接关系到一所学校的前途。班主任虽然“官”不大,但是其位置的重要性、工作的复杂性、任务的艰巨性却是不容忽视的。  相似文献   

9.
班级是学校教育的基本单位,而班主任则是班级的组织者和领导者,是一个班级精神和灵魂所在,班主任工作的好坏关系到一个班级学生成绩的优劣、素质的高低,甚至对学生的一生都产生重大的影响。  相似文献   

10.
做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。一、班主任自身要练好"内功"要做好班级各项工作必须加强自身建设,班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本。班主任,首先是教师,而教师是知识的传播  相似文献   

11.
一、班主任要有一颗爱心 “没有爱就没有教育”。在平时的教育过程中,要以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。  相似文献   

12.
班主任是班级各项任务的具体组织者和实施者,承担着对学生心灵的塑造、知识的传播、智力的开发、体质的增强等任务。每个学生能否成为有用人才,班主任工作起着极其重要的作用。  相似文献   

13.
首先,班主任需要个人威信,适度的个人威信是开展学校活动的必要前提。这种权威不同于上下级之间的行政权力,而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚,而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望,它是班主任工作的无形资本。提高班主任自身的素  相似文献   

14.
班主任在很大程度上扮演的是 学生在校“家长”的角色。做好班 主任工作,事关学生的健康成长, 对确保国家素质教育方针落到实处 至关重要。下面谈谈自己从事班主 任工作的几点体会: 一、必须注重学生德、智、体 全面培养 要按党的德、智、体全面发展 的教育方针培养学生,为使其将来 成为合乎时代发展要求的合格人才 奠定坚实的基础。要培养学生明确 学习目的,养成良好的学习习惯。 积极创造条件,组织对学生学习有 利的各项活动,让学生刻苦学好文 化课,树立勤奋好学的精神,使学 生努力展现学习上的优势和能力。 同时,做好细致的思…  相似文献   

15.
16.
于福兴 《辽宁教育》2009,(10):28-29
学生工作是班主任的主要工作.笔者认为从两方面入手才能当好一名合格的班主任. 第一,班主任自身要练好内功 要做好班级工作必须加强自身建设.班主任自身建设的关键是提高自身素质,树立班主任的权威.这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是因班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本.  相似文献   

17.
班主任是"班集体的灵魂";班主任工作是学校主要的具体的工作。作为一名班主任要自感责任的重大与神圣,全心全意爱着自己的事业与学生。工作中,班主任如同阳光,要把爱均匀撒给需要爱的人,做到爱生如子,爱满天下。  相似文献   

18.
如何做好班主任工作之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却道出了班主任工作在整个学校中的特殊位置。  相似文献   

19.
做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。  相似文献   

20.
杜景红 《课外阅读》2011,(9):324-324
课改下做好班主任工作的关键是自身强,同时要做好学生工作,做到课上是师生,课下是朋友,是亲人。  相似文献   

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