孔子与苏格拉底的教法比较

孔子与苏格拉底的教法比较●安徽省池州师范杨利民孔子（前５５１—前４７９）是我国古代伟大的思想家、教育家。苏格拉底（前４６９—前３９９）是古希腊最杰出的哲学家和教育家。二人有着惊人的相似之处。从出生年月来看，苏格拉底在孔子死后十年出世。在教育方面，二人...     

雅典的良心--苏格拉底

苏格拉底是西方古典哲学史上最伟大的哲学家,因为他的出现,哲学变得和过去有很大的不同,人们甚至把他出现前的哲学统称为“前苏格拉底学”苏格拉底不像过去的那些哲学家,他出身并不高贵,他的父亲是位石匠,出于对苏格拉底的尊重,有些虚荣的学者给他的父亲安了个“雕塑家”的头衔,他的母亲是位接生婆     

苏格拉底:西方哲学的奠基者

<正>苏格拉底(公元前469-前399),古希腊哲学家、教育家,西方哲学的奠基者,他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德并称为"希腊三贤"。请同学们先欣赏左边精美的画作,中间一位打赤膊举左手慷慨演说的大胡子,你知道他是谁吗?他就是两千多年前古希腊著名的大哲学家苏格拉底。苏格拉底出生于雅典一个平民家庭。父亲是雕刻匠,母亲是接生婆。青少年时代,苏格拉底的求知欲望非同     

神话与药:柏拉图《斐德若》开场绎读

在斐德若开始演讲吕西阿斯的讲辞前,苏格拉底与斐德若在城墙内偶遇,苏格拉底被斐德若藏在外套下的吕西阿斯的讲辞所吸引,并将其称之为"疗药",斐德若用波若阿斯掳走俄瑞逖娅的故事吸引苏格拉底,神话和药在两人进行正式演讲前起到很大的作用,它们统一于引诱的真相中。     

西方教育理论的先驱——苏格拉底

名家小资料:苏格拉底(前469~前399),古代希腊哲学家、教育家。其哲学和教育思想在世界上具有崇高的地位,尤其是他那启发人思考的谈话方法,不仅影响了他的弟子,更为西方哲学乃至整个教育哲学的滥觞。苏格拉底和我国古代的孔子在若干方面惊人相似,因此有人将他比做“希腊的孔子”。     

前苏格拉底希腊古典美学析论

希腊古典美学是人类古代文明史上的奇葩,不仅以精美绝伦、单纯而静穆、崇高而伟大的建筑、雕塑、戏剧、史诗闻名于世,更以富有创建性的美学理论令世人叹服;古希腊美学到了苏格拉底之后,经过了柏拉图、亚里士多德在理论体系上的建树,达到了空前繁荣、成熟的境界;从苏格拉底之前的几位大师的思想入手,找到苏格拉底前希腊美学的发展线索和总体特征,弄清从毕达哥拉斯到苏格拉底之后的美学发展历程。     

最伟大的数学教育家—柏拉图

柏拉图(plato,公元前427～前347)出生于雅典的显贵世家.青年时代追随苏格拉底.公元前399年,因苏格拉底被处死,柏拉图离开雅典去麦加拉、埃及、意大利南部和     

前苏格拉底美学思想述论

如果我们以苏格拉底为限,把古代希腊美学分为两个发展时期——前苏格拉底的美学产生和初创期,和以苏格拉底、柏拉图、亚里士多德为代表的美学的发展和极盛期,这对我们深入把握和研究古代希腊美学乃至整个西方美学的发展似乎更为有利。我们知道,人类最初的哲学研究是从对宇宙的起源和某些自然现象的解释开始的,随着这种对宇宙和自然现象的研究,人们也逐步认识到某些事物美的属性,观察、记录和研究这些美的事物,于是最初的美学产生了。最初的美学只能是最初的自然科学和自然哲学的一部分。集自然科学、自然哲学和美学为一体,用解释自然现象的自然科学的观点和方法来解释和研究美,这成为西方最初的美学——前苏格拉底美学区别于以后时代美学的最大特征。苏格拉底第一次用社会科学的观点从事美的研究和解释,从而奠定了以后时代美学的发展道路。我们的分期方法也正是以此为基点的。于是,用整体的观点对赫拉克和特、毕达哥拉斯学派、德谟克里特——前苏格拉底美学三位主要思想家的美学思想加以分析、综合和研究,从而把握这个时代美学发展的一般规律,就成为必要。     

