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随着我国经济的高速发展和市场经济的激烈竞争,许多企业对“高级技工是人才,而且是重要人才”有了更加深刻的认识。一些地方和部门正在努力开拓着培养高级技工的道路,期待着一批青年工人尽快成长起来,成为企业新产品开发和质量把关的生产技术带头人。但是,近几年来高级技工培养工作的状况并未尽如人意。原因固然是多方面的,但办学形式单一,是制约高级技工培养工作的重要原因之一。 相似文献
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在企业大生产活动中,高水平的生产技术骨干、高级技工、技师、保证了大批量生产产品的安全和高质量。高级技工在大生产中的作用是高水平的专业技术和管理人才,诸如专家、工程师、经济师所不能替代的。在市场的竞争中,企业往往要不断推出新产品,新工艺,应用新技术、新材料,其技术工作的最终实施往往是靠高级技工。因此,高级技工是紧贴在生产第一线,确保大批量生产顺利进行的有效人才。 一个自然成长的高级技工所需的周期很长,而开办高级职业学校,有计划有目的地进行培养,则可 相似文献
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高等职业教育既是高等教育的重要组成部分,又是高层次的职业教育,但它既区别于培养学术型与工程型人才的普通高等教育,又区别于培养高级技工的高级技工教育,更有别于培养中等技术或技能型人才的中等职业教育。高等职业教育培养的是面向生产、建设、管理或技术服务第一线,具有较宽的专业理论知识和较强的技术实现能力与实际操作或管理能力,能够运用高新技术,创造性地解决生产、建设、经营或技术服务中的技术问题的高级技术应用(或管理)人才。这类人才的主要任务不是搞学术研究、工程设计和新产品、新技术的开发研制,也不是从事体力… 相似文献
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电子技术课是高级技工学校的一门重要专业课程。随着电子通信技术的迅猛发展,生产电子产品的企业异军突起,需要大量的电子技术人才。为了使学生毕业后能够进入企业直接上岗,达到“依托任务训练、强化学生主体、突出能力目标”的高级技工培养要求,就需要加大电子技术实习课的教学效率,培养和提高学生的实际动手操作能力。 相似文献
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高技能人才是在生产、运输和服务等领域岗位一线,熟练掌握专门知识和技术,具备精湛的操作技能,并在工作实践中能够解决关键技术和工艺的操作性难题的人员,主要包括技术技能劳动者中取得高级技工、技师和高级技师职业资格及相应水平的人员。他们是我国人才队伍的重要组成部分,是各行各业产业大军的优秀代 相似文献
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据有关资料统计,我国技术工人中,初级工占45%,中级工占50%,高级工不到5%。徐州市和全国一样,高级技工人才“断裂层”的现象也普遍存在,已日渐成为制约社会经济发展的突出问题。为了探索解决高级技工人才“断裂层”问题,记者采访了国家重点技工学校──徐州市技工学校的教职员工。他们培育高级技工人才的经验和发展思路,给人以启迪。焊接“断层”的初步尝试高文武(徐州市技工学校校长):我校创办于1956年,1978年恢复开办。改革开放以来,学校的发展步伐迈得很快。尤其在探索解决高级技工人才“断裂层”的问题上,能立足现有条… 相似文献
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高级技工教育是我国职业技能教育的重要组成部分之一,其肩负着培养具备较强表达能力和一定理论水平,并掌化工生产关键岗位操作技能与必备的专业理论知识,能够独立解决生产操作中技术难题的复合型人才的任务.而《化工制图》作为一门既较强实践,又有系统理论的技术基础课,对高级技工教育培养化工人才,使之在学习理论基础的同时,掌握绘图和读图实践才能具有重要作用. 相似文献
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费重阳 《中国职业技术教育》1995,(5)
