大力实施人才强教战略 建设高素质专业化教师队伍

习近平总书记指出：＂教师是立教之本、兴教之源,承担着让每一个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。＂近年来,江苏深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻教育规划纲要,围绕建设教育强省、实现教育现代化大局,大力加强教师队伍建设,着力培养造就高素质专业化教师队伍,为推动教育事业科学发展提供有力的人才保证。     

从我县教师队伍现状论农村教师继续教育

国运兴衰在于教育,教育之本在于教师。建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键。然而,从我县实际看,我们的农村教师队伍素质还不适应新时期教育改革和发展的需要。分析当前教师队伍的现状,研究面临的新情况、新问题,是切实加强教师队伍建设,提高农村教育质量的关键。     

树立科学人才观加强"双师型"教师队伍建设

树立科学的人才观,实施人才强校战略,加快师资队伍建设,是高职院校办学的立校之本。高职教育需要优秀的“双师型”教师,而在“双师型”教师队伍建设的问题上却存在着诸多的问题,某种程度上成为制约高等职业技术教育发展的瓶颈。就如何树立科学的人才观,坚持以人为本,建设一支庞大、有能力的“双师型”教师队伍进行了论述。     

加强师资队伍建设 全力推进教育强州

在学校教育中,教师处于主导性地位,是决定教育质量的关键因素,在建设教育强州中发挥着重要作用。近年来,我州把中小学教师队伍建设放在突出位置,着力实施“三大工程”,狠抓“四项培训”,落实“五个政策”,中小学教师队伍整体素质得到了有力提升。     

县域教师队伍建设的主要问题及对策

师资是立教之基、兴教之本、强教之源。建设一支高素质、高水平的教师队伍,集聚一批奉献型、实干型、研究型、创新型人才,是教育工作的永恒追求,也是教育事业全面、协调、可持续发展的可靠保证。面对新形势、新要求和新问题,如何进一步加强教师队伍建设,加快解决教师队伍中存在的诸多问题,实现建设教     

地市电大教师队伍建设探讨

教师队伍是电大的发展之基、竞争之本。当前地市电大存在着教师数量不足、学历职称层次偏低、教师的素质及能力与现代远程开放教育的要求还不相适应、名优教师和学科带头人及"双师型"教师紧缺、专兼职教师队伍不够稳定等问题。加强地市电大教师队伍建设,应树立"以人为本"理念,完善人才培养和引进机制,健全聘任管理机制,构建科学的绩效考评机制。     

牢固党建抓手，实现教学与师德双赢

教学是学校工作的中心,乃立校之本;师德是教师队伍建设的核心．乃立师之本：党建又是教学与师德的灵魂．乃定位之本。如何以党建为抓手．促进学校教育教学和师德建设．不仅是学校教育的信念问题．而且事关学校教育的方向、方针问题。笔者认为：突出人性和理性,让支部成为教师成长的阵地和熔炉：突出凝聚力和感召力．     

加强新时期高校青年教师师德师风建设路径探析

教师是教育之本,师德是教师之本。高校青年教师是高等院校教师队伍的生力军,不仅关系着高校未来发展,还关系关系着人才培养的未来,关系着我国高等教育事业的未来。但面对市场经济大潮的冲击,导致出现部分高校青年教师的价值观不同程度地偏离社会主义核心价值观的现象,进而导致出"师德滑坡"问题,并成为全社会共同关注的焦点之一。本文通过对高校青年教师师德建设重要性的认识和分析,着力探索出有益于高校师德建设的有效路径。     

打造区域教育核心竞争力

教师是立教之基、兴教之本、强教之源。师资队伍建设是打造教育核心竞争力的关键,是教育可持续发展的核心,是提高教学质量、提升人才培养质量的根本。建设一支品德好、业务精、素质高的教师队伍是实现教育发展战略目标的根本保障。为此,内蒙古自治区赤峰市松山区把提高教师队伍素质作为教育改革的突破口,大力加强教师队伍建设,开创教师培训工作的新局面。打造高素质校长队伍、教师队伍2013年初,我区投入1000     

标本兼治内外并重切实加强教师队伍建设

加强教师队伍建设是学校管理中—个永恒的主题。教师队伍建设是关系学校发展进程和水平的决定因素，是学校的发展之基、竞争之本、提高之源。因此，加强教师队伍建设，必须坚持“标本兼治，内外并重”。     

