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建立和完善校园听证制度是大学校园法治的重要组成部分。尽管对这一制度的重要性已经有了比较深入的认识,但这项制度具体该如何进行实施、衡量听证事项的标准是什么等问题却鲜有触及。就校园听证制度的适用范围、听证程序等内容展开探讨。 相似文献
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我国行政决策听证制度还处于成熟发展的时期,它在适用过程中出现了种种令人疑惑其存在合理性的问题,本文深入探析行政决策听证制度得以存在的理论基础,发掘其坚持一切从实际出发和群众路线的哲学本质. 相似文献
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一、对行政征用行为的概述我国学术界对行政征用的界定,主要有以下几种观点:(一)广义的行政征收包括行政征用、行政征收、行政征调等。即把行政征用看作是行政征收的一种类型,认为行政征用是指为了公共利益之目的,行政主体按照法律规定取得行政管理相对人财产的单方行为。 (二)行政征用系指国家通过行政主体对非国家所有的财物进行强制有偿的征购和使用。目前主要体现在国家对集体土地的征用上。此外,还有国家对文物的强制征购,行政机关对船只的强制租用等。(三)行政征用是指行政主体出于公共目的,为满足公共利益需要,依法强制转移相对人财产所有权或使用权,并给予合理补偿的一种具体行政行为,是一种独立的法律制度。(四)行政征用是指行政主体出于公共利益的需要,依据法律、法规的规定, 相似文献
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行政听证制度是行政程序制度的核心和灵魂,在西方国家巳有很长的历史。我国近年来借鉴了其中的部分内容,初步形成了行政听证程序制度,这对我国法制化进程起了推动作用。本文将从五个不同的角度分析其意义,同时也对该程序的完善提出几点建议。 相似文献
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民主、高效、柔和的行政奖励是调动行政相对人积极性,调整行政主体与行政相对人之间关系的重要手段。但是.现有的行政奖励概念无法体现行政奖励法律关系中行政主体与行政相对人之间的关系,本文拟就该问题作一简要的论述。 相似文献
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民主、高效、柔和的行政奖励是调动行政相对人积极性,调整行政主体与行政相对人之间关系的重要手段.但是,现有的行政奖励概念无法体现行政奖励法律关系中行政主体与行政相对人之间的关系,本文拟就该问题作一简要的论述. 相似文献
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行政主体要加强伦理建设与监督 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过行政伦理的外在监督和内在动力两方面分析,提出行政主体加强伦理建设与监督的对策。并从伦理治理和行政主体伦理素质的实践形成问题谈起,提出强化行政管理中的伦理治理功能的理念,本章最后还强调了加强社会伦理基础建设的必要性。 相似文献
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行政主体是指享有行政权力,能以自己的名义行使行政权,做出影响行政相对人权利义务的行政行为,并能独立承担由此产生的相应法律责任的社会组织。本文主要简述了现代行政管理中行政主体的类型及其法律地位。 相似文献
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行政公益诉讼作为一种有效维护公共利益的司法制度已经得到许多国家的认可。本文对我国建立行政公益诉讼制度中的原告资格、启动程序设置等方面进行初步的探讨,以期对尽快建立完善我国行政公益诉讼制度有所裨益。 相似文献
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行政强制执行制度是世界各国行政法学研究的重要课题,其中以行政强制执行主体的研究为焦点之一。首先对国外行政强制执行主体的规定作一阐述,然后对比了在我国当前国情下人民法院和行政机关分别作为行政强制执行主体存在的优缺点,最后提出了适合我国实际的行政强制执行主体模式,即应建立起以行政机关自行强制执行为主,以申请人民法院强制执行为辅的强制执行模式。 相似文献
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