志存高远 追求卓越——丹阳市实验学校简介

丹阳市实验学校创办于2001年,原名为"丹阳市实验初级中学",坐落于丹阳市开发区五纬路。2009年1月,学校整体搬迁至天波城小区,沪宁高速公路丹阳段入口处,实施九年一贯制办学,更名为"丹阳市实验学校"。目前,学校占地面积100余亩,总建筑面积6万余平方米。拥有57个初中教学班,14个小学教学班,学生3500余人,教职工350余名。办学九年,学校以两次创业为突破、全面创新为引领、质量创优为抓手,优质教育品牌建设得到了健康、快速、持续发展。内涵品牌,托起了学校发展的高度。办学九年,学校荣获了"全国     

黑龙江省农垦宝泉岭管理局高级中学

正学校始建于1981年,现占地面积15万平方米,建筑面积5万平方米,专任教师210人,教学班62个,学生3600余人。学校1998年被评为黑龙江省重点中学,2005年被评为黑龙江省示范性普通高中。30余年的办学历史凝炼了"修身砺学"的校训,学校秉承"以人为本,全面发展,注重特色,重在创新"的办学理念,坚持"以学生发展为本,为学生成才奠基"为办学宗旨,积极实施素质教育,综     

志存高远 追求卓越——丹阳市实验学校简介

<正>丹阳市实验学校创办于2001年,原名为"丹阳市实验初级中学",坐落于丹阳市开发区五纬路。2009年1月,学校整体搬迁至天波城小区,沪宁高速公路丹阳段入口处,实施九年一贯制办学,更名为"丹阳市实验学校"。目前,学校占地面积100余亩,总建筑面积6万余平方米。拥有57个初中教学班,14个小学教学班,学生3500余人,教职工350余名。办学九年,学校以两次创业为突破、全面创新为引领、质量创优为抓手,优质教育品牌建设得到了健康、快速、持续发展。内涵品牌,托起了学校发展的高度。办学九年,学校荣获了"全国     

贯彻落实十八届三中全会精神 办人民满意的教育 广州开发区第一小学:以人为本,和谐发展

正广州开发区第一小学是广东省一级学校,广州开发区、萝岗区的窗口学校。校园占地1.35万平方米,校舍建筑面积1.41万平方米,校园环境优美,布局合理,现代化教育教学设备齐全。现有25个教学班,在校学生1003人,专任教师71人;其中,中学高级教师1人,小学副高级教师1人,特级教师2人,小学高级教师58人。学校坚持"以人为本,和谐发展"的办学理念,"崇     

抚顺市实验小学

正抚顺市实验小学是抚顺市基础教育窗口校,在社会上享有良好声誉。学校占地面积2.1万平方米,建筑面积1.5万平方米。现有教学班48个,教师145人,学生2500余人。新世纪以来,学校践行"让学生拥有一个五彩斑斓的欢乐童年,为学生终身发展和幸福奠基"的办学理念,     

吉林省通榆县实验中学校

正吉林省通榆县实验中学校创办于2000年,占地面积6.6万平方米,建筑面积2.66万平方米。学校现有学生2067人,教学班37个,教职员工208人。其中,具有研究生学历的教师40人,省级骨干教师5名、市级骨干教师19名、县级骨干教师45名,省教学新秀4名、省校本科研新秀2人、省"十佳"教师2名。学校在课程设置、教学实施、学校管理和评价机制上,立足基础,发展个性,面向全体,稳步提高,形成了"进行特色办学,打造品牌,提升人才培养质量,吸引特色生源,形成自身优势"的学校发展战略。学校着     

德育固本 净化心灵

<正>"面向全体,提高素质,为学生的终生发展奠基",是我们从人本、校本和发展的角度出发,概括、提炼、形成的富有时代内涵的办学理念。这一理念,就是确信每一位学生都有不断发展的动机和潜能,每一位学生都有自我实现的价值追求,都有获得尊重、选择学习、自我发展的权利。我们追求整体推进、和谐发展基础上形成的集合亮点,充分体现科学观和价值观,重视人才资源开发和人才特长发挥,因材施教,因人施教,求得个人潜能的最大限度开发。一、学校基本情况土左旗民族中学坐落在美丽的察素齐镇西北角的大青山脚下,历经33年的风雨,办学规模逐渐扩大。学校占地面积26万平方米,校舍建筑面积6.6万平方米,绿化面积3.3万平方米,我     

