多媒体教学存在的问题分析以及对策

随着多媒体技术的日臻成熟,教学的多媒体化已经成为现代教育的一大特征,多媒体教学在高等学校的课堂中得到了广泛的应用和推广,并以其形象、直观、生动、信息量大等特点,在当今的教学中的应用越来越普及,它代表了现代教育的一个发展方向,是否应用多媒体教学甚至成为许多学校衡量教师教学水平的一个重要指标,开展多媒体教学对提高教学质量,提升学校整体办学水平具有非常重要的意义,但随着多媒体技术的迅速发展,高校课堂多媒体教学中呈现的各种问题也会随之而来,进行了较为详细的原因分析,有针对性的提出了改善的措施。     

高中信息技术教学存在的问题与解决对策

信息技术是为培养高中生全面素质而设立的一门学科,随着信息技术教学中出现的一系列问题,本文从重视信息技术教学的基础性、重视教师团队的综合实力、增加资金和硬件的投入、规范教学评价方法这四个方面着手,探讨了提高高中信息技术教学质量的对策。     

多媒体教学存在的问题及解决措施

随着计算机信息技术的快速普及,多媒体辅助教学是一种很普遍的教学手段,但有一些老师把它当作一种主要的教学手段,什么内容都用多媒体进行教学,这是不科学的教学方式。因此,多媒体教学就存在一些问题,让更多的教师对多媒体教学的认识。主要解决多媒体教学存在的问题的解决措施。     

西藏高校多媒体教学存在的问题及对策

由于西藏高校的多媒体教学起步比较晚,致使相应的教学手段、教学方法、教学经验和教学技能都存在不足。文章对目前西藏高校多媒体教学的现状进行了分析,总结出其多媒体教学过程中存在的问题,并提出了解决的具体措施。     

谈高校多媒体教学中的问题与对策

随着信息现代化的发展,多媒体技术在现在的教学中使用很广,相对于传统的教学方式体现出了自身优势,但仍然存在着硬件和软件等方面的问题,本文根据自己的经验,针对这些问题提出了一些解决策略,希望能对多媒体教学设施及效果有所改进。     

小学数学多媒体教学存在的问题及改进对策

多媒体具有传统教学手段无法比拟的优势,但在小学数学教学中,多媒体的运用存在诸多问题,本文分析了小学数学多媒体教学存在的问题,提出了改进对策。     

浅谈多媒体在职教中存在的问题与对策

随着信息技术的发展,多媒体教学已走进职教课堂。在多媒体教学过程也产生了一些问题,本文针对多媒体在职教中存在的常见问题进行分析,并提出了解决问题的相应对策。     

浅谈城市测绘中存在的问题及解决对策

城市测绘是一个技术密集型的行业,只有科技的不断创新才能推动测绘的快速发展,科学技术是测绘的基本动力和保障。科技信息化的建设对于测绘科技创新能力的提高是非常有帮助的,它是保障国民经济和社会发展需求的原动力。本文首先分析城市测绘的作用,接着分析测绘中存在的问题以及完善对策,希望对城市测绘的研究有所帮助。     

高职高专英语多媒体教学的问题与对策

多媒体教学通过多种感官刺激,提高了课堂效率,丰富了高职高专英语教学手段和教学内容。但高职高专英语多媒体教学在显示出强大优势的同时,也潜藏着这样或那样的问题,使多媒体在高职高专英语教学中并未真正地充分发挥其应有的作用。本文拟就多媒体在英语教学中存在的主要问题与相关教学对策进行研究。     

城建档案管理中存在的问题及解决对策

目前,我们国家的发展速度日益加快,那么随之而来的,城建档案的发展步伐已经不能满足城市发展的需要了,两者之间的差距就日益凸显,这其中的很多问题就要我们从业人员来进行不断的发现和解决,才能让我们的工作更进一步完善及发展。     

