成人工科本科教学计划改革思路

从近几年对成人工科本科毕业生的调查及市场反馈信息来看,社会对工科专业人才能力需求主要由以下几个方面：①计算机应用能力;②外语能力;③工程设计与管理能力;④新产品、新技术、新工艺的科研开发能力;⑤应变能力;⑥解决实际问题能力;⑦组织协调能力;⑧自我更新...     

关于全国普通高等学校修订工科本科教学计划的原则和规定(建议稿草案)

教学计划是高等学校培养专门人才、组织教学过程的主要依据。修订教学计划必须从中国的实际出发,面向现代化,面向世界,面向未来,全面贯彻党的教育方针,培养适应社会主义现代化建设和科学技术发展需要的德智体全面发展的高级工程科学技术人才。修订教学计划要遵循高等工程教育的客观规律,认真总结我国高等工程教育的历史经验,特别是近几年来教学改革的新鲜经验,汲取国外的有益经验,解放思想,勇于探索,改     

优化课程体系全面修订本科教学计划

建设一流大学，培养高质量的人才，需要有能体现一流大学特色的、科学的、知识结构合理的、先进的课程设置。学校根据１９９８年教育部正式颁布实施的新修订的本科专业目录，在深化教学改革的基础上，对９９级本科教学计划进行了全面修订。本总结了修订９９级教学计划的基本原则和工作进展情况。     

成人工科“专升本”教学计划的修订

成人专科起点本科,简称“专升本”,从１９８２年开始试办至今已有１７年的历史。由于“专升本”沟通了大学专科教育和本科教育,为专科毕业生升本科继续深造提供了机会,满足了用人单位对本科毕业生的大量需求,因此受到了社会的广泛欢迎。但“专升本”教学计划的制订或...     

对新升本科院校教学计划修订的认识

就河北省1997年以来由专科升格为本科院校的实际，针对普遍存在的“以学历教育代取整个本科层次人才培养”的现象，提出通过修订教学计划来解决和落实存在的问题。     

环境工程专业教学计划的改革与修订

本文介绍了在北京工业大学第四次教育教学大讨论中环境工程专业教学计划的改革与修订情况。修订后,教学计划由基础教育平台、专业教育平台、通识教育平台、实践创新平台等四个模块构成,压缩了总学分、优化了课程结构与课程内容。     

工科职工中专现行教学计划改革初探

为了适应我国经济发展的要求,改变目前我国人才结构不合理,高等专业人才和中初级技术、管理人才比例倒置的状况,近来各地都注意发展职工中等专业教育。我国的职工教育许多方面借用了普通教育的经验。但是,职工教育有     

关于航空港安全检查专业教学计划的修订

为适应民航企业的发展和要求,对航空港安全检查专业教学计划从修订目的、确定专业培养目标、指导思想、具体课程的设置方案等方面进行了讨论。     

关于修订财会专业教学计划的思考

从1993年7月1日起,我国开始实施《企业财务通则》和《企业会计准则》,对原有的财务会计制度实行了重大改革,这给我国会计理论与实务带来了一场新的革命,从而受到各方面的高度关注.对财会教学工作者而言,所重视的则是如何安排教学计划,合理设置课程,使学生在校期间全面有效地掌握财会工作岗位所需要的知识.结合新制度的要求及我校财会专业的特点,我认为二年制财会专业的教学计划及课程的教学大纲还应重新考虑.一、基础课教学有选择的采用达标制所谓达标制是指:对某些课程,在学生入学之初就对其在校期间应该达到的等级水平作出规定,学生是否通过与其能否毕业直接挂钩.     

