你们离婚吧!

我记得那天一早我穿着肥皂味浓厚的校服准备去学校,这是我自己洗的衣服,因为不太会洗,越洗越脏——从去年开始妈妈就不给我洗衣服了。“妈,今天学校开家长会,老师会表扬今年的优秀学生,我也在内耶,你和爸真的不去吗?”“哦……继续努力吧。叫你爸去,我忙。”我没有去问爸爸,而是默默地走到门外。昨晚我已经问过了,得到的是同样推卸的回答。我看着小英,深深地羡慕起她来。我不知道很小的时候爸爸妈妈是否也像别的父母那样疼爱我,事实上我已经完全不记得了。有的时候,看看墙角那被包装箱封存起来的一堆玩具,我依稀能听见小时候在被妈妈装扮成…     

忘不民你们──我的学生

忘不民你们──我的学生桦川县永胜乡德庆小学校李凤军我知道，你们是远征的雁，这里是你们停息丰翼的驿站，你们的飞离是必然。在你们即将远去的时刻，我控制不往内心的情感，想象不出那种场面该如何展现……我知道，你们是名贵的花，这里是你们生芽长叶的苗圃，却不是你...     

爸爸，妈妈，谢谢你们!

他们，是育儿团队的主力军．是你最得力的帮手：有时候还得充当你的职业规划师、心理咨询师他们。他们。他们。他们．他们，离开自己熟悉的家庭环境．放弃自己的生活，甚至背井离乡皋帮你．．默默承受着身体的不适，体力的不支，什幺时候都不愿意让你请假。努力地学习普科学育儿知识，熟悉着各种现代化产嚣的使用。其实有时候，真的很困难。因为年岁的关系，没办法克铆对孙辈的窀爱，可是因为你的要求，已蛀在很努力地做。有无尽的人生智慧，帮你照顾孩子的时候，还给了孩子很多，很多……     

你们、我们

蒋老师给我们上第一堂课,一上课,她转过身在黑板上写下了“你们”、“我们”这两个词语。同学们你看看我,我看看你,不知道老师葫芦里卖的是什么药。老师笑着说:“同学们,猜猜看,老师在想什么?”教室里顿时鸦雀无声。因为没人敢肯定,自己想的就是老师在想的。     

我想你们

下了晚自习，我独自躺在寝室里读小说。就是这本小说催发了今晚发生的一切。 　　当初我上学离家时爹妈就交代：到城里读书，也要学点儿惦记。你这孩子，从小就不晓得惦记人。三叔把我送进这所中学时也提醒我：抽空回去看你爹妈一眼，两老不容易呢。今天课堂上班主任又讲：人，应该懂得以某种方式来表达对亲人的感情。我手头这本小说也正讲述着这样一则故事：一名俄罗斯少年只身骑匹枣红矮马冒雨夜行了 30俄里回家，仅仅是为了对父母说一句“我爱你们”，父母幸福得快晕过去了。 　　我的心像上足了劲儿的发条，激动得微微发颤，我何不也让…     

我想和你们的青春谈谈

每次去学校做讲座,到了互动环节,总有人站起来问我:"为什么你的小说要叫‘青春疼痛’小说?为什么你的作品里会充斥着那么多让人窒息的疼痛和不安?难道你是要告诉我们,青春本身就是这样子的吗?"不。青春本身当然不是这样子的,至少,不只是这样子的。要知道,从十四岁开始写作至今,我已经发表了五十多部文学作品了,只不过卖得最好的,就是我的"青春疼痛系列"。所谓"疼痛"作家,或许也是这么多年来大家对我的一种误读吧。     

