后生说:基因决定论的挑战者

长期以来，研究人员认为遗传完全都是由ＤＮＡ决定的。在这些推断的鼓舞下，人们发起了耗资巨大的“人类基因组计划”，希冀借此揭开人类自身生命的奥秘，从而消除疾病、防止衰老。但是最近研究人员在后生学Ｅｐｉｇｅｎｅｔｉｃｓ领域的发现改变了人们对遗传的认识。ＤＮＡ的甲基化作用、组蛋白的乙酰化作用以及它们对基因表达的影响等非基因因素对显性遗传和进化都非常重要。后生学是研究当基因功能发生遗传变化时，ＤＮＡ序列并没有发生变化的学科。后生说认为个体的发育是在各器官和各部分发育过程中逐渐形成的，而不是预先存在于受精卵…     

世纪之交的人类基因争夺战

基因(gene)是决定生物性状的基本单位。一个典型的基因是由1000～3000对碱基组成的。现代生物学在遗传的基础研究和应用上取得了巨大的成就,目前已将主要的研究对象转到人类本身。其中最引人注目的是“人类基因组”的研究——即追踪蕴藏在人的每一个细胞中的生命蓝图——人体基因组的图谱和其分子序列。研究人类基因图谱的目标是,测定人类24条染色体的遗传图谱、物理图谱和DNA序列,破译人类全部信息,使人类能在分子水平上认识自我。本项计划的最终完成,将会引起医学、生物技术、医药工业的新的革命;这个被称为生命科学史上的“登月计划”,目前在国际上已经掀起了一场世纪之交的人类基因争夺战。     

从教育问题的生成到研究课题的确定

人类的认识活动,总是由已知领域向未知领域不断拓展,已知和未知之间的冲突在心理上形成的意识状态（矛盾、疑难）,就是认知过程中的“问题”。若从认识论和方法论的角度出发,问题是由于认识主体所期望的认识目标与特定的认识对象之间存在着差距而使该主体感到困惑、不解、焦虑并力图说明的东西。所以,问题是人类的认知活动拓展到新领域的桥梁,人们只有走过这样的桥梁,才能迎来新的天地。在教育教学过程中,我们的工作对象是学生,是鲜活的生命个体。我们凭着已有的常识、习惯和经验,去应对不断变化的生命,遇到种种“问题”在所难免。     

战国时期人们对生命源于天地的认识

战国时期的人们已经能够从朴素的哲学角度出发,认为人类的生命本源于天地自然。当时的主要学术流派如儒、墨、道等诸家都持有这一观念,他们之间对这一问题的看法是基本一致的。另外,从战国时期流行的“天年”观念亦能看出当时人们对生命源于天地观念的认识。对生命本源的探讨说明战国时期人们的认识水平已经达到了一定的高度。     

绿,生命的颜色

绿色，主宰着世界的一切，因为，绿是生命的颜色。红绿灯，是常见的。红灯停，绿灯行，为什么呢？因为绿色让人们有一种柔和的安全感，这种安全感是对人的生命而言的。交通事故能无情地夺走人的生命，因此，在某种意义上，绿色是和生命相连结的。“绿衣使者”是人们对邮递员的尊称。人类在生存和发展中，常常需要互通信息。绿衣使者传递的虽然只是一封封普通的信件，但这是人类社会所不可缺少的。他们传递的其实是生命的信息，在他们身上绿和生命是一个完整的结合体。绿色，和平的象征。“世界绿色和平组织”就是维护和平和生命的组织。和平…     

诺贝尔化学奖得主：斯坦福大学布莱恩·克比尔卡教授

布莱恩．克比尔卡出生于1955年,1981年获得耶鲁大学医学院医学博士学位。2012年,他因在C蛋白偶联受体领域的研究荣获诺贝尔化学奖。他和莱夫科维茨在过去的30年里．在发现和理解G蛋白偶联受体方面作出了巨大贡献。二人的合作始于20世纪80年代．克比尔卡最初的重大贡献是分离出为肾上腺素受体编码的基因。这项研究使科学家们认识到G蛋白偶联受体是一个大族群．它们遍及体内,并有很多类型。当基因组的排序确定后,科学家发现人类有800种以上的G蛋白偶联受体。其中有很多种受体的功能尚未得到确定。     

