浅谈语言实验室管理中的难题及对策

随着学校扩招,语言实验室不断增多.语言实验室管理存在的问题逐渐增多,管理难题逐步突显.怎样才能做好语言实验室的管理,让语言实验室为外语视、听、说教学起好辅助作用呢?笔者将多年从事语言实验室管理工作的心得体会写出来,以供同行参考.     

数字语言实验室的科学管理途径与方法

数字语言实验室在外语教学中发挥着重要的作用,语言实验室设备的完好情况直接影响到语言教学的顺利进行,它的完好率是达到教学目的的前提条件.从实际出发,数字语言实验室管理包括:制定语言实验室制度、语言实验室实验人员的管理;语言教学硬件设备的管理;语言教学声像资料等软件的管理以及语言实验室的开放和语言实验室环境保持管理工作等.     

数字化语言实验室在外语教学中的应用

随着信息技术的迅猛发展,语言实验室已经从传统的模拟语言实验室发展成为数字化语言实验室.利用数字化语言实验室进行外语教学,既能发挥教师的主导作用,又能帮助学生自主学习,激发其学习兴趣,更能发挥学生的主体作用,更大限度地为外语教学服务.文章介绍了数字化语言实验室的主要特征、优势及其在外语教学中的应用.     

语言实验室的管理与语言实验室的充分利用

语言实验室在我国大部分学校已得到应用.语言实验室运用于外语教学,一方面改善了教学条件,为教学形式的灵活性、教学手段的多样性、语言训练的规范性提供了条件,另一方面,由于语言教学设备系统的复杂性和技术的先进性,又对语言实验室的管理提出了更高的要求,而且,教学改革要求我们不仅要科学管理语言实验室,还要充分利用语言实验室.二者的关系既是矛盾的,又是统一的.不能只管理,不充分利用;也不能只使用,不管理.     

数字语言实验室的综合应用与维护

论述了数字语言实验室的综合应用,结合工作实践给出了数字语言实验室的硬件、软件维护技术,以保障数字语言实验室的高效运行与使用.     

关于语言实验室的管理

语言实验室在应用上的广泛性和在技术上的先进性对语言实验室管理提出了越来越高的要求,实现语言实验室的科学管理应从三方面入手.     

语言实验室学习环境的探讨

环境因素与人类学习之间存在着密切的关系.语言实验室是外语学习的重要场所,营造语言实验室良好的学习和实践环境对外语教学有着十分重要的影响和作用.结合语言实验室的工作实践,从物质与精神、硬件与软件、静态与动态几个方面探讨了语言实验室学习环境中的几个问题.     

高校语言实验室的发展与建设若干问题探讨

通过分析语言实验室的发展历史与趋势,以服务大学英语教学为中心,联系本校语言实验室建设,提出高校语言实验室建设中应注意的问题.     

语言实验室的名称

一、语言实验室的名称的由来 语言实验室(Language Laboratory)这一名称最早出现于上世纪20年代,为美国夏威夷州立大学沃尔兹(Ralph H.Waltz)首先提出.当时的语言实验室是指利用声音频谱分析仪、示波器等实验仪器,对语言进行分析和实验的场所.主要用于对语音的各种物理现象进行科学研究,故称之为语言实验室.     

谈语音实验室的管理与维护

语音实验室已成为学校语言教学不可缺少的场所,对提高语言教学质量起到不可估量的作用.因此,加强语音实验室的管理,提高管理水平,确保语音实验室高使用率,是每一位语音实验室管理者的一项重要任务.本文从语音实验室的特点,提出了对语音实验室管理的具体办法.     

浅谈语言实验室管理员的素质

语言实验室在外语教学中扮演着重要角色,管理、维护好语言实验室显得格外重要.那么语言实验室管理员应具有怎样的素质才算是一个合格的管理员呢?我认为主要从六个方面来衡量.     