大力实施人才强教战略 建设高素质专业化教师队伍

<正>习近平总书记指出:"教师是立教之本、兴教之源,承担着让每一个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。"近年来,江苏深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻教育规划纲要,围绕建设教育强省、实现教育现代化大局,大力加强教师队伍建设,着力培养造就高素质专业化教师队伍,为推动教育事业科学发展提供有力的人才保证。     

高校教师职业道德建设的思考

教师是立校之本,师德是教育之魂.随着市场经济的发展,教师的思想、道德和价值观念发生着深刻的变化,加强教师职业道德建设是高校建设高素质教师队伍的迫切需要.文章指出了高校教师职业道德方面存在的问题和危害,并从组织和个人两个层面提出了加强高校教师职业道德建设的基本途径,对于高校来说,有较大的借鉴意义.     

以改革推进教师队伍建设 用制度保驾师德建设长效——专访教育部教师工作司司长许涛

教师是立教之本、兴教之基、强教之源。办好人民满意的教育,关键要有一支人民满意的教师队伍。教育规划纲要颁布实施三年来,尤其是全国教师工作会议召开一年来,教师队伍建设取得了哪些成就？人们高度关注的师德建设又如何推进？在我国第29个教师节来临之际,教育部教师工作司司长许涛接受了新华社记者采访。     

教师专业成长的核心内涵

教育大计,教师为本,教育问题的关键是教师问题。实施素质教育、提高教育质量、实现教育公平作为教育三大问题都与教师队伍建设息息相关。教师的专业成长是教师队伍建设中的重点话题,核心内涵有三个方面。     

如何建设高素质的教师队伍

教育是民族振兴之本,是民族强盛之源。无论何种教育,教师的主导作用都是十分重要的。因此必须建设高素质的教师队伍。首先,要加强教师的思想道德建设,其次,要提高教师的专业素质,最后,还要鼓励教师积极参与教学改革。     

加强师德建设是兴教之本

教师的职业道德是衡量一名教师素质高低的核心内容。高尚的品德既是教师为师的根本标志之一，又是教师完成职业任务的有效保证：培养和造就新形势下的高素质人才，迫切地需要建设一支思想坚定、业务精良的教师队伍。教师的职业道德不仅直接关系着学校的教育质量，更是社会主义精神文明建设不可低估的力量。因此加强师德建设是兴教之本。     

师德建设“四加强”

教师是立校之本。师德是教育之魂。腼向对世纪教育振兴行动计划》指出,要"大力提高教师队伍的整体素质,特别要加强师德建设"。要达到高质量的教育,必须要有高素质的教师。可见,强化人民教师的师德建设,是实施素质教育的奠基工程。教师是学生精神文明建设的主力军,建设一支具有优秀的师德、师表风范,具有模范的师爱形象、具备高超的师识本领和掌握精湛师艺的教师队伍,是办好学校的根本所在,是教育改革和发展的重大举措,是培养社会主义现代化建设者和适应市场经济新型人才的需要。一、加强人民教师的师德建设,塑造优秀的师表风范新…     

抓住整体，抓实重点，内调外引，搞好教师队伍建设

抓住整体，抓实重点，内调外引，搞好教师队伍建设河东区教育局教师队伍是教育之本，教师队伍的建设是扶本的工作，本固枝荣，教育之花才会常开不谢。１９８７年以来，我区把加强教师队伍建设作为提高教育整体水平的主要环节来抓，扎实地抓好了岗位培训、实施希望工程、内...     

浅谈新时期加强高校师德建设的重要性

教师是发展教育事业、培养高素质人才的关键,是高校生存发展之本。师德是教师素质的核心,要提高高校教师队伍素质,就必须不断加强师德建设。在新的时代背景下,师德有了新内涵、新要求,进一步加强高校师德建设具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。     

切实加强进修学校建设大力推进中小学教师继续教育

当前和今后一个时期，基础教育正面临着深化改革、加快发展的艰巨任务。与此相适应，中小学教师队伍建设同样也面临着提高、调整、改革的三大任务。抓好教师队伍素质的提高，是完成三大任务的基础。因此，在新的形势下，必须把教师进修学校建设摆在重要地位，以进修学校为基地，大力推进中小学教师继续教育，努力建设高素质的教师队伍。一、教师进修学校的现状及存在的主要问题（一）县教师进修学校几种主要的办学模式一种是独立设置的教师进修学校，这种模式占大多数。如迁安市教师进修学校、冀州市教师进修学校。第二种属于县进修学校、教…