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如何做好高校体育档案管理 总被引:2,自引:0,他引:2
高校体育档案是高校在体育活动中形成的、具有查考价值的、经过整理立卷归档的纸质材料和非纸质材料。本文对加强高校体育档案管理的重要性和如何做好高校体育档案的管理进行了探讨。 相似文献
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高校与城市社区共享体育资源是我国未来体育的发展方向。当前,由于发展的理念、组织、管理机制,以及高校向社会开放存在的困难等原因,我国高校丰富的体育资源没有得到充分发挥。本文旨在分析当前大众体育的状况及高校在体育资源的优势使二者形成互补进行探讨。 相似文献
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新课标下高校实施体育俱乐部教学体制的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对高校体育俱乐部教学体制的研究表明,高校采用俱乐部式教学对学生的兴趣培养,能力提高和习惯的形成有促进作用。对终身体育和高校体育教学改革有重要的意义。 相似文献
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国家的政策放宽,使得更多的残疾人学生有机会进入高校接受高等教育。但目前逐渐增多的残疾人学生人数与现行的高等教育以及高校设施形成了矛盾,这给残疾人学生进入高校之后,在生活上以及学习上带来了很多不便,特别是在接受高校体育课程的教育上。因此,为了能够全面实现残疾人健康,要对于高校体育课程进行设置。 相似文献
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高校体育课程建设现代化需要从思想观念、师资队伍、课程体系、物质条件、制度建设等几方面进行全方位探索和实践,增加教学手段的科技含量,增强学生体育意识,培养人文精神,形成良好的现代生活方式。 相似文献
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终身体育是按照自己意愿,进行体育锻炼,并贯彻一生的参与体育学习、锻炼活动的过程。高校体育作为学校体育教育的最后一个阶段,对学生终身体育锻炼意识的形成具有重要的作用。本文对哈尔滨工业大学、鸡西大学、牡丹江医学院等几所高校的学生终身体育煅烧意识培养情况进行问卷调查,并对调查结果进行分析,提出了几点建议。以期通过本文的阐述为提升高校体育教学质量,促进大学生终身体育锻炼意识的提高提供几点借鉴。 相似文献
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高校体育文化是高校文化建设的重要组成部分,肩负着落实全民健身纲要和实施素质教育的重要任务,就高校体育文化的功能和展望进行探讨,对促进高校体育文化的发展,提高学生的道德修养,拓宽他们的视野,形成其终身的体育锻炼习惯。 相似文献
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本文通过对高校大学生的体育运动的状况进行调查研究,通过访谈和问卷形式对影响大学生体育意识与行为养成的因素进行分析,并提出相关建议,为高校大学生形成良好的体育意识与行为提供一定的理论依据。 相似文献
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采用文献资料、问卷调查和访谈等方法,对高校体育与社区体育发展关系进行研究。结果表明:场地设施匮乏、经费短缺、指导者队伍薄弱等是制约社区体育发展的主要因素。社区体育发展应建立与高校体育紧密联系、互相合作与共建的关系。高校应充分开发利用其体育资源为社区体育的发展提供帮助,最终实现高校体育与社区体育共同发展的目标。 相似文献
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采用文献资料、问卷调查和访谈等方法,对高校体育与社区体育发展关系进行研究。结果表明:场地设施匮乏、经费短缺、指导者队伍薄弱等是制约社区体育发展的主要因素。社区体育发展应建立与高校体育紧密联系、互相合作与共建的关系。高校应充分开发利用其体育资源为社区体育的发展提供帮助,最终实现高校体育与社区体育共同发展的目标。 相似文献
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在顺应我国目前高校体育课程改革步伐,分析“轻松体育”内涵及健身特点的基础上,对高校开展“轻松体育”教育的必要性、基本内容等问题进行了论述,探讨有效地培养学生养成终身锻炼身体的好习惯,使学校体育与社会体育顺利接轨,更好实现高校体育教学的培养目标的新途径。 相似文献
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终身教育思想促进了终身体育的发展。针对目前高校的现状,对高校体育存在的缺乏连续性、目的性、实用性、自觉性等突出问题,对终身体育的关系进行探索,进一步明确高校体育在终身体育中的地位与作用,并以此树立新的体育观念,调整教材,注重教法,全面提高大学生体育能力,向终身体育教育目标发展进行探索和研究,以促进高校体育的深化改革。 相似文献
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本文通过查阅文献资料,结合高校体育教学实际,对如何提高体育教学质量这一重要问题进行了再讨论,旨在为高校体育教学提出相关建议。 相似文献
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对高校校园篮球文化进行分析,结合篮球运动在高校蓬勃发展现状,就高校体育应该如何通过校园篮球文化来培养学生终身体育意识进行研究,引导及促进学生形成主动参与体育锻炼,提高学生的运动能力、身体素质及意志品质,最终达到促进学生终身从事体育锻炼的目的。 相似文献
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本文通过查阅文献资料,结合高校体育教学实际,对如何提高体育教学质量这一重要问题进行了再讨论,旨在为高校体育教学提出相关建议。 相似文献
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随着社会的进步,经济与科技的发展,高校体育的改革也必须深入到一个更高的层次。本文通过文献资料调查,就高校体育现状进行分析,探讨了体育文化的现状以及其在高校体育发展中对高校体育发展中对高校体育的体制、规范、内容的设计的整合,以及对学生的思想、观念、行为方式等产生的影响,提出只有将高校体育置于整个体育文化发展的总体需求中来设计和安排才能更深层次的实施高校体育的改革;满足社会发展对人才的要求。 相似文献
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高校体育是学校体育教育的最后一个环节,多数高校体育教学已不能完全培养学生"终生体育"、"健康体育"的思想.本文针对现行高校体育教学存在的现状,提出了高校体育教学改革的措施和见解,为广大体育工作者提供了理论依据.目的在于使普通高校的体育教学改革更加适应社会发展的需要. 相似文献