加强高校科技队伍建设迎接知识经济挑战

“知识经济”一词，是近年来全球范围内流行的新概念，也是目前国内最热门的话题。知识经济的兴起，是一场扑面而来、不可阻挡的浪潮，是人类进入计算机信息时代后出现的一种更富有生命力的经济形态，这是人类发展史上的一次革命。美国经济在知识经济的带动下，近来表现出了“高增长、低通涨、低失业率”的良好发展态势。 知识经济及特点 什么是知识经济 国际经济合作与发展组织在《以知识为基础的经济》报告中指出，知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识经济是相对于农业经济、工业经济而言的。在知识经济时代，…     

高校科技队伍可持续建设初探

高校是国家创新体系的重要组成部分，维持发展高校科技创新能力，建设一支稳定的科技队伍是我们高校普遍面临的问题。本文从高校科技队伍的发展趋势、发展策略出发．探讨高校科技队伍可持续建设的管理对策。     

建设和完善高校创新系统迎接知识经济的挑战

在国家创新体系中,具有知识创新、技术创新、知识传播和知识应用功能的高校创新系统有着十分重要的地位和作用。本文针对我国目前科技成果转化率低、技术进步对经济的贡献蟀低的“两低”现象,分析了科技创新和科技成果转化的现状和问题,讨论了高校创新系统对解决“两低”问题的作用以及在国家创新体系中与政府创新系统、企业创新系统、社会化科技服务创新系统的关系。提出建设高校创新系统应着重做好以下工作：建立创新组织完善运行机制,建设创新基地,培养科技人才;开展国家创新体系理论和动态研究;建立科技创新和成果转化的评审管理机构,提高科研成果的配套化、集成化、工程化和产业化程度,增强科研成果的竞争力;建立科技创业基金;建立创新网络,加强交流与合作     

我院生物学科技队伍的建设亟待加强

国际有识之士预测,90年代生物科学与医药科学将会有较大突破,21世纪将是生物科学的世纪。1989年12月,美国国家研究委员会发表了长达425页的调查研究报告《生物学的机会》,指出生物学已进入了一个黄金时代,在这个黄金时代,医学、农业、环境管理将有很大进展。报告并提出未来20年内生物学研究的重点领域以及人才培训和使用、仪器设备、资金等有关方面的建议。美国国会还通过了“命名90年代为脑的十年”的提案。日本在1986年12月公布并开始实施为期12年、耗资1万亿日元的“人类前沿科学计划”之后,又在筹备它的“后续     

迎接知识经济挑战实施科教兴国战略

教育作为知识、智力、人才的主要产业,在发展知识经济中将起着关键作用。教育如何适应21世纪世界市场经济的发展,迎接知识经济的挑战,这是一个值得研究和解决的重大课题。江泽民同志指出“教育应与经济社会发展紧密结合,为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献。这是面向21世纪教育改革和发展的方向”。教育工作者,必须     

把握机遇迎接知识经济的挑战

二十世纪下半叶,全球发生了急剧的变化,全球信息量爆炸性的增长,以计算机为代表的信息产业已经渗透到经济和社会生活的各个方面.全球网络化的出现,通讯产业的迅速发展,通信和计算机技术的"数字趋同"这些使世界的运行方式发生了根本的变化.     

深化高等教育改革迎接知识经济时代到来

21世纪将是充满机遇和挑战的世纪,信息社会及知识经济时代的出现,将给人们的生产、生活、学习乃至思维方式带来深刻影响,也对高等教育提出新的更高的要求。要抓住机遇,迎接挑战,就要深化高等教育改革,主动迎接知识经济时代的到来。知识经济给高等教育提出的使命     

知识经济时代高校图书馆面临的挑战及对策

本文从知识经济的定义和特征入手，分析了知识经济对高校图书馆的挑战，论述了在知识经济时代高校图书馆应采取的对策。     

加强图书馆信息服务迎接知识经济的挑战

认为加强深层次的信息服务是图书馆迎接知识挑战的必由之路,并进一步分析了图书馆加强信息服务的手段,提出了图书馆信息服务的基本模式。     

加强西藏科技队伍建设促进农牧业经济发展

农业发展一是靠科技,二是靠人才,三是靠政策。本文围绕西藏科技队伍建设和农牧业发展过程中存在的问题,进行分析探讨,并提出解决西藏科技队伍建设和农牧业发展的办法,从而促进西藏农牧业经济发展。     

知识经济对高校图书馆馆员的挑战

文章论述了知识经济的涵义、特征、对高等院校图书馆的挑战,指出了高校图书馆的职能以及高校图书馆馆员在知识经济时代应尽的职责。