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话题作文从表面看是提供材料自由命题的作文,但实际与供材料自由命题作文有很大的不同:一是所提供的文字材料只起提示写作范围的“话题”作用。写作时并不一定要联系材料。二是一种完全开放型的作文:写作内容开放在规定的“话题”范围内自由选择;拟题开放自拟题目:文体开放文体不限,连诗歌都可以写。 相似文献
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一、选择自己顺手的文体
学生考场选用哪种文体,要看自己平时对该文体的熟悉程度和运用能力。教师在作文复习课上避免求共性,应鼓励学生张扬个性,发挥自己的写作特长。擅长叙事的就选择记叙文;擅长说理的就选择议论文;擅长抒情的就选择散文;擅长想象的就选童话……比如以“水”为话题的文章,可以叙述一个停水后的故事;可以说明水的性质、用途;可以抒发对水的情感;可以议论“水滴石穿”的道理;可以编写“水”的童话等等。真可谓“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。但是,如果将“文体不限”理解为“不要文体”,信马由缰,文章就会不伦不类;如果片面追求新奇也会弄巧成拙。 相似文献
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话题作文的实质是鼓励创新,让学生围绕同一谈话中心,陈述从不同角度、不同立场产生的观点,或联想到的经历体验。它的好处是给学生更大的发挥余地,学生可以通过联系实际,发挥想象,说自己想说的话,写自己想写的事;也可以自主选择文体,用自己最擅长的表达方式,谈对事物的认识,表达自己的真情实感。 相似文献
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近年来,话题作文因其不限制文体或尽量减少文体的限制、给学生以更多选择自由的特点,受到广大师生的青睐。但由于其具有开放性,如果不进行规范性的训练,又难以写好话题作文。因此,在作文教学中,笔者进行了针对性的话题作文层级训练,即基础训练和创新训练。 相似文献
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阅读下面材料 ,根据要求作文。《读者》杂志曾刊载过署名凡夫的一篇精美短文———一群年轻人到处寻找快乐 ,却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教 ,快乐到底在哪里 ?苏格拉底说 :“你们还是先帮我造一条船吧。”这帮年轻人暂时把寻找快乐的事放到一边 ,找来造船的工具 ,用了七七四十九天 ,锯倒了一棵大树 ,挖空树心 ,造出了一条独木船。独木船下水了 ,他们把苏格拉底请上船 ,一边合力荡桨 ,一边齐声唱起歌来。苏格拉底问 :“孩子们 ,你们快乐吗 ?”他们齐声回答 :“快乐极了 !”请你以“快乐”为话题 ,完成一篇 80 0字左右的文… 相似文献
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话题作文自2000年进入中考以来,便以其开放性强、自由度大的特点,受到命题者的青睐,连续多年在中考作文题苑中独领风骚。笔者预测, 相似文献
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李阳海 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(6)
阅读下面的文字,按要求作文:一创新,是喷涌而出的漱玉灵泉;创新,是阳光冲破乌云时一泻而下洒落一地的赤金;创新,是秋天枝头上挂着的红艳艳、亮晶晶的硕果;创新,是通过成功的那座桥梁;创新,是心情郁闷时的豁然开朗;创新,是千呼万唤始出来的灵感……请联系自己的学习、生活等实际,以“创新”为话题写一篇文章。要求:1.文体不限,题目自拟。2.不少于700字。二超越,是一朵朵相继绽放的鲜花,是一道道次第闪亮的彩虹;超越,是一种目光里的微笑,痛苦中的幸福;超越,是自我的一次更新,人格的一次辉煌;而超越生命,更是… 相似文献
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惠新猛 《中学语文(读写新空间)》2003,(12)
所谓话题作文,就是与某个“话题”有关的自选作文和自由作文。话题只是一个引子,它不要求对话题本身进行引用、分析,它只需要从话题出发进行作文,写什么、怎么写,完全由作者自定。要写好话题作文,一般要做到以下四点。 相似文献
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