我怎样才能得到你们的信任

活着好累九月的一个下午,初三年级的森美走进了我的心理咨询室。“老师,我觉得现在活着好累!”这是森美对我说的第一句话,我点头不语,用期待的目光鼓励她往下说。“每天在学校学十几个小时不说,周末回到家也不能休息,爸妈还给我请了家教。上次我和朋友逛街,想多玩一会儿。可我妈不准,说教师下午三点来。还骂我不应该总和那些朋友在一起,她一直认为我的朋友不好。”“为什么你会认为你妈妈有这样的想法?”我追问。森美把眼光移向窗外,想了一会儿,低下头似是自言自语:“可能是因为我比较任性吧,在父母眼里不是好孩子。”“你认为在父母眼里,什…     

我不是你们的股票

我觉得我和父母之间的关系好像就是金钱关系，真不知道别人家的孩子是不是也这样。我爸爸妈妈整天就爱和我讲钱，给我买了一件新衣服，妈妈就会不停地唠叨说：“这衣服很贵啊，妈妈需要上半个月班才能赚回来。”如果光说这些我还知道父母的辛苦。可是你再听听下边的话：“你可要好好学习啊，不好好学习，能对得起爸爸妈妈的辛苦劳动吗？像你们班×××，他们家里能给他出这么多钱买衣服吗？”一听到这些话，说实在的，我都不想要那件衣服了。所以，有时我宁愿穿旧衣服。我发现，只要我有什么快乐的事情，他们总爱和钱联系在一起，不停地在我…     

你们不会被遗忘

农历1943年正月二十五，在我的家乡河北省滦南县汪庄村，发生过一次激烈的战斗。这天早晨，住在我村的100多名八路军被周围三个据点的上千名日伪军包围。为了掩护部队和老百姓撤退，八路军的一个排奉命在村北土岗上阻击敌人。当日本鬼子的坦克冲上来的时候，几个八路军战士勇敢地拿着农用小镐爬上去掀坦克的盖子。战斗打到最后，多数八路军和老百姓都安全撤退，但也有20多名八路军战士壮烈牺牲。其中有兄弟俩，临死的时候还抱在一块。战后，一部分战士的遗体，被家属认领走。最后剩下11具遗体，谁也不知道他们的家乡在哪里。于是就由我村的乡亲们，把他们安葬在村东的沙岗上。我上小学的时候，每到清明节，学校都组织去给这些烈士扫墓。     

爸爸妈妈,我想对你们说……

同学们,我们每天都与自己的爸爸妈妈生活在一起,得到他们的教育和关爱,沐浴在温馨的父爱母爱之中,是多么幸福。那么,你眼中的爸爸妈妈究竟是什么样的呢?你能理解爸爸妈妈对你的良苦用心吗?你一定希望爸爸妈妈做得更好,你们最想对爸爸妈妈说什么?现在,我们请杭州市大成实验学校四年级三班的同学们来告诉我们最想对爸爸妈妈说的心里话。(因为是对爸爸妈妈说的悄悄话,在这里,同学们就不署自己的真名了,请大家原谅噢!)     

我会珍惜你们的付出

编辑姐姐的话:也许你的父母是农民,也许你的父母是工人,也许你的父母是国家干部……“五一”国际劳动节到了,你想对自己的父母说点什么呢?为此,我们特作了“‘五一’节到了,我想对您说”的策划,一方面特约请南宁市天桃实验学校的少先队开展关于本策划的活动;另一方面,我们随机采访了一些小朋友。现在就让我们听听他们是怎么说的吧——我的爸妈都是农民,家里一年的收入大约只有一千元左右,但他们却很勤劳、很努力地经营着我们这个家,并且勒紧裤带也要把我送到市里的学校来读书。因此,小小年纪的我就开始学着独立生活、学会照顾自己,更重要的…     

学校特色和文化建设的关键是提炼核心价值理念

一谈到办学特色,人们首先想到的是有几个特色项目;一谈到学校文化建设,人们首先想到的是校园的绿化美化,墙面的布置,橱窗的设计。其实这些都不重要,这些都是学校文化的外在表现形式。特别是学校环境文化的布置,有很多公司专门搞这种设计,他们可以把中外许多名校的校园文化设计提供给你,甚至可以为你设计校训和校徽。     

