一株热烈的生命

草木坚强物,所禀固难夺.风候一参差,荣枯遂乖刺.况吾北人性,不耐南方热.强赢寿夭间,安得依时节? ——白居易《桐花》(节选) 读小学的时候,学校旁边有一大片山坡地,放学之后我喜欢在山坡上逗留.每当在草丛里发现了一棵含羞草的时候,六七岁的我就会蹲下来,屏息静气地开始我与它之间的对话——开始一个生命与另一个生命之间讯息的传递.只要轻轻用指尖碰触它的叶尖,向它说:“喂!我在这儿了,你知道吗?”它就会马上颤抖着合起了整串的叶片,轻轻回答我:“我知道,是你,你来了!”     

神奇的仙人掌

爸爸妈妈正细心地挑选花，我在他们后面跟着看。他们先挑了一盆壮大的巴西铁树，然后又选了一盆文竹。交了钱后，他们正准备离开。突然，我看见一盆很有趣的植物——仙人掌。它们全身翠绿，长满了黄色的刺。盆上面不只一个仙人掌，而是三个，中间是一个大的，旁边是两个小的。大的那个最有趣，它有一双布娃娃的眼睛，旁边还有用橙色的绒线贴了四个字——新年快乐，在仙人掌旁边还有一个用海绵做的红蘑菇做陪衬。与普通的仙人掌相比，它们红红绿绿的搭配显得有趣多了。爸爸看见我很喜欢，就买下了，我把它放在房间里。我常常给它浇水，逐渐地…     

山谷的玫瑰

在一个偏僻而遥远的山谷里,有一株玫瑰。有一年,它突然开出了数十朵玫瑰花。旁边的树木见了,就对玫瑰说:"你这家伙,开什么花?你即使开得再美,在这种地方,也没有人会来欣赏你!"玫瑰说:"我是玫瑰,     

自在飞花轻似梦 无边丝雨细如愁

我把所有的网络和灯都关了才开始这篇文字。回家N天之后。用我迟到的记忆,用我沉默的怀念,用我已无法自拔的眷恋。——题记●○早若知道,这世界就无所谓缘分;因为美好,心难免总会面对伤痕2006年7月10日20时10分,已经长达30多分钟没信号的中国移动的短信提醒我,我已经进入了山西太原的境内。2006年7月15日忘了是什么时候,同样是来自中国移动的短信欢迎我回家。我一直都不愿删去那些记录下我行程的短信,好像拥有那些陌生的地名的陪伴,就能拥有所有的记忆一样。之前我还奢望能拥有一个昂贵的功能齐备的手机,而现在我惟一的愿望就是它能存几百…     

读书的时候

正读书的时候风儿也跟着凑热闹瞧!我才读了一页它就着急了一下把书翻了个遍风儿可真是个急性子大概好听的故事它也想早知道读书的时候小蝴蝶也来凑热闹看!我才读到花开的美好它就在我头上舞蹈小蝴蝶可真是巧书中花香的味道原来它早知道[诗海拾贝]读书的时候,风把书页掀起来,好像风更想知道书里的故事;小蝴蝶过来凑热闹,原来它嗅到了书里花香的味道……诗人用俏皮轻松的语言,描绘了读书     

鲁迅先生记

鲁迅先生家里的花瓶,好象画上所见的西洋女子用以取水的瓶子,灰蓝色,有点从瓷釉而自然堆起的纹痕,瓶口的两边,还有两个瓶耳,瓶里种的是几棵万年青。我第一次看到这花的时候,我就问过:“这叫什么名字?屋里不生火炉,也不冻死?”第一次,走进鲁迅家里去,那是近黄昏的时节,而且是个冬天,所以那楼下室稍微有一点暗。同时鲁迅先生的纸烟,当它离开嘴边而停在桌角的地方,那烟纹的疮痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高。而且再升腾就看不见了。“这花,叫‘万年青’,永久这样!”他在花瓶旁边的烟灰盒中,抖掉了纸烟上的灰烬,那红的烟火,就越红了,好像…     

新师说

●当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦? ●教师是学生的镜子,学生是老师的影子。●尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。●知识不存在的地方,愚昧就自命为科学; 教师不存在的地方,无知就变     

“幸福花”

我做过许多小玩意儿,如小纸船、纸飞机、小手链、玩具店……留给我印象最深的是满天星花标本。那是在“父亲节”前的七八天,我打算送给爸爸一件意想不到的礼物,我想了大半天,绞尽了脑汁也没能想出送什么好。放学回家的路上,我看见一只蝴蝶从远处慢慢地飞来,轻轻地落在路旁的满天星花上,我正想捉蝴蝶,可它一下“溜”了。我回过头,看看摇晃在微风中的满天星花,脑AONIANZUOWENFUDAO子里忽然闪出了做花标本的念头,于是,我摘了一束满天星花,高兴地跑回了家。一到家,我选了三朵最美的满天星花,把它们的叶子和茎洗干净,然后擦干,夹在自己的…     

哭泣的黄花

7月5日晴 有一种花,是从国外引进的,它普普通通,颜色嫩黄、花瓣小而碎。在花店,它常常被作为玫瑰、百合、康乃馨等花的配花,人们喜欢它细碎嫩黄的模样,它不张扬,不喧哗,一束花,因为有了它,就多了几分蓬勃的生机。人们甚至叫不出它的名字,只知道这种小黄花,是一种极好的配花。     

