建设以共产主义思想为核心的精神文明

胡耀邦同志在党的十二大报告中指出:“我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是建设社会主义的一个战略方针问题。”又说:“社会主义精神文明是社会主义的重要特征,是社会主义制度优越性的表现……社会主义必须有一个特征,就是以共产主义思想为核心的社会主义     

试论建设以共产主义思想为核心的精神文明是建设社会主义现代化的战略方针

<正> 党的第十二次全国代表大会,高举共产主义的旗帜,确定了党在我国全面开创社会主义现代化建设新局面的正确纲领,明确地提出在建设高度的物质文明的同时,努力建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明,是建设社会主义的战略方针。这一战略方针的制定和实施,必将极大地振奋全国人民的革命精神和劳动热情,它对加速以共产主义为目标的四化建设,对培育社会主义的一代新人,都将产生巨大的影响。     

以"三个代表"重要思想为指导建设社会主义政治文明

党的十六大提出以"三个代表"重要思想为指导,建设社会主义政治文明,具有重大的理论和实践意义.建设社会主义政治文明必须把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来.要坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的指导地位不动摇,大力加强政治制度建设,全面协调、扎实推进建设社会主义政治文明建设的系统工程.     

以“三个代表”重要思想为指导建设社会主义政治文明

党的十六大提出以“三个代表”重要思想为指导，建设社会主义政治文明，具有重大的理论和实践意义。建设社会主义政治文明必须把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。要坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位不动摇，大力加强政治制度建设，全面协调、扎实推进建设社会主义政治文明建设的系统工程。     

以共产主义思想指导社会主义精神文明的建设——学习党的十二大文献的一点体会

胡耀邦同志代表党中央在党的十二大所作的政治报告,是全面开创社会主义现代化建设的新局面的纲领性文件。报告的第三部分提出了建设社会主义精神文明问题,指出:“我们在建设高度的物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明,这是建设社会主义的一个战略方针问     

以科学发展观为指导,建设社会主义新农村

实现全面建设小康社会的宏伟目标,重点在农村,难点也在农村.以科学发展观为指导,深刻领会科学发展观指导新农村建设的伟大内涵,推进社会主义新农村建设.     

以马克思主义为指导切实推进社会主义文化建设

社会主义文化是崭新的、同资本主义文化有着本质区别的、也是更高级的文化。建设社会主义文化是一项宏大而复杂的系统工程,在一定意义上,它甚至比社会主义政治、经济的建设更为艰巨。回顾社会主义实践的历史,可以看到,是否始终坚持马克思主义辩证法的思想指导,处理好一系列根本性的问题,是社会主义文化建设成败的关键。历史沉积与现代选择建设社会主义新文化的过程,在相当程度上,就是对传统文化进行选择改造的     

以科学发展观为指导加强社会主义核心价值体系建设

科学发展观是指导经济社会发展的重大战略思想,也是我们党的指导思想。社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展的方向。科学发展观和社会主义核心价值体系之间有着内在的不可分割的联系。以科学发展观为指导加强社会主义核心价值体系建设要用发展的观点,以人为本,坚持全面协调可持续的方法,做到统筹兼顾。     

以科学发展观指导社会主义新农村建设

社会主义新农村建设是"十一五"期间中央对"三农"问题的重大决策,具有深刻的历史背景:一是当前我国全面建设小康社会的重点难点在农村,建设社会主义新农村是解决"三农"问题的重要途径。二是我国二元社会结构的弊端不断凸现,使贫穷落后的乡村与现代文明的城镇处于     

以社会主义荣辱观为指导构建高校师德建设长效机制

以社会主义荣辱观为指导,坚持教书与育人并重,坚持践行社会主义荣辱观与加强师德建设有机结合,提高教师道德修养,构建高校师德建设长效机制,培育社会主义事业合格建设者和可靠接班人.这既是当前加强教师队伍建设的迫切需要和根本要求,又为高等学校加强师德师风建设提供了理论武装和实践基石.     