台山市培英职业技术学校

正台山市培英职业技术学校是首批"国家级重点中等职业学校",前身为台山市培英中学,创建于1930年,至今已有84年办学历史。学校坐落于著名侨乡——台山市城区中心地带,历史悠久,环境优美,交通便利。学校占地面积62270平方米,建筑面积37689平方米,教职工186人,开设有数控技术、模具加工、机电维修、电子技术、计算机网络、计算机平面设计、商务英语、国际商务等专业,在校生达3500人。学校恪守"信、望、爱"的校训,坚持"培育实用人才,服务地方经济"的办学指导思想,以"强化职业技能和素养,一切为了学生的未来发展"为办学宗旨,     

建设云端共享同步的掌上校园

学校办学理念和特色北京市海淀区七一小学于1954年建校,地处海军司令部大院内,占地26000多平方米。学校现有教学班63个,学生2560人,教职员工220人,其中专任教师141人。七一小学是海淀区素质教育示范校、北京市教育信息化工作先进单位、北京市首批数字校园实验学校、教育部教育信息化工作试点单位,2011年被确定为海淀区课程改革实验校。学校的办学理念是"为教师的快乐成长添彩,为学生的幸福人生奠基",办学理念始终围绕"以师生发展为本",引领学校各项教育教学和管理工作的开展,引导全体师生树立"学会学习、懂得感恩、强健体魄"的     

江苏省徐州市第三十四中学 教育,培养完整的人

正江苏省徐州市第三十四中学前身是中国石油天然气管道第二工程公司子弟学校,于1973年创办于吉林省四平市,2004年9月正式移交徐州市管理,并更名为"徐州市第三十四中学",是一所融初中和小学为一体的九年一贯制学校。学校占地面积25573平方米、建筑面积23370平方米,在校师生2000余人。学校始终坚持"为幸福的人生奠基"的办学理念,以"平民教育,精英素质"为办学目标,以"知书、明礼、健体、修心"为校训,为祖国建设培养了大批栋梁之才。学校作为徐州市基础教育的排头兵,多次获得"徐州市模范学校""徐州市先进集体"等荣誉称号。     

志存高远 追求卓越——丹阳市实验学校简介

丹阳市实验学校创办于2001年,原名为"丹阳市实验初级中学",坐落于丹阳市开发区五纬路。2009年1月,学校整体搬迁至天波城小区,沪宁高速公路丹阳段入口处,实施九年一贯制办学,更名为"丹阳市实验学校"。目前,学校占地面积100余亩,总建筑面积6万余平方米。     

富学尚品 强能致雅 武安市富强小学

武安市富强小学位于武安市中心,始建于1989年。学校占地面积21076平方米,建筑面积11644平方米。现有44个教学班,在校学生2327人,教职工135人。其中,省骨干教师2人,邯郸市级骨干教师30人,武安市名师、名班主任20人。学校坚持以"为每个孩子奠定幸福人生的基础"为办学理念,以"抓常规,促质量;抓教研,促能力;抓特色,促发展"为办学思路,以活动育人为特色,将三级课     

为每一位学生设计课程——小班化教育背景下的校本课程开发的探索与实践

南京市太阳城小学位于南京东郊,地处沪宁高速公路和绕城公路马群交汇处。学校是江苏省实验小学,南京市首批小班化示范小学。学校占地面积22878平方米,建筑面积13000平方米。学校现有教职工85人,班级34个,在校学生总人数995人。自2002年实施小班化教育以来,学校一直追寻"小班化"的课程理想,在"为人的全面、协调、持续发展奠基"的办学理念和"为每一位学生设计课程"的小班化教育理念的引领下,致力于小班化教育背景下的校本课程的开发和建设。学校开发并实施了以辅助课堂教学、整合课程资源和挖掘学生潜能为目标的"天天微型课",设置了可供学生选择、满足学生不同发展需求的"周末课程超市",同时还建设了一批综合实践活动课程。校本课程最大限度地满足学生多元化、个性化的发展需求,优化了学生发展的环境,改变了学校办学、教师教育的行为,提升了学校办学和小班化教育的品质。     

