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《鲸》是进入高年级以来学生所接触的第一篇说明文。课文借助列举数字、举例、比喻说明等方法，首先以生动有趣的开头介绍鲸是特大、特重的动物，接着以通俗的语言介绍了鲸的演变进化过程，告诉读者鲸属于哺乳动物，最后从食物、呼吸、睡觉、生长四个方面介绍了鲸的生活习性。 相似文献
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一头病入膏肓的鲸终于咽下了最后一口气。它的鳍不再摇摆,巨大的身体在海水中悬浮了一阵,便一点一点地坠落。最终,跌落在漆黑寂静的海底。在接下来的几个月甚至数年里,这头鲸将成为众多深海动物的巨型免费餐厅。 相似文献
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社会经济的发展使现代学生的生活较过去丰富多彩，特别是影视传媒更为他们演绎着一个绚丽夺目的世界。可我们发现许多孩子处在这样的环境中，享受生活、享受爱，却很少对人类、对社会、对自然能用心体会爱，知道感激，懂得回报。这不禁令人担忧我们的孩子情感冷漠，以自我为中心，在人与人共处、人与自然共存的世界中出现情感的断层。作为教师，特别是语文教师，教学中应注重对学生的情感教育，使他们学会尊重，学会珍惜。 相似文献
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师：（板书课题）通过上节课初读课文,我们对陌生的鲸有了一些了解和认识。现在请大家回忆一下,作者向我们介绍了鲸的哪几方面知识？ 相似文献
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