纪律与自由

在一次观摩活动中，老师让孩子们分组观察水中漂浮的物体。其中，有一组孩子围成一圈有说有笑地看着中间的水盆，盆中漂浮着一些玩具。这时一个孩子独自一人站在圈外，脚尖踮了又踮，脖子伸了又伸，不难看出他对盆中的东西充满了好奇。     

建设和谐社会，希望给上进的青年人多一点的机会

“跑腿”，我们都明白它的意思，无非是跑跑踮踮，干些杂活，这在我们的工作和生活中是常见的事，没想到几个大学生却干起了“跑腿”的生意，还办起了公司，生意还不错。新鲜吧？     

惊险漂流

暑假的一天，朝霞绚烂，空气中弥漫着薄薄的晨雾。我们乘汽车沿着弯曲的公路向大树坳驶去。一路上，青绿的群山连绵起伏，路旁的树木倒退着一晃而过，景色越来越美，我们仿佛驶进了山川秀美的梦幻境界。两个半小时后，我们到达了目的地———芷江的茅丛河。吃过午饭，我们穿上救生衣和草鞋，将鞋子、衣物用塑料袋扎紧，随身带着，准备漂流。我穿着草鞋一踮一踮地来到小河边，我是第一次穿草鞋，还真不习惯。这时，一位叔叔扛来了几艘橡皮船，我和爸爸妈妈坐上一艘橡皮船，就开始漂流了。刚开始，由于水很浅，爸爸划船也没经验，船不是被石头…     

旧书

他颤巍巍地拄着拐杖，走到那木制的书架前，努力地踮起脚，像是用尽了全身的力气才取出了那本书。在一片色彩斑斓的图书中，比他的年龄还久远的书，显得沧桑无力，奄奄一息。     

你也重要

刚出办公室,就看到乐海霞老师一顿一顿地慢慢前行着,一个学生半倚在她身上,脚一踮一踮地勉强能行走。原来,学生的右脚在活动课时扭伤了。起先还有学生经过,不时停下来询问;后来,长长的水泥路上,只剩下她们师生二人。学生停下来,对乐老师说:“老师,您先走好了,班级重要。”     

第四十一名

李向波和我同住一个寝室，他性格比较内向，体质也不太好，可以说是我们班最孱弱的一名学生了。我们班的体育成绩在学校是出了名的，惟有李向波是个例外。我们一致认为，李向波在体育方面缺乏细胞。也许大家不相信，体育能有什么关于天赋的说法？但如果你知道了以下事情，你就不会怀疑这一点了。比如，他平时走路，手脚摆动很自然，但在军训正步走时，他总是左手和左脚、右手和右脚同时向前移动，硬是校正不过来；要么就是脚尖一踮一踮，像跳舞似的。他最怕的项目是跳马，每次他都是慢腾腾地跑到鞍马跟前，两手先远远地撑着，稳稳地骑到上面…     

大学生“踮跑”运动中的血压和心率反应分析

对济南市山东体育学院、山东师范大学等6所高校63名体育专业大学生踮跑运动前及运动过程中心率及血压进行测量,运动形式为10min踮跑.探索大学生在踮跑运动中的血压和心率反应规律,分析研究大学生人群运动血压的影响因素.     

小母鸡

我的奶奶家养了6只活泼可爱的小母鸡。 小母鸡们穿着亮亮的土黄色外衣,圆圆的头上小眼睛炯炯有神。它们散步时,两只小爪子在地上踮来踮去的,停下时,它们喜欢用小爪子在地上扒来扒去,尖尖的小嘴在扒开的泥里东一啄,西一啄,好像总是在找吃的似的。     

植树

浩浩站在门口,踮起脚,焦急地等着爸爸。一会儿,爸爸空着手回来了。浩浩一脸的不高兴,伸出     

生命的声音

原来我认为生命是很脆弱的，像玻璃一样，不小心，它就碎了，但经过了一个美丽的春天，我懂了……那个早晨，一只蝴蝶落在我家的窗台，黄色的翅膀上有着奶油色的花纹，漂亮极了。我踮起脚，轻轻地走过去，一个念头突然闪过我的脑海：我要把它抓住!     