东莞市北师大翰林实验学校

东莞市北师大翰林实验学校创办于2004年9月,是一所集小学、初中、高中为一体的寄宿制民办学校,是东莞市一级学校、广东省绿色学校。学校坐落于东莞市东江与环城路交汇处,占地20多万平方米,建筑面积12万平方米,现有小学、初中、高中138个班级、6700名学生。学校的办学目标是“以百年恒心,办最好学校”;学校的办学宗旨是“对每个学生的终身发展负责,培养有民族精神和世界眼光的现代人”。     

最快乐的快乐

吉林省实验中学是吉林省教育厅直属的吉林省首批办好的重点中学,始建于1948年。学校坐落于吉林省长春市南湖之滨,占地面积10万平方米,建筑面积8万平方米,教学设施先进,现代化设备齐全。学校现有80个教学班,近5000名学生,有特级教师9人、国家级骨干教师8人、省级学科带头人50人。在长期的办学实践中,吉林省实验中学确立了"以学生发展为本,为学生终生负责"的办学理念,提出了培养"基础扎实,特长明显,身心健康,素质全面"的创新型人才的育人目标,为党和国家培养了5万余名优秀毕业生。学校先后被授予"全国教育系统先进单位"、"全国先进基层党组织"等20多个国家级荣誉称号。     

河北省廊坊市第八小学

正廊坊市第八小学始建于1982年9月,占地面积6864.64平方米。学校经过32年的建设,办学规模不断扩大。学校现有2栋综合教学楼,建筑面积8320平方米。有28个教学班,在校生2169人。教职工59人,其中副高级职称2人,中级职称51人,初级职称6人,大专及以上学历教师百分之百。学校坚持以"科研为先,管理为本,发展为路,创新为魂"为办学宗旨,以"文明、勤奋、活泼、健美"为校训,全面贯彻党的教育方针,严格内部管理,加强德育工作力度     

许昌实验小学学府街校区

正许昌实验小学学府街校区是一所高起点规划、高质量建设、高标准管理的新型现代化学校,是许昌市开展办学体制改革的首批试点学校。2010年8月,东城区教育局与许昌实验小学签订托管协议,许昌实验小学学府街校区正式成立。学校占地面积1.7万平方米,建筑面积8100平方米。现有20个教学班,学生1239人,在职教工61人。成立三年多来,学校实施名校带动战略,认真推行"三高"(优势高位嫁接、人才高端输入、资源高度共享),积极落实"三借"     

章红源头的职教之光

崇义县职业中专，一所崛起在崇山竹海里的全国职业教育先进学校，被誉为章江源头的职教之光。崇义县职业中专是１９８３年由原共大崇义分校改办过来的职业高中。自１９５８年建校以来，历经共大分校、农林技校、职业中专三个发展阶段，学校的办学规模越来越大，教育质量和办学水平不断提升。目前，学校占地３３００多亩，校园面积１６万平方米，校舍面积２．６万平方米，全校总资产达３２００万元。学校现有９个专业３０个教学班１３５６名在校生，教职工１４９人，专任教师９５人。学校“一校二部”，城乡结合，为开设各产业专业和培养各种…     

五月花开更艳丽——奋进中的涟水县教师进修学校

正淮安市涟水县教师进修学校是一所具有多年办学历史的公办成人中等专业学校,占地面积37338平方米,建筑面积乃65平方米,教职工57人,专任教师46人。近年来,学校坚持质量为本,全面实施素质教育,取得了显著成效,先后荣获江苏省教师培训中心"蓝天杯"论文评比活动"优秀组织奖",涟水县"教育工作先进集体"、"常规管理先进单位"、"教育工作综合考评先进单位"。     

腾飞的雁阵

幸福中心学校始建于1958年。现校园总占地面积5200平方米,校舍建筑面积6600平方米,现有13个教学班,学生520人,住宿98%;教职员工73人,是一所集教学、食宿为一体的寄宿制学校。集中办学7年来,学校的办学质量连年攀升,2006至2011年,连续六年获得爱辉区教育教学督导评估乡镇第一名的好成绩,成为爱辉区集中办学的楷模。一、打造幸福团队,弘扬"雁阵"精神