论我国档案事业信息化的途径

当今世界,一场新的技术革命正在兴起,引起了人们的普遍关注。一些发达国家的学者们认为,这是信息时代到来的象征。有人把它称为“第三次浪潮”、“第四次工业革命”或“信息革命”。尽管人们对它的提法不同,但都强调了信息和知识的重要性,认为当今这个时代是一个信息时代,人类社会已经由工业化社会向信息化社会过渡。在国外,甚至有人预言:在未来的社会发展中,起决定性作用的不是物质生产资料,而是信息。信息“是指有关某一领域有用事物最新情况的报导”。它是一种普遍存在的社会现象,也是一种重要的资源。有人称它为人类社会的“第二资源”,是构成生产力的最活跃因素,也是未来社会竞争成败的关键。     

展望

传说中的白鸽每１００年光临地球一次，每次拔下自己的一根羽毛来装点地球。如今，白鸽又来到地球，意味着人类跨进新世纪，历史翻开了新的篇章。科技成为跨进２１世纪的通行证，研制出具有相当环保作用的元素同纳米界面材料，并继而造出了碳纳米管；人们对“网络”这个概念不再陌生，上网已成为家常便饭，各类网吧层出不穷；自孟德尔发现蝇虫的繁殖规律后，生命科学开拓了新的领域，摩尔根观察出生命具有遗传性，因而脱氧核桃核酸转基因，人们成功克隆出“多利”在当今广泛流行，利用转基因，人们成功克隆出“多利”羊……面对这些科学壮举…     

神秘的“引力子”

自从牛顿提出“引力”这个概念,人类就浑浑噩噩地过了数百年。没有人再去追究关于引力的三个大问题:引力究竟是什么,它存在于何处,如何发生作用。人类任由着一个虚无的概念统治着他们的思想。直到光子的发现。原先,人们认为光也是虚无的,可是当人类探测到光子的存在时,光的物质性就被揭开了。光子的发现给我们一个新的思     

生命的奥秘

生命的奥秘像一个长期以来都解不开的谜。不过在生物学领域已经有许多科学家发现了生命的奥秘。构成人体的细胞被发现生物的身体是由细胞构成的。发现这个奥秘的是英国人罗伯特·胡克。他在1665年用显微镜发现了软木的蜂房状空腔。人是怎样出现的从前,人们都认为,是上帝创造了人。可是达尔文却说人不是上帝创造的,他认为人的祖先可能是猿猴,再向前追溯,人的祖先说不定是阿米巴变形虫。达尔文认为人类是动物进化的产物,推翻了神创造人类和物种不变论,成为十九世纪自然科学三大发现之一。揭开遗传的奥秘子女的性格和长相很像父母,这就是遗传。…     

生物信息“小精灵”

生物信息“小精灵”是什么呢?我们把生物芯片(Biochips)称为生物信息“小精灵”。那么,生物芯片又是什么?如果把DNA比作记载生命奥秘的密码,那么,生物芯片就是破解这个奥秘的钥匙——密码本。有了它,人类就可以监测人体中基因的微小变化,在病魔发威之前就扼住它的黑手;有了它,人们还可以寻找新的     

“生命故事”，带来的不止是感动

在开展生命教育的过程中,最让广大教师感到困惑的是拿什么去教育学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。显然,在这个资讯爆炸的时代,单纯靠说教、靠书本、靠口号已经无法引起学生的兴趣,甚至会让他们产生逆反心理,有没有一种载体,能够在不经意间让他们领悟生命的价值,能够在潜移默化中影响孩子们对生命的认识呢？记者在走访中发现,上海不少中小学积极探索为生命教育构建“活”的载体,初显成效。[编者按]     

创新能力:创新教育的逻辑起点——"创新型师生"散论一

何谓创新？通俗言之，就是在原来的基础上或一无所有的情形下创造出新的东西。但事实上，“一无所有”只是相对的说法，正所谓“没有一个人的思想是完全属于他自己的”，创新的本质是将几个“旧”思想用新方式结合起来。匈牙利研究者兹安宜和卡姆皮斯（V．CSanyii＆G．Kampis）认为，人类社会是由人、思想、人工制品以及由人开发的其他生命物组成的复杂网络。创造性思维不是完全由自己产生的，而是建筑在发现那些已经存在的思想之间的新联系，并重新整理这些思想。如果我们仔细考虑全部已产生的文化空间，就会发现已有的思想对创造力提供了必要的信息。     