神奇的鞋子

我想有一双神奇的鞋子,它能够帮我做许多事情。当我过河的时候,它就能变成一条小船,帮助我过河。当我爬山的时候,它就能伸出小齿轮,不让我摔跤。当寒冷的冬天来临时,它可以放出暖气,使我的脚暖和起来。当炎热的夏天来临时,它可以变成一个游泳池,让我快乐地游泳。神奇的鞋子$湖南一师二附小@刘锦     

等待花开

刚走进办公室,我就发现窗台上的仙人球开花了,红色的娇嫩的花朵,艳丽异常。三年了,它终于开花了。三年中,我几次想把它扔掉,因为它既不见长,又不见花开。在花的旁边,我发现有我的一封信,一看地址,就知道是我以前那个叫王刚的学生写来的。几年前,王刚在我班上学习,是个极难管理的学生,我为他费尽心思,反而被他搅得焦头烂额。王刚上课从来不会安分一分钟,不是在课桌里玩玩具,就是发出怪腔怪调,更为可气的是,他经常趁同学站起来回答问题时,偷偷将人家的凳子移走,待这个学生回答完毕,向后一坐,就会搞个人仰马翻,而他却装出一副一本正经的样子。…     

那一缕缕小麦的甜香

<正>风混合着白花花的阳光,吹在脸上,热乎乎的。爷爷正坐在一片树荫下,抽着几十年都舍不得丢下的旱烟袋,眼睛望着那片躺在水泥地上晒着阳光的金灿灿的小麦,脸上洋溢着幸福的神情,那热辣辣的空气,似乎也没有让他感受到任何炎热。我知道,每年的这个日子,是爷爷最开心的时候。每当小麦收回家,晒在场地里,爷爷总喜欢坐在旁边,     

英语教学中的三种情景模式

图画情景模式这是一种极富诗意的教学情景。利用艺术语言展示图画丰富的内涵,或使用插图、简笔画来帮助学生认识、辨别和掌握知识。如学one...another;one...theother;one...theoth-ers;someothers这几个短语时,学生很容易弄混淆,如用以下几个简图来表示就显得生动形象。○○○(一个一个地连续)oneanother○○(二个当中,一个是one,另一个是theother)onetheother●●●●(多数中的一个,剩下的全部)onetheothers○○○▲▲▲△△(一方为多数,另一方为多数的一部分)体态语情景模式体态语能使学生兴致勃勃,词、句学得快且掌握得好,…     

《花的话》教案设计

先自我介绍一下，我姓蔺(板书“蔺”)，我的一些学生给我写信的时候，常常毫不客气地一刀就把我的头给砍了下来(擦掉“一”)，变成了“闷”这个样子。(问一个男孩：)你要是以后给我写信，会不会也像他们一样砍掉我的头?(学生肯定回答：不会。)你这么善良，一定喜欢美好的东西，对吧?(肯定会回答：对)那么喜欢花吗?喜欢什么花?玫瑰吗?知道不知道一朵玫瑰代表什么意思?10朵呢?999朵呢?(后边三     

夹竹桃

正夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花;但是,对我说来,它却是最值得留恋最值得回忆的花。不知道由于什么缘故,也不知道从什么时候起,在我故乡的那个城市里,几乎家家都种上几盆夹竹桃,而且都摆在大门内影壁墙下,正对着大门口。客人一走进大门,扑鼻的是一阵幽香,入目的     

巧见枫红

世间上的许多事情。往往都是有意栽花花不开，无心插柳柳成阴。我想看红叶想了几年．一直没有时间去看。也不知道哪里去看。想不到。有一天在无意之中。却让我在乡间的一条小路旁边。遇到了我梦中的红树。     

提高学生数学素质的几点思考

提高学生数学素质的几点思考●○●青海省畜牧厅职工子弟中学赵小卫●○●实施素质教育对发展和完善现有的基础教育有着重要的指导意义．作为具有广泛应用的数学学科,在这一新的形势下,给广大的数学教育工作者提出了实施数学素质教育的新课题,本文拟就这一问题谈一些粗...     

万语千言,父爱莫言

正父亲有点像冰箱里的灯,你不知道它一直都在工作,等你打开门的时候,才知道它一直都亮着,我的父亲就是这样,默默疼爱我。父爱延绵,撑着车后座一圈又一圈6岁之前,我一直跟母亲住在农村,而父亲远在北京。一年只有3个月的时间能见到他,父亲每次回家都穿着严肃的军装,也没有太多话,有人说父亲长得凶,而他看我的目光却总是那么温和。童年的我,最期盼的事     

请握紧你的雏菊

一个年轻的女子有个深爱她的追求者,每天都敲开她的门,给她送来一支雏菊,但每次得到的答复都是:"你为什么不送我玫瑰?我喜欢的是玫瑰!"几个星期后,追求者不再坚持,从此再也没有来过。生活中,爱我们的人有他们各种各样的方式。很多时候我们不知道珍惜,因为那不是我们想要的方式。这就好比有人送我们雏菊,但我们执拗地想要玫瑰。     

月亮代表我的心

正不知道有多少人知道邓丽君的那首《月亮代表我的心》。但我一直觉得,月亮是冷清的,如果心中有话想对别人说,就不要让月亮代表你的心。但是今天发生的一件事,让我改变了这个想法。今天是星期天,五月的天气虽不太热,但也足以让人们期待秋天般凉爽的风。早晨儿子问我喜不喜欢康乃馨,我随口说了一句玩笑话,比起康乃馨,还是玫瑰比较漂亮。谁知道儿子却在嘀咕玫瑰是代表爱情的,只有情人才可以送。我笑了笑,没放在心上。