“苏格拉底的甩手”与“塞纳河上的灯塔”

据说,有学生问哲学家苏格拉底,怎样才能学到他那样博大精深的学问?苏格拉底听了并未直接作答,只是说:“今天我们只做一件最简单也是最容易的事,每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍,说:“从今天起,每天做300下,     

成功的秘诀

有学生问大哲学家苏格拉底,怎样才能学到他那般博大精深的学问.苏格拉底听了并未直接作答,只是说:今天我们只学一件最简单也是最容易的事,每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩.苏格拉底示范了一遍,说:从今天起,每天做300下,     

母女相约

两年前的一天,我给女儿讲了这样一个小故事:苏格拉底的学生问苏格拉底,怎样才能修到他那般博大精深的学问.苏格拉底听了并未直接作答,只是说:"今天我们只学最简单的也是最容易的事,每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩."     

成功秘诀

开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。     

奥秘

古希腊大哲学家苏格拉底曾对自己的学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底做了一遍示范。     

柏拉图

柏拉图(公元前427年～前347年)是古希腊最有代表性的思想家、哲学家、文学家和教育家。他出身于雅典贵族奴隶主家庭,青年时期受过良好的教育,二十岁时师从苏格拉底,一直到苏格拉底被处死为止。在公元前388-387年间,柏拉图在雅典的阿卡德穆     

奥秘

古希腊大哲学家苏格拉底曾对自己的学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底做了一遍示范。苏格拉底笑着问:“从今天开始,每天做三百下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事,有什     

认识你自己

几千年前,古希腊奥林匹斯山上的特尔斐神殿里有一块石碑,上面写着:“认识你自己!”你认识你自己吗?你认为自己是什么样的?古希腊哲学家苏格拉底说,我认识我自己,我知道自己很无知。大约在苏格拉底40岁那一年,苏格拉底的一个朋友去神殿里求神谕。朋友问:是否有人比苏格拉底更智慧?神谕答复说没有。苏格拉底听到这个消息,大惊,这怎么可能呢?于是,苏格拉底到处访问雅典城内以智慧著称的人,包括政客、诗人、手工艺人。结果他发现,这些人都凭借自己的专长而自以为是,不知道自己实际上很无知。于是他明白了:我起码知道自己一无所知,他们却以不知为…     

坚持是成功前的状态

有学生问哲学家苏格拉底,怎样才能学到他那博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答,只是说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事,每个人尽量把胳膊往前甩,然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍说：“从今天起,每天做三百下,大家能做到吗？”学生们都笑了,这么简单的事有什么做不到的？     

成功的秘诀

有学生问大哲学家苏格拉底,怎样才能修到他那般博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答。只是说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事。每个人把胳膊尽量往前甩。然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍,说：“从今天起,每天做300下,大家能做到吗？”学生们都笑了,“这么简单的事有什么做不到的。”过了一个月,苏格拉底问学生们“哪些同学坚持了”。有九成同学骄傲地举起了手。     

成功的秘诀

<正>有学生问大哲学家苏格拉底,怎样才能修学到他那般博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答,只是说:"今天我们只学一件最简单也是最容易的事,每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。"苏格拉底示范了一遍,说:"从今天起,每天做300下,大家能做到吗?"学生们都笑了,这么简单的事有什么做不到的。过了一个月,苏格拉底问学生们:"哪些同学坚持了?"有九成同学骄傲地举起了手。一年过后,苏格拉底再一次问大家:"请告诉我,最简单的甩手动     

起于平凡 止于自善——学习姚止平事迹心得

有一天,一个学生问苏格拉底,怎样才能成为像苏格拉底那样学识渊博的学者。苏格拉底没有直接作答,只是说：“今天我们只做一件最简单也是最容易的事,每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍,说：“从今天开始,大家每天做三百下,能做到吗？”学生们都笑了：这么简单的事,有什么做不到的？过了一个月,苏格拉底问学生：“哪些同学坚持了？”教室里有百分之九十的学生举起了手。一年过后,苏格拉底再次问学生：“请告诉我,最简单的甩手动作,有哪几位同学坚持做到了今天？”这时整个教室里只有一个学生举起了手,这个学生就是柏拉图。