“？”和“！”

有人请一位哲学家用一句话来描述和赞美世 界。 哲学家没有说话。沉思之后,他在纸上画了一 个“?”和一个“！” 的确,这个世界充满着一个个“?”。人类乃 至万物又总是在这“?”纷纭的世界中,执着的追 求着内心的“！”     

最后一课

一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界,十年间,他们游历了所有的国家,拜访了所有有学问的人。回来之后,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说:“十年游历,你们都已是饱学之士,现在学业就要结束了,我们上最后一课吧!”弟子们围着哲学家坐下来。哲学家问:“现在我们坐在什么地方?”弟子们答:“现在我们坐在旷野里。”哲学家又问:“旷野里长着什么?”弟子们说:“旷野里长满杂草。”哲学家说:“对,旷野里长满杂草。现在我想知道的是如何除掉这些杂草。”一个弟子首先开口,说:“老师,只要有铲子就够了。”哲学家点点头。另一个弟子接着说:“用火…     

为个性化作文“施肥”

“世界上没有两片相同的树叶”——这是17世纪德国哲学家莱布尼茨的名言。果真如此吗?翻开小学生习作一看——哇,相同的树叶好多啊!于是,有了惊讶,有了深思,有了隐痛,有了呐喊;于是,“个性化作文”念头油然而生……作为一名普通的小学语文教师,平凡的护林人,我一直钟情于为学生     

船夫和哲学家

有一个船夫在激流中驾驶小船,船上坐着一位想渡到对岸去的哲学家。于是发生了下面的对话:哲学家问:“你懂得历史吗?”船夫回答:“不懂。”哲学家说:“那你就失去了一半生命!”哲学家又问:“你研究过数学吗?”船夫回答:“没有。”哲学家说:“那你就失去了一半以上的生命!”哲学家刚刚说完这句话,风把小船吹翻了,哲学家和船夫两人都落入水中。于是,船夫喊道:“你会游泳吗?”哲学家说:“不会。”船夫说:“那你就失去了整个生命。”选自《中国校园文学网》船夫和哲学家     

钱财与老虎

从前,有两个朋友看到一位哲学家从丛林中惊慌失措地跑出来,他们问他为什么这样惊恐不安,哲学家说:“在那片丛林中,我看到一个吃人的东西。”“你是不是说有只老虎?”两个人不安地问道。“不”,哲学家说,“它比老虎厉害得多。我是在挖药草时挖出来一堆金币。”“在那儿?”两人赶忙问道。“就在那片丛林中。”说完,哲学家就走了。两个朋友立即跑到哲学家指的地方,果然发现一堆金币。“那个哲学家多蠢啊!”一个     

从“鳏寡孤独”到“鱼家瓢虫”——浅谈飞白辞格

曾经火爆荧屏的古装电视剧《还珠格格》中小燕子被皇阿妈罚抄《礼运.大同篇》时,和紫薇有这样一段对白:(1“)这个‘鱼家瓢虫’怎么那么多笔画?”“什么‘鱼家瓢虫’?”紫薇听得一头雾水,伸头一看,不禁叫了起来:“那是‘鳏寡孤独’!我的天啊!”剧中的小燕子是一个的美丽纯真聪慧     

除去野草的最好办法

一位哲学家带着他的众多学生去漫游世界。十年间,他们游历了所有的国家,拜访了所有有学问的人。回来后,哲学家对他的弟子说:十年游历,你们都已经是饱学之士,现在学业就要结束了,今天我们来上最后一课吧!哲学家问道:“现在你们坐在什么地方?”学生们回答:“我们坐在旷野里。”哲学家问道:“旷野里长着什么?”学生们回答:“旷野里长满杂草。”哲学家说道:“对,旷野里长满了杂草,现在我想知道怎样才能除掉这些杂草呢?”学生们七嘴八舌地回答:“老师,只要有把铲子就够了”;“用火烧也是很好的一种办法”;“撒上石灰就会除掉所有的杂草”;“斩草…     

赫拉克利特“火”概念的哲学意义

在古希腊哲学家赫拉克利特留下的一百几十段著作残篇中,有十几段提到“火”概念,其中有这样一段:“这个世界对一切存在物都是同一的,它不是任何神所创造的;也不是任何人所创造的;它过去、现在和未来永远是一团永恒的活火,在一定的分寸上燃烧,在一定的分寸上熄灭。”(《古希腊罗马     

教师的“假性成长”与问题意识的丢失

西方哲学史上有一个著名的故事:在剑桥大学,维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生。有一天,大哲学家罗素问穆尔:“谁是你最好的学生?”穆尔毫不犹豫地回答:“维特根斯坦。”“为什么?”“因为,在我的所有学生中,只有他一个人在听我的课时,老是流露出迷茫的神色,老是有一大堆问题。”后来维特根斯坦的名气超过了罗素。有一次有人问维特根斯坦:“罗素为什么落伍了?”他回答说:“因为他没有问题了。”解读这个经典的故事,我们可以洞悉,个人的成长链接着专业问题。专业问题孵化的频率和质量是个人成长活力的重要表征。观照这一成长理念,我们就可以对…     

