专业实验设置形式与实施效果分析

实验课程的附属设置形式,影响了实验内容、教学手段、考核体系等诸方面内容,同时也影响了学生对实验课程的态度,不利于实验本质作用的发挥。针对这一情况,对实验的设置形式以及相应的实验内容、教学手段、考核体系方面进行了探索、改革,对培养学生创新意识、创新精神和创新能力方面有积极的作用。     

生物技术实验课教学改革探讨

不断深化生物技术实验教学改革,以改造实验内容为基础,以实验平台和实验队伍建设为重点,构建符合现代高素质生物技术人才培养需要的实验教学体系是高校教改的主要内容之一。     

微机原理与接口技术的实验教学现状与改革

微机原理与接口技术是一门重要的专业基础课,其内容枯燥抽象,实验设备陈旧,教学难度较大。针对这些现象,对实验内容与方法、实验教材和考核方法等方面提出了改进措施。     

我院制药工程专业药剂学实验课程教学改革实践

本文通过优化实验内容,增设多学科交叉的综合性实验和研究性实验,校企合作完成课程教学等方式对药剂学实验课程的实验内容、教学模式及课程设置进行改革,同时对教学改革取得的成效进行了总结。该课程改革为我校制药工程专业培养具有创新能力的高级应用型制药人才具有一定贡献。     

基于网络化的材料力学实验数据管理系统的开发

实验数据网络化管理系统的开发是实验教学改革和信息化建设的重要内容。文章在分析材料力学实验数据管理现状的基础上,介绍了材料力学实验数据网络化管理系统的设计原则、目标、内容及系统结构,以实现实验过程的集中监控,实验室数据的集中管理和分析。     

中职化学实验课改革的研究与设想

化学是一门实验性很强的专业基础课程,实验内容独立设课、实验内容更新调整、课程考核方法等亟待进行改革,化学实验教学效果亟待提高。     

电路原理实验教学改革的探索

针对传统的电路原理实践教学存在实验条件限制、实验内容陈旧、教学手段单一等问题,提出根据不同学生提供不同层次的教学计划的改革方案,主要开展的实验教学改革具体措施有改优化实验内容、改进教学方式、搭建开放实验室平台,以期提高电路原理实验的教学质量。     

《液压传动》教学中的节流调速系统实验

介绍了哈尔滨工业大学液压传动课程教学中节流调速系统实验的基本内容、节流调速系统实验台的组成、实验内容、实验原理,其目的是通过实践教学使学生掌握液压系统中的节流调速的方法,深入理解所学的课堂教学内容,帮助学生提高认识和分析液压系统的能力,并进行理论知识与工程实践相结合的训练。     

信号类课程的虚拟实验平台设计

针对信号类课程的实验硬件投入不足、实验教学内容受限的特点,利用MATLAB软件强大的数值处理及Web发布功能,设计实现了信号类课程的虚拟实验平台。该实验平台以交互的形式对课程中的实验内容进行仿真并实时显示,将抽象的概念、复杂的数值计算变得简单直观,有利于学生对基础概念和原理的理解。实验教学表明,该实验平台可以克服硬件实验的限制,拓宽了实验内容,增强了实验的灵活性,为实验教学的改革提供了新的思路。     

将数学实验内容融入高等数学教学的研究与实践

本文论述了什么是数学实验;并通过对同行调研、专业调研、学生调研,了解到将数学实验内容融入高等数学教学的必要性和可行性;并探讨了将数学实验内容融入高等数学教学应把握的问题。     

环境工程学实验室的特点与教学实践

首先从实验设备、实验内容与实验过程三个方面分析环境工程学实验室的特点,其次基于环境工程学实验室的特点探索如何将其应用到具体教学实践活动中,对策建议为以学生兴趣为切入点,充分发挥实验设备功能;将考核与实验内容相结合,完善实验考核体系;加强实验过程把关,严格控制实验质量。     

动物繁殖学实验教学改革与创新人才培养探讨

动物繁殖学实验是动物科学专业重要的基础课程,对培养学生的创新精神和实践能力起着十分重要的作用。通过对动物繁殖学实验内容的调整,将实验内容划分为两大模块：室内实验4个,室外实验3个。实验包括验证性实验、综合性实验、设计性实验和开放性实验,重点突出综合实验。实验重视设计性及创新性,引入多媒体辅助教学,并建立全面灵活的考核体系。通过这些改革措施,提高了学生的实验兴趣、增强了学生在实验中的主动性,培养了学生的创新能力。     

动物繁殖学实验教学改革与创新人才培养探讨

动物繁殖学实验是动物科学专业重要的基础课程,对培养学生的创新精神和实践能力起着十分重要的作用。通过对动物繁殖学实验内容的调整,将实验内容划分为两大模块:室内实验4个,室外实验3个。实验包括验证性实验、综合性实验、设计性实验和开放性实验,重点突出综合实验。实验重视设计性及创新性,引入多媒体辅助教学,并建立全面灵活的考核体系。通过这些改革措施,提高了学生的实验兴趣、增强了学生在实验中的主动性,培养了学生的创新能力。     

一种新型的通用实验电路平台的设计

本论文所研究的内容是一套为电子电路技术实验课程所设计的创新实验平台的方案。该平台具有开放性、实用性、趣味性等特点,可以完成的实验内容涵盖电路基础、数字电路、模拟电路等电气专业基础课程。     

模块化嵌入式实验教学平台研制

为了解决传统的嵌入式实验平台中模块难以替换、实验内容不能够根据应用的需求动态配置的问题,设计一种基于模块化可动态配置的嵌入式实验平台,平台以ARM9微处理器和FPGA芯片为核心部件,能够实现嵌入式实验平台各外围电路模块化地升级、替换以及嵌入式实验内容的动态可配置加载和应用,大大提高嵌入式实验平台的性能和效率。     

基于超声波测厚仪的开放式实验研究

本文探讨了超声波测厚仪的开放式实验的组织方式,实验内容,实验效果,为开放式实验教学做出了有益的探索。     

以药物评价为目标的药理学综合性实验课程教学改革初探

药理学课程相关实验是制药工程专业课程的核心实践内容,该内容在工科院校往往以验证性实验为主。将综合性实验引入实践教学中,能够加强学生专业知识的学习,培养了学生协作能力,增强团队意识,同时提高学生的科研能力,培养探索精神。     

改进独立学院电子商务课程中网络营销实验的思考

独立学院主要培养的是应用型的人才,电子商务作为实践性较强的一门课,对于提高学生在电子商务方面的动手能力、分析问题和解决问题的能力至关重要。而网络营销是电子商务课程中的重要内容,其实验内容的设置直接影响该课程的教学效果。本文主要针对电子商务课程中网络营销实验内容及课时安排展开,使网络营销实验能合理利用网络资源,提高学生的实际应用能力。     

幼儿识字的可行性实验及其理性思考

本文是关于幼儿识字研究的教育实验报告。全文对这一教育实验的意义、实验对象、时间、内容、方法,以及实验的结果进行了较充分的阐述与分析,揭示出幼儿识字的特点及规律,并据此提供了符合幼儿特征的识字教育内容和教育方法。     

Flash软件课程的实验化教学研究

本文以实验化教学环境下对Flash软件课程的改革方案为主要研究内容,对实验教学内容定向、教学方式实验化、分阶段联合创作能力培养三个方面进行了分析。