有一定专业知识、精湛技艺丰富实践经验,在解决操作技术难题方面起关键作用的高级技术工人,是我国现代化建设中宝贵人才;是企业发展生产、提高产品质量和经济效益的技术骨干力量;又是我国工人阶级技术的带头人和主力军。这一层次重要人才,过去主要靠在生产实践中自然成长,对如何有计划地培养,长期有所忽视。据1993未统计,在全国公有制4500万技术工人中,扣除自然减员,高级技工仅占技术工人总数的3%左右,约140万人(发达国家这个比例是20%~30%之间)。在高级技工中,已评聘技师、高级技师屯分别只有34万和200。人,所以我国仍… 相似文献
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高级技工教育是我国职业技能教育的重要组成部分之一,其肩负着培养具备较强表达能力和一定理论水平,并掌化工生产关键岗位操作技能与必备的专业理论知识,能够独立解决生产操作中技术难题的复合型人才的任务.而《化工制图》作为一门既较强实践,又有系统理论的技术基础课,对高级技工教育培养化工人才,使之在学习理论基础的同时,掌握绘图和读图实践才能具有重要作用. 相似文献
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当前,我国高级技工十分缺乏,已成为影响企业生产发展、技术改造和技术进步的关键问题之一。去年7月,中央领导在国家经委《关于高级技工培养问题的报告》上作了重要批示:“必须采取有效措施改进和加强培养高级技工的工作”。“高级技工是人才, 相似文献
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为了适应市场经济对人才培养的需要,我国涌现出了大批高职高专和高级技工培训中心,但是由于资金、场地、师资、设施等原因,真正能够培养高级技工人才的学校寥寥无几,对于庞大的人才需求市场来讲,无异于杯水车薪。而要真正培养适应企业发展需要的人才,还需要企业自主培训。这一点在许多发达国家都有佐证,他们的大企业、跨国公司,都有自己的高级人才培训中心,他们把享受培训作为最高的待遇和福利。今天,我们既然已经步入市场经济时代,就必须自觉适应这一规律,同时企业培养自己的高级(技工)人才,也是创造全心留人良好企业环境的… 相似文献
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体育教学与职业技能发展相结合的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
问题的提出高级技工学校主要培养高级技术人才,绝大部分学生将直接参与现代化生产实践,要求他们必须具备特殊的、与职业特点相适应的操作技能与能力。这就要求高级技校体育教学必须同职业技能发展相结合。目前,对高级技工学校体育教学与职业技能发展相结合的问题,无论从理 相似文献
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高级技工是企业必需的人才和关键的技术力量。我们所指的高级技工就是技术工人中具有较高的生产技能技巧和丰富的实践经验,能够分析与解决生产技术难题,提高产品质量,防止与排除事故隐 相似文献
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事件 高级技工缺口大,“蓝领”难觅。不少企业对高级技工开出了高子研究生的薪酬标准,但仍然有价无市,高级蓝领仍然奇货可居。 《现代汉语词典》上是这样解释“蓝领”的:“某些国家或地区从事体力劳动的工人,他们劳动时一般穿蓝色工作服。”所谓“高级蓝领”的主要特点是:在大规模生产的某个环节中工作,并能熟练掌握该环节的生产技能人才。 宁波通用塑机有限公司董事长张宝法有一个形象的比喻,他说,企业是一辆汽车, 相似文献
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谈起“中国制造,谁来造”的话题,我们一直感到非常沉重,因为,正在走向世界的中国之经济发展,对高技能人才的需求愈来愈迫切,而我们的现状却是有很大差距的。当发达国家高级技工占技工的比例已是35~40%的时候,我们却只有3.5%,这个差距不能不说是中国经济所面临着严峻的挑战。应对挑战,我们必须以创新精神推进技工教育。今天,向大家推出的中国北车集团公司这几位高级技工,是他们的突出代表,使我们感到欣慰的是,他们使我们看到了“中国制造”所拥有的实力。从他们身上,我们可以看到一种精神,一种不懈追求的力量。应该相信,在不远的将来,中国技能人才必定走出自己的崭新之路…… 相似文献