以“三个代表”重要思想为指导建设有中国特色的社会主义政治文明

本文根据江泽民同志在5·31 讲话中关于建设社会主义政治文明的阐述, 以“三个代表”思想为指导, 论述了建设有中国特色的社会主义政治文明是社会主义现代化的重要目标, 体现了先进生产力发展的要求, 反映了人民的根本利益, 适应了人类文明多样化的趋势, 提出从民主制度、法治环境、政府体系、价值体系等方面去构建有中国特色的社会主义政治文明的设想。     

提高共产主义思想觉悟加速社会主义建设

1968年我国人民所获得的各个方面的伟大成就,具有极其重大的意义。这是在整风和反右派斗争取得决定性胜利的基础上和在党的社会主义建设总路线的光辉照耀下所取得的。这些成就的取得,大大地巩固了社会主义的政治基础和经济基础,促进了生产力迅速发展和提高。正如周总理在第二届全国人民代表大会第一次会议上所作的政府工作报告中所说:“我国的社会主义建设是跟社会主义革命同时进行和互相促进的。”我国的社会主义革命和社会主义建设虽然取得了决定性的胜利,但还未彻底完成。摆在全国人民面前的任务是极其艰巨的。     

共产主义思想是社会主义精神文明的核心

胡耀邦同志在党的十二大的报告中又一次郑重地提出:“我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明”。物质文明和精神文明是人类改造客观世界和主观世界的丰硕成果的积累。同物质文明一样,精神文明是随着人类社会历史合乎规律的发展而不断进步的。在人类进入文明时代以后,历史上曾经递次出现过奴隶社会精神文明、封建主义精神文明和资本主义精神文明,它们都曾经在一定的历史阶段上,对社会的发展作出过重大的贡献。但是,上述这些精神文明都是建立在生产资料私有制和阶级对立的基础上的,都是以各种剥削阶级的思想为核心的,     

共产主义思想是社会主义精神文明的核心

建设高度的社会主义精神文明是建设社会主义的一个战略方针问题。胡耀邦同志在党的十二大的报告中深刻地论述了这一方针,并且尖锐地指出:“是否坚持这样的方针,将关系到社会主义的兴衰和成败。” 社会主义精神文明是以共产主义思想为核心的。对     

论以科学发展观指导社会主义新农村建设

社会主义新农村建设是一项长期复杂的历史任务，科学发展观是建设社会主义新农村的理论指导，建设社会主义新农村是落实科学发展观的重要实践。要充分挖掘人的潜力，调动农民的积极主动性，充分发挥广大农民群众在新农村建设中的主体作用；要推进农村产业升级换代。把推进农村产业升级作为新农村建设的重要任务，促进农村现代产业体系建设。总之。要以科学发展观作为指导，才能保证新农村建设不致偏离正确的轨道。     

以《共产党宣言》为指导,建设社会主义和谐社会

构建和谐社会是当今社会的一个热门话题,而这一思想也是《共产党宣言》中的一个重要内容。马克思、恩格斯在宣言中第一次指出了实现和谐社会实现的前提条件、原则、政治保障等重要思想。因此,研究社会主义和谐社会理论,构建社会主义和谐社会必须从源头研究起,也就是说必须从马克思、恩格斯的和谐社会思想研究起,并且以此为指导。     

以社会主义荣辱观指导高校学生思想政治工作

在2006年"两会"期间,胡锦涛总书记做出了要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观的重要指示,要贯彻落实胡锦涛总书记的重要指示就要牢固树立社会主义荣辱观,开创高校学生思想政治工作新局面.     

以科学发展观为指导加强党的思想理论建设

通过总结我国建设有中国特色社会主义的发展经验,指出科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,解放思想、实事求是、与时俱进,探索中国特色社会主义发展道路的最新理论成果。科学发展观是党的思想理论建设的指导方针,它为新时期党的思想理论建设提出了新的要求,因此,科学发展观是党思想理论建设的核心。最后得出结论,要以科学发展观为指导,进一步加强党的思想理论建设。     

以邓小平教育思想为指导坚持不懈抓教师队伍建设

邓小平同志早就指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”我院是在改革开放之初应运而生、在改革开放之中逐步发展起来的石油高等院校。二十年来,学院认真学习和贯彻邓小平教育思想,坚...     

在共产主义思想指导下进行教学——谈政治经济学社会主义部分的讲授

教育部政治思想教育司组织编写的《政治经济学教学大纲》(修订稿),分为供文科使用和理工农医科使用的两种,已经正式发表,并于本学年度在全国高等院校广泛使用。大纲修订稿注意吸收了十一届三中全会以来理论研究的新成果,增加了阐述具有中国特色的社会主义的内容,突出了用马列主义基础理论加强对学生的思想教育。可以预料,大纲修订稿的执行,对于改进高校政治理论课教学,提高政治经济学教学的战斗力、说服力和吸引力,将发挥新的推动作用。下面,结合我自己的教学实践,就如何使用大纲修订稿特别是理工农医科大纲,搞好社会主义部分讲授,谈几点不成熟的意见。