同桌的你们

这些天一直在听校园民谣,其中当然少不了《同桌的你》。就着歌声,我回想到有同桌的日子里——从小学到中学,整整12年换了10多个同桌。一 SQ 一年级入学的第一个同桌是个圆脸的短发女生SQ,皮肤不太白,笑起来有酒窝。我和SQ的第一堂课一句话没说。40分钟后下课了,SQ走到教室门外,站在操场边上,看着我们小学那30×15m小     

是否在意我？我很爱你们

为天我喜欢开玩笑以前我开玩笑笑话你的牙齿是我不对希望你原谅我我不是故意的我只是在开玩笑你生气吗如果生气镜子错了检讨我也写了500个字耶要不我再写一份不知道你们是否在意我可是我真的很想说我很爱你们自从来到社区里我得到为天的信任当上版主我知道我要履行职责然后如果     

我想你们

下了晚自习,我独自躺在寝室里读小说。当初离家时爹妈就交代:到城里读书,也学点惦记。你这孩子,打小就不晓得惦记人。三叔把我送进这所中学时也提醒:抽空回去看你爹妈一眼,两老不容易呢。今天课堂上班主任又讲:人,应该懂得以某种方式表达对亲人的感情。我手头这本小说也正讲述着这样一则故事:一名俄罗斯少年只身骑着匹枣红矮马冒雨夜行三十公里回家,仅仅为了对     

KAT-TUN繁花似锦的你们

美是心员的写照E：Q：你认为什么是男性之美？田中圣：拥有男子汉气概同时也富有魅力的男人我都会觉得很帅。就近而言的话，应该是长濑君这样的吧。超有男人魅力的，把我介绍给朋友的时候，不是作为后辈，而是说“我的朋友圣”。有个不太好的说法，就是超可爱的傻瓜（笑）。     

打造校园内隐文化四步曲

学校内隐文化是指以人的精神世界为依托的各种文化现象．包括管理制度、行为方式以及全体成员须自觉遵循的价值标准、道德规范、工作态度、行为取向和生活观念,是学校可持续发展的文化基因。一般而言,一名校长不可能一辈子都工作在一所学校,当你调离曾经工作过的学校,反思自己的工作,是学校成为你的历史,还是你成为学校的历史？如果你除了为这所学校创造了有形的物质财富．更为这所学校积淀了特有的文化尤其是内隐文化,那将胜出有形、史陈有案。作为校长,我们必须致力于校园内隐文化的打造。     

为你们拆一座亭子

美国政治家福克斯有一次受邀参加大学的演讲，有大学生问他：“你在从政的道路上有没有撒过谎？”福克斯说：“不，从来没有。”[第一段]     

感谢你们与根基共同走过

昆明的深秋,依然是春城无处不飞花。走在街上,五彩缤纷的鲜花正灿烂地开放,空气中弥漫着醉人的芬芳。在昆明一宽敞的大厅里,缓缓的音乐响起,第三届亲子讲师分享会在这里举行。在大厅的中央,贺军正在朗诵她写给丈夫的一首诗:亲爱的老公,我爱你!不管你是否改变,我都爱你!因为我爱的是你本身!你是这么的尊贵和独特……她声情并茂的朗诵打动了在场的每一个人。大家都了解贺军与丈夫之间的矛盾和隔阂。今天,贺军能给丈夫写这样的诗,无疑是个奇迹。此时此刻,晶莹的泪花在贺军的眼眶里闪烁,她思绪万千……     

打造校园内隐文化四步曲

学校内隐文化是指以人的精神世界为依托的各种文化现象,包括管理制度、行为方式以及全体成员须自觉遵循的价值标准、道德规范、工作态度、行为取向和生活观念,是学校可持续发展的文化基因。一般而言,一名校长不可能一辈子都工作在一所学校,当你调离曾经工作过的学校,反思自己的工作,是学校成为你的历史,还是你成为学