“变脸”公司

(一)“妹妹,瞧!我的这套衣服漂亮吗?”姐姐一边照着镜子一边问我,“这可是仿照李宇春在新歌发布会上穿过的那种样式定做的。”(唉!这就是我的姐姐,一个十足的“玉米”。)“女儿,瞧!今天我的发型是不是有点像李咏?上街会不会有人将我误认为李咏呢?”爸爸也凑起了热闹。(又一个明星发烧友。)“让我瞅瞅,怎么这么多年我没有发现呢?”妈妈笑着说,“哼!这么多年只听别人说我长得像徐静蕾,哪儿听说过你像李咏呀?笑话!”“你……”爸爸气得一时不知说什么好,姐姐在一旁感慨道:“唉!要是现在有一个变脸公司,那该多好呀!那么我就可以和我的偶像拥有一…     

“不犹豫”与“不后悔”

印度有一位知名的哲学家，天生一股特殊的文人气质。不知迷死多少女人。某天，一个女子来敲他的门，她说：“让我作你的妻子吧!错过我，你将再也找不到比我更爱你的女人了。”哲学家虽然也很中意她，但仍回答说：“让我考虑考虑。”     

放下您的“手术刀”吧

[镜头一]“水乡什么多?水多。千条渠,万条河,池塘一个连一个,处处绿水荡清波。”——节选《水乡歌》。师:这首小诗写了水乡什么多?生:水多、船多、歌多。师:下面我们来学习“水多”这一节,请同学们读读课文,说说哪些词语写出了水多?生:“千条”“万条”这两个词写出水多。师:说得好!还有吗?生:“池塘一个连一个”也写出了水多。师:老师问的是哪些词语写出水多,你说的是一个句子呀!还有吗?生:“处处”写出了水多。师:对!那么,这一段我们该怎么读呢?生:把写水多的词语读得重一点。[镜头二]“梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常紧盯空中飞翔的鸽…     

浅说“崇外风”

这里说的“崇外”,崇拜外来文化是也。近几年,在我们之中,崇拜外来文化竟然成风。在几百年前,中国人是很“自信”的。据说有一位皇帝为不断接纳外国使节而不耐烦,说:“今天来一个英国,明天又是葡萄牙,后天大概是荷兰了吧!天底下哪能有那么多国家?多半都是一个国家吧。今天取这名,明天再换个名目,唬弄我大清帝国!”由此可见,我国封建王朝自我封锁到如此地步,无怪乎有“天大地大,我大清王朝最大”的论调。在他们的心中,世界上只有一个中国,别的都是“蛮夷”,不屑一争,更谈不上学习他们的文化了。“矫枉就要过正”!如今竟然刮起了一阵崇外大风!     

从罗素落伍说教师的“假性成长”

西方哲学史上有一个著名的故事:在剑桥大学,维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生。有一天,大哲学家罗素问穆尔:“谁是你最好的学生?”穆尔毫不犹豫地回答:“维特根斯坦。”“为什么?”“因为,在我的所有学生中,只有他一个人在听我的课时,老是流露出迷茫的神色,老是有一大堆问题。”     

说“气”

甲新千年给大伙儿带来了好运气,你看人人脸上都洋溢着喜气,家家户户和和美美真是好福气。 乙哎哎哎,×××(叫甲的名字),你怎么一口气说出了这么多“气”字呀? 甲×××(叫乙的名字),你if别来气!咱们今天呀就是要给大伙儿说一段相声,题目就叫《说“气”》! 乙说“气”? 甲对!就是每说一句话都不离开一个“气”字。 乙每说一句话都不离开一个“气”字?邯你能行吗? 甲 卜卜分得意地j当然能!不信你就试试看呗! 乙尽瞎吹牛!你刚才这句话带“气”字没有?(学甲的腔调)“当然能!不信你就试试看呗!” 甲(一凉,不好意思地)糖…·我还没正式开始呢。 …     

“去”是否应带宾语

彭老师:您好!您在来信中提到的几个问题很有探讨的价值。在此我想谈点自己的看法与您探讨。问题一:在《长城砖(》人教版六年制第七册)一文中,有一处“……”单独出现在文章的段与段之间。请问,这“……”是否算一个自然段?问题二:在《狼牙山五壮士》一文中五位壮士高呼的口号“     

聊聊“赚钱”与“赚人”

①自古以来,只听说人赚钱,未听说钱“赚”人,然而细一思量,钱“赚”人也是有的。②在佛典中记载着一个钱“赚”人的故事。一次,佛和阿难外出乞食。走到中途——水沟旁的时候,佛忽然回头说:“阿难!你看到了吗?那儿有毒蛇!”阿难上去一看,就说:“毒蛇!世尊!”这时,有父子俩在田间     

从“你”到“她”

朱自清先生的《绿》中有这样一段文字:“我拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小姑娘,我又掬你入口,便是吻着她了。”学生问:“为什么前面还称呼你,后面就改称‘她’了?”我哑然。是啊!第二人称“你”已经很亲切,为何又把距离拉远     

“为人民再干上十五年”

今天,我们小海燕记者团乘车来到淮安瞻仰已故总理周恩来的故居。在展览室里,我看到周恩来与万叙生的一段感人故事。童年时的周恩来喜欢和表哥万叙生一起玩。一天,周恩来发现表哥做了一个哨子,便问:“表哥,你给我做一个好吗?”“行!”于是他俩各有一个哨子,便吹了起来。     

“免费”水果

一天,小 淘和泡泡一起 去逛街,路过 一家水果店 “小朋友,要买些什么呀?”店 主热情地问。 “我想要苹果!” “好啊!要多少呢?’ “甜不甜啊?万一很 酸怎么办?” “保证甜,如果你吃 到有一个是酸的就不要 钱,我送你!”“免费”水果@小花~~