用“陌生化”引领学生进入语文学习的佳境

心理学常识告诉我们．人们对陌生的学习内容．总是充满着新鲜好奇的感觉，反之，对已经熟悉或自以为掌握了的知识内容，却容易产生倦怠和厌烦。在语文教学过程中，认识、把握好学生这一心理特点．不断地呈现一些学生感觉陌生的问题．给予学生一些陌生感，让学生踮一踮脚跟，跳一跳才能够得着，可以有效地激发求知的欲望、学习的兴趣．可以使课堂教学由“我为物用”转为“物为我用”。由“机械问答”为“活泼生动”，由“冷漠无味”转为“热情洋溢”．由“自顾自讲”转为“和谐共振”，由“一成不变”转为“变化创新”。引领学生向更深更广的知识去探求．向更高更强的能力去跃进。     

“踮起脚尖”犯了“重复、啰嗦”的错误吗——兼与张志先老师商榷

《语文月刊》（学术综合版）2009年第12期刊载了张志先老师《我们该如何“踮起脚尖”——2009年湖南高考作文题的语法质疑》一文。该文对2009年湖南高考语文作文题目“踮起脚尖”从语法的角度进行了质疑,文章分析了“踮起脚尖”的结构形式,依据《现代汉语词典》和《学生古汉语词典》对“踮”字的解释,归纳出“‘踮’有‘脚后跟离地’而‘脚尖着地’的意思。     

宝宝“金口”难开是何因?

天津成女士问： 我的宝宝再过两个月就两周岁了。白白的小牙差不多就出齐了。踮踮地满地距着，可就是不会说话，心里也有数，想干什么拉看大人的衣角示意。看见人家的宝宝周岁时就会喊“爸爸、妈妈”，我急得不得了。可婆婆却说“贵人言语迟”，不用着急。我总是不放心，请问这种现象是否正常？按照儿童发育过程，孩子１岁左右，就能发出咿咿呀呀的应答声，随后模仿着喊“爸爸、妈妈”，接着有意识地称呼家人、亲友，到了两三岁的时候，就能够说些简单的短语、长句。语言发育和身体其他系统发育一样，有着明显的个体差异，有的早点儿，有的…     

最忆童年时（外一篇）

在这个暖暖的秋日午后．我听到了院外孩子的嬉笑声。我踮了脚．试图能从不大的后窗看到那些笑脸。但那声音像一缕风．远去了。     

我是一朵云

我是一朵云, 白天, 我踮起脚, 揪太阳公公的胡子。 我是一朵云, 夜晚, 我乘着风, 与星星做游戏.     

高与矮

再高的人有时也需要踮足．再矮的人有时也需要屈身。     

以教师之“情”点燃学生心中之“情”——提升学生作文“情思”不及策略研究

我和班里的学生之间总有一些感人的细节久久地温暖着我. 王小军是班里成绩比较差的学生,不是语文期末考试作文跑题,就是数学卷子半页忘做,也就是他——这个别人眼中并不聪明的孩子,天天到老师办公室帮老师端水杯拿教案. 几天前,发生了这样一件事: 像往常一样,王小军又到办公室帮我拿教案,他知道我有一个习惯,上课时喜欢带一支铅笔,当然今天他也没忘记替我拿上一支.走廊上,他在前面一踮一踮地跑,我在后面乐呵呵地跟,我们一同向教室走去.     

悄悄话

大树弯弯腰小树踮踮脚在说悄悄话小鸟请别吵悄悄话@董志宏 @梓蟹~~     

房东大娘

远远地我望见一个粗笨的身影倚在墙上,脚踮在叠成堆的砖块上,费力地用一根竹竿挑着一扇关闭的窗。我知道,又是她在为我开窗,我的眼睛湿润了,心想：明天一定记得开窗。     

错过

繁华如梦的庆典 人群万千 灯火阑珊处隐约浮现 记忆深处的脸 把脚尖轻踮