影响多媒体教学的问题及对策

本文结合工作实际,主要就影响多媒体教学的有关问题进行了探究,并提出了相应对策。     

浅谈营林生产中存在的问题及解决的对策

随着社会对生态环境的逐步重视,人开始认识到森林资源对改善生态环境具有非常重要的意义。我国的人均森林资源占有率较低,近年来,退耕还林大面积的开展,再加上建设之人工林的等措施,在一定程度上提高了我国的森林覆盖率。但从整体看,我国的森林资源仍存在着质量不高、总量不足、分布不均衡等问题。相比于发达国家还存在着很大的差距。因此,为了促进森林资源占有量的持续提高,应该在营林生产上进行不懈努力,正视营林生产过程中存在的问题,拿出有效的方法促使进行治理和改进,从而不断提高林木的成活率,提升我国森林资源的覆盖率。     

浅谈计算机辅助教学过程中存在的问题

随着计算机多媒体技术及网络技术的发展,计算机辅助教学在学校教学过程中得到了广泛的应用与推广。本文指出了计算机辅助教学过程中存在的主要问题,并提出了相应的解决方案。     

高中化学教学中应用多媒体存在的问题及解决对策

随着信息技术的发展,多媒体在高中化学教学中应用越来越广泛.本文总结了高中化学教学中运用多媒体存在的某些问题,并提出了相应的解决对策.     

走出多媒体教学的误区

计算机辅助教学系统在教学上的运用，标志着教学媒体质的飞跃。计算机的应用，使教学手段更加丰富，将对教学效果的提高起到促进作用。由于计算机是人脑的延伸，是人脑思维活动的模拟，是对人类思维活动的结构、功能厦其规律的把握，因此，其在教学上的运用十分有利于学生的发展，符合现代化教学规律的要求。但是，不少教师在多媒体教学的认识与实践上都还存在着一些误区。     

多媒体教学中的几个矛盾问题及解决对策

多媒体教学具有传统教学无法比拟的优越性，但在多年的教学实践中也发现存在一些矛盾问题：针对当前多媒体教学过程和多媒体课件制作，指出其存在的几个矛盾问题：多媒体教学与传统教学的矛盾、多媒体教学的越要与多媒体教学设备不足的矛盾、多媒体课件的研制开发与学科教师计算机应用水平的矛盾。为了保重多媒体教学的教学质量，本文就其存在的问题及其对策进行了简要的概述：     

现代公路设计中存在的问题及解决对策

随着我国社会飞速化发展进程的推进,交通行业的发展已经今时不同往日。公路在其中的发展迅猛尤为突出。公路是一个国家通讯、运输、建设发展的核心,公路的建设也为我国国民经济带来了巨大的经济收益。从设计、施工、投入使用等环节环环相扣,其中设计环节作为左右施工质量和使用效果的基础环节,地位显得尤为重要。优秀公路的建成,必须要有过硬的管理团队一系列的对质量的管理,有经验丰富的技术团队作为施工的保障,更要有缜密合理的施工设计。社会经济的发展催生了公路的发展,已经把设计水平提升到了前所未有的高度,但仍然存在一些问题。本文在陈述当前我国公路设计中存在问题的基础上,对相应的解决对策进行了浅要的分析。     

多媒体教学中利与弊的审视

多媒体已在教学中得到广泛的应用,并且正在大力推广。国家提出在中小学普及信息技术教育,加快信息技术与课程的整合。起初,一台投影仪在教学中就引起了轩然大波,但这只是一种简单的、低级的多媒体,后来,随着录像机、录音机、大屏幕、计算机等仪器参与进了教学,使课堂教学更加多样性、花样性、生动性、实效性、先进性,并赋予了课堂教学一股时代气息。多媒体使用至今,它的利与弊已在教学过程中很明显的显露出来,对它的态度,应该重新审视一下,更应该重新思考一下了。     

初中英语听力训练存在的问题与解决对策

在初中英语教学中,很多教师都把教学重点放在阅读与写作上,往往忽视了听力教学的重要性。这样既不利于学生的全面发展,又违背了素质教育的目标。此外,还有些教师虽然认识到了听力训练的重要性,却不知如何有效地开展听力教学,致使听力训练的效果不理想。本文笔者就这一问题谈了自己的一些思考。     

浅谈多媒体教学存在的问题及对策

多媒体教学在我国各类学校已经越来越普遍,其优势性得到了广大教师的认可.但是,在多媒体教学中扔存在很多问题.本文针对这些问题进行了论述,并寻找出相应的对策,期望所存在问题得到解决,更好的发挥多媒体在教育中的作用.