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《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(15):F0002-F0002
上海市闵行中学始建于1928年,是上海市实验性、示范性高中。学校办学历史悠久,是闵行区创办最早的重点高级中学。著名纺织企业家诸文绮先生为学校创办人之一,在20世纪三四十年代为学校发展做出了很大的贡献。学校曾先后更名为上海县立初级中学、私立闵行中学、区立阂行中学、申江县阂行中学、上海县立初级中学、上海县中学、上海县闵行中学,1959年更名为上海市闵行中学至今。 相似文献
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《该研究中学了》提要: 7月底,世界银行开了一个会,主题是:该研究中学了国际上的教育政策文件,关于基础教育(一般指小学教育或九年义务教育)、高等教育的很多,关于技术教育、幼儿教育、特殊教育,甚至科技教育、艺术教育的也不少,而讨论中学教育的却是出奇地少。这里的中学教育,主要是指普通中学特别是高中教育。中学教育应该有自己的使命!这是会上大家首要的一个共识。过去讨论中学教育,或者说中学教育受到忽视,就是因为我们纯粹从教育制度的角度来看中学教育。因此,说中学没有独立性,说中学教育纯粹为了升学作准备,恐怕一点也没有夸张。在教育制度这个框架里面看中学教育,是看不出它的角色的。这就是为什么在教育政策里面不容易看到中学教育影子的原因。不管孩子上不上得了大学,中学教育影响着他们一生,也深深影响着社会的未来。中学的教育改革、课程改革、考试改革、大学入学改革、学制改革,看来都应该重新看一看。这样,也许会出现许多全新的讨论。程介明先生在本刊9A上发表的《该研究中学了》在读者中引起强烈反响。应广大读者要求,程先生围绕这一话题作了进一步阐述。 相似文献
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四川省自贡教育学院政教科科研课题小组 《中小学教师培训》1990,(8)
面向中学,扎根中学,服务中学是实现教育学院政教专业培训目标的需要。教育学院政教专业专科的培训目标是培训合格的初中政治教师,即要有政治专业专科所要求的马克思主义基础理论知识,有坚持四项基本原则的自觉性;要有运用所学的专业基础知识和思想政治 相似文献