谈语音实验室的管理措施

语言实验室实际上就是将多种电教设备组合装备起来,形成一个先进而完整的进行语言教学的教室.它可以对学生进行多种功能的语言教学和语言训练,是现代语言实行电化教育的理想工具.目前,我院和各省高师院校一样十分重视对语言实验室的推广与使用,为了使语言实验室更好的配合教学,从     

谈语言实验室在外语教学中的作用

<正>随着语言实验室的广泛使用,其优越性和重要性已日渐突出,尤其是对外语教学而言,语言实验室更具有其他教学手段无法比拟的优点.正确、合理地运用语言实验室,将会为教学带来事半功倍的效果.在外语教学中,语言实验室不仅可为教学创造优良的语言教学环境,为学生提供大量的语言实践机会,同时还可以激发广大学生的主观能动性和学习积极性,提高教学效果.因此,我们要充分认识其在外语教学中的重要作用,并科学地运用它,使其更加有效地服务教学.激发学习兴趣,拓宽抽象思维是语言实验室的作用之一.     

浅谈语言实验室的管理与维护

语言实验室作为英语教学的实验室,有着重要的作用.但是在管理和维护方面存在着许多问题,本文就语言实验室的管理与维护提出几点建议,以便更好地为教学服务.     

P2P技术在语言实验室中的应用

本文介绍了当前比较流行的P2P（Peer-to-Peer）技术,并分析了P2P技术与传统的客户机/服务器技术的区别与优势.同时将P2P技术引入到外语语言实验室,提出使用P2P技术构架外语语言实验室的构想.最后分析了P2P技术使用在外语语言实验室的可行性,总结了P2P系统下的外语语言实验室的特点.     

充分发挥语言实验室的效益

近十几年,各类学校怀着改革外语教学的巨大热情,不惜重金,迅速建立起各种语言实验室.语言实验室目前由于它很少与实验发生联系因而实质上是一种装有各种现代化语言教学设备的教室.做为一种现代化教学设置,语言实验室自然在外语教学中显现出许多优点并在很大程度上受到师生们的欢迎.然而,随着时间的推移,不少语言实验室暴露了故障率高、利用率低的问题.怎样才能充份发挥它的效益便成了日益令人瞩目的问题.     

利用多媒体语言实验室优化大学英语教学

一、什么是多媒体语言实验室 多媒体语言实验室(Multimedia Language Laboratory)是随着多媒体计算机技术的发展并与语言实验室相结合的产物,是一种新型的数字化语言实验室.它是在应用多媒体储存、传递教学信息的基础上,充分利用多媒体计算技术对文本、图形、声音、动画、视频等多媒体信息进行集成处理的能力,并且也是学习者进行知识学习的一个现代化、高效的学习场所.     

纯软件数字语言实验室的组成及应用模式探析

语言实验教学是语言学习的重要手段,采用纯软件的方法来完成语言实验教学,大大简化了语言教学实验室建设过程和使用方式,使得教学模式、考试模式的实现简单易行,师生教和学的功能进一步完善,克服了传统语言实验不能避免的一些缺点.纯软件数字语言教学解决方案,基于通用计算机和网络技术,设计中融合了学校多种教室、实验室的功能,具有较高的实用价值,是当下语言实验室建设与发展的方向.     

刍议大学英语语言实验室建设

高校语言实验室在大学英语教学体系中扮演着举足轻重的角色.它既是实施大学英语教学改革中的主要环节之一,也是实现大学英语教学目标的重要手段和方法.然而,当前高校语言实验室的建设普遍面临实验室人员结构不合理、专业技术素养不够扎实、年龄偏大、外语偏差、经费不足投入等问题.为提高语言实验室对大学英语教学改革的辅助作用,本文提出加大经费投入、提升实验室人员专业素养、提高外语教师多媒体计算机知识等应对策略,以供参考与交流.     

完善维护管理措施提高语言实验室设备使用效益

语言实验室作为训练口语和听力的场所,直接影响教学质量的提高.管理出效益,笔者通过对外国语学院语言实验室管理与维护情况的调研,结合自身实际,提出语言实验室管理与维护的原则,立足于不同的角度,探索促进管理水平不断提高,维护程度不断加强,从而进一步提高经济与使用效益的途径.