高师本科化学专业教学计划修订的实践与思考

从培养21世纪人才的高度，对高师本科化学专业教学计划进行修订，提供新教学计划的课程设置模式，有利于促进新教材编写，师资队伍建设和教育科研的进一步开展。     

《关于全国普通高等学校修订工科本科教学计划的原则和规定(建议稿草案)》起草经过的说明

根据(84)教高二字001号文件规定,一九八四年八月四日至十日在大连市召开了高等工程教育第三次专题研究会第二次预备会议。参加会议的有三十一所高等工业学校及部分教材编委会代表近60人。会前,在高教二司的指导下,由清华大学、天津大学、大连工学院、同济大学、华东化工学院和西安交通大学等六院校,根据三十一所院校分别提出的二十三份《修订工科本科教学计划的原则和规定》的讨论稿,提出汇总初稿,提交会议讨论。经过与会代表认真讨论,反复修改,三易其稿,最后,六院校草拟出《关于全国普通高等学校修订     

教学计划时间分配的分析评审方法——修订工科高校四年制教学计划潜力的探讨

现行本科四年制教学计划,课内总学时在2700左右,安排已经偏重和过死,使学生主动发展的余地太少,但还有很多内容亟待增补进去。例如:工程实践和科研实践训练太少,基本技能的培养不够落实;自学能力、创造能力和创新精神、外语和计算机运用等能力的培养,都赶不上时代的要求;从知识结构看,技术基础知识面太窄,专业适应性弱,经济管理、人文社会科学方面的知识太少。能否在保持学制四年的条件下,较好地解决这个矛盾?根据几年来教学改革的实践,我们认为还是可能的。本文提出的内容,就是修订教学计划的重大潜力之一。     

关于高校教学计划修订的几点思考

教学计划是实现培养目标的蓝图,教学计划水平如何,对整个教学活动的质量高低将产生重大影响。因此,努力提高教学计划的科学性、合理性和整体优化性,是各项教学改革中最为重要的改革。一、转变教育思想,以现代教育观点指导教学计划的制订建国初期,我国高等教育的教学...     

关于修订畜牧兽医专业教学计划的意见

关于修订畜牧兽医专业教学计划的意见肖锐根据国家教委《关于组织修订县办农民（成人）中专部分专业教学计划的通知》精神，成教司要求黑龙江省负责牵头修订畜牧兽医专业的教学计划。畜牧兽医教学计划是１９８３年原教育部颁发的。它适应当时全国县办农民中等专业学校发展...     

浅谈工科教学计划的优化

长期以来 ,由于受计划经济体制的影响 ,工科院校在制定教学计划时 ,专业对口教育的思想较重 ,过分强调专业的系统性和完整性 ,培养目标偏重于强调培养某一学科方面的工程技术人才 ,对掌握本专业学科理论的深度要求过高 ,而对拓宽学生的专业面、知识面以及相邻专业的互相渗透注意不够。课程设置的结构和体系不尽合理 ,课内学时膨胀。各门课程之间协调不够 ,一些课程内容重复 ,一些相关课程之间内容衔接不上 ,各类课程学时比例也不够恰当 ,有时甚至存在因人设课的现象。对学生从事应用性技术工作的能力训练不够 ,不少专业教学计划中实践性教学…     

关于高师本科教学计划适应性问题的思考

振兴国家的基础是民族素质，提高民族素质主要靠教育，搞好教育的关键在教师，培养教师的摇篮是师范。高师本科作为我国师范教育的中坚，承担着为基础教育培养师资的重任。本从更新观念和优化操作两个方面，就我国高师教育本科教学计划的适应性问题发表了初步意见。     

关于电大教学计划改革的设想

当今社会的发展，要求我们进行教学计划改革和调整。教学计划应体现以学生为中心的思想，改革措施又不能超越电大现有的水平和能力。近期内首先实行专业最短学习年限制和扩大选修课范围，允许学生提前毕业和更多地给学生选择课程的余地，是目前我省电大向完全学分制过渡的比较现实的办法。专业设置和课程设置的改革，是改革的核心内客。     

关于修订水工专业教学计划的几点意见

水利水电工程建筑专业作为我国水电职业技术教育的一个基本专业,几十年来,为水电系统培养了大批专业技术人才,在国民经济建设中发挥了重大作用。该专业也是各学校的骨干专业,教学计划比较成熟。但随着社会的发展,新技术、新方法应用,尤其在社会主义市场经济的条件下,水电建设事业的发展、学科的交叉,使该专业的服务范围越来越广,用人单位不仅要求毕业生懂技