浅谈化学元素发现史中蕴藏的五种可贵的精神

浅谈化学元素发现史中蕴藏的五种可贵的精神湖北省襄樊市十五中（４４１００１）江新到目前为止，人类已发现了１０９种化学元素，每一种元素的发现无不倾注了许许多多科学家毕生的心血，乃至他们的生命，正是他们的辛勤探索和无私奉献，才使人们逐步认识了这奥妙无穷的自...     

论按“人的规律”办事——马克思主义学说中一个值得发掘的理论矿藏

马克思说:“整个历史也无非是人类本性的不断改变而已”,“他们的需要即他们的本性”。那么,“人类本性”是怎样“不断改变”和发展的呢?对这个问题,马克思没有作出系统而详明的揭示,这就为我们丰富和发展马克思主义学说留下了一个值得发掘的理论矿藏。本文提出这个问题,正是试图站在“需要论”基石之上,对人类本性变化发展的内在奥密进行一番开掘,进而帮助人们树立起按“人的规律”办事的指导思想,正确地认识社会进程,科学地驾驭社会矛盾,自觉地为实现“各尽所能、按需分配”的共产主义社会制度而奋斗。本文以马克思有关人性问题的论述为主要依据,并结合其他优秀思想成果,从如下四个方面对有关“人的规律”作一探讨。     

知常循道 正视人生

浩渺星空、苍穹大地,造就了人类生生不息的生命。有了生命,生命就要生存,就要发展,并且在生存发展巾走向广阔和多彩的生活。珍惜生命、学会生存、活出精彩的生活,越来越成为人们的共识。对少年儿童．尤其是青少年学生进行以“生命、生存、生活”为内容的“三生教育”,使他们知常循道,正视人生,对人类、对神会的发展进步具有极为重要的意义。那么,     

生命课堂——生命，在课堂上涌动

“生命”这个字眼，本身就是一种活力．一种希望，一种美好，一种涌动。人类社会，由生命构成：大千世界，由生命构成。热爱生命，珍惜生命．尊重生命，发展生命，几乎是人类一切活动的本源和指归。     

一个千古之谜:我是谁

[引言]我是谁?一个看似简单的问题,却让人们思考探索了几千年,也让人们困惑了几千年。其实,世界上最难认识的就是自己。我国宋代诗人苏轼的名句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,就从一个侧面道出了认识自己之难。古希腊人把“能认识自己”看做是人类的最高智慧。“认识自我”这句镌刻在古希腊德菲尔城阿波罗神庙的惟一的碑铭,犹如一把千年不熄的火炬,表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。在人的个体生命价值越来越受到重视的今天,能不能正确认识自己,是能不能恰当地把握自己、设计自己、超越自己,让生命放射出异彩的前提…     

时代英雄

2003年的钟声敲响了,但这也正是人类噩梦的开始,一场灾难性的疾病——“非典”便踏上了它邪恶的旅程。2002年与2003年的冬春之交“,非典”这丧心病狂的恶魔正疯狂地吞噬着人类的生命,它以一副势不可挡的劲头正向着人类生命的底线汹涌而来。在这个危难的时刻,一群无名的战士站了起来,他们就是可敬的“白衣天使”。在这场与“非典”的生死较量中“,白衣天使”们没有退却,他们众志成城,万众一心,同舟共济,打退了“非典”这个恶魔一次又一次猛烈的攻击。在抗击“非典”这个恶魔艰辛的日子里涌现了大批“黄继光”“董存瑞”式的英雄模范,如叶欣护…     

从少数民族神话看生命伦理观念的起源

人类最早的生命伦理观念是在神话中孕育的,它是人类对生命现象所作的哲学思考,不同于人们用逻辑的方式去认识事物。它建构了人类的信仰世界,不合理中反映出的却是人类对生存的合理需要。没有神话奠定的这个生命伦理的基础,就不会有人类对生命本身更富于理性和道德的思考。少数民族神话为我们提供了这方面难得的活资料。