共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
1982年5月,我国教育部短期大学考察团专门考察了西德高等专科学校。我们访问了西德科学和高等教育交流协会(DAAD),并参观了亚琛高等技术专科学校、西柏林高等技术专科学校、西柏林高等邮电专科学校、慕尼黑高等技术专科学校、慕尼黑高等农业专科学校等五所高等专科学校。西德主人们不仅热情地带领我们参观校园和各种教学设施,而且还主动给我们介绍了办学的经验和发展的前景。西德高等专科学校的办学原则和办学经验给我们留下了相当突出的印象。 相似文献
5.
朱必前 《沙洋师范高等专科学校学报》2007,8(5):95-96
师范高等专科学校英语师资队伍的好坏直接影响未来一代基础教育英语教师的培养。目前一些师范高等专科学校的英语师资队伍存在诸多问题,英语师资队伍建设已成为一个重要的研究课题。本文分析了一所师范高等专科学校英语师资队伍的现状,概述了一些加强师范高等专科学校英语师资建设的设想,以期给师范高等专科学校的行政决策者、在职英语教师及高师英语教育专业的毕业生以启示。 相似文献
6.
7.
《三明高等专科学校学报》2008,(4):F0002-F0002
三明学院图书馆是一所多学科综合性的高等学校图书馆．其前身是三明高等专科学校图书馆。三明高等专科学校图书馆于2000年10月由原三明师范高等专科学校、三明职业大学、三明师范学校三所图书馆合并组建而成。 相似文献
8.
高等专科学校是从事高等职业教育较早的学校,是我国高等教育体系的重要组成部分。目前,高等专科学校普遍定位不准,不安于职业定位,难以彰显特色,进而影响高等专科学校的发展。本文从高等专科学校在高教系统中的定位、高等专科学校各要素在学校发展中的定位等方面,探讨了高等专科学校的办学定位,旨在推动其健康可持续发展。 相似文献
9.
郭伟 《洛阳师范学院学报》1999,(3)
高等专科学校情报服务工作有其自己的特点。高等学校工作是以教学和科研二者为中心;而高等专科学校以教学为主。在科研工作不具备开展基础研究的必要条件下,应以应用性研究、技术开发和科技服务来发挥自己的特点和优势。根据高等专科学校工作的内容特点,高等专科学校情报服务工作的任务分为：情报技术市场的跟踪与预测、情报资源的编译与报道、情报咨询服务与情报交流、定题课题的跟踪服务、情报工作组织与管理。根据高等专科学校情报工作的性质与功能,高等专科学校情报机构可分为三种类型。一、科研情报一体型;二、图书情报一体型;三… 相似文献
10.
关于建设示范性专科学校的几点思考本溪冶金高等专科学校马福煌，杨淑英国家教委最近作出了《关于重点建设一批示范性普通高等专科学校的若干意见》，提出了要有重点地抓好若于所国内起代头、示范作用，国外有影响的示范性专科学校，并且在高等工程专科教育中首先试点。这... 相似文献
11.
12.
教育部2009年2月9日发布消息,17所新设置的高等学校和2所筹建到期正式设立高等学校的名单开始向社会公示。在新设置的17所高校中,包括3所高等专科学校、10所本科学校、4所更名为"大学"的学校。1.新增的高等专科学校(3所):乌兰察布医学高等专科学校、广西幼儿师范高等专科学校、四川幼儿师范高等专科学校。 相似文献
13.
14.
15.
16.
《郧阳师范高等专科学校学报》2007,27(2):F0002-F0002
喻斌，男，1955年生，湖北竹山县人．先后毕业于郧阳师范高等专科学校中文系、湖北大学中文系．曾在湖北大学、华中师范大学、南开大学进修研究生主要课程．历任郧阳师范高等专科学校中文系古代文学教研室主任、校科研处处长、校长办公室主任、校长助理等职．现任郧阳师范高等专科学校中文系教授、中共郧阳师范高等专科学校党委书记。 相似文献
17.
18.
坚持师范特点，面向农村服务，办出师专特色丹东师范高等专科学校郑方顺，王明午丹东师范高等专科学校是一所以普通师范专业为主体，同时设有职业技术师范专业和职后教育师范专业，并兼设文科类、财经类和工科类等非师范专业的综合性的高等专科学校。我校担负着为丹东地区... 相似文献
19.
20.
论德国高等专科学校的发展过程和发展趋势 总被引：14，自引：0，他引：14
德国高等专科学校（Fachhochschule）是德国高等教育体制中一种新型的、充满活力的高校类型。本文拟从德国专业学院形成的历史背景、发展特征和发展趋势三方面阐述德国高等专科学校的发展过程。 相似文献