论农村成人教育与江西新农村建设

本文在分析农村成人教育对江西新农村建设的意义基础上,结合农村成人教育与江西新农村建设过程中需要改进之处,提出了发展农村成人教育中如何适应江西新农村建设的建议,指出发展农村成人教育要与江西新农村建设相适应。     

欠发达国家农村成人教育的历史经验

本文从积极开展农村扫盲活动、加强农村职业技术教育、建设乡村综合教育基地三方面阐述了欠发达国家农村成人教育的历史经验，探讨了它们对我国的启示：加大农村成人教育投资力度，拓宽融资渠道；进一步加强农村扫盲和成人职业技术教育工作；把农村学校办成为农村综合发展服务的教育基地。     

美国农村成人教育对我国农村成人教育的启示

建设新农村,必须全面提高农民素质,农村成人教育是教育服务于新农村建设的主渠道。农村成人教育为新农村建设服务最重要的是提高农民素质,引导农民脱贫致富,这是农村成人教育最重要的功能。要根据社会主义新农村建设时期农村成人教育的特点,以发展和前瞻性的眼光来分析和研究农村成人教育问题。借鉴美国农村成人教育的经验,我国农村成人教育要确定合理的培养目标和教学模式,整合教育资源,完善各级农村职业教育体系,构建以创业和创新为核心的农村成人教育框架。     

新农村建设视角下的农村成人教育

目前在社会主义新农村建设过程中成人教育面临着思想观念落后、没有配套制度作保证、缺乏农村成人教育实践的理论指导等困境.面对新农村建设的要求,成人教育应转变思想观念,健全农村成人教育的制度和保障机制,扩大服务领域,实行按需办学,加强农村成人教育理论的研究等.     

新农村建设与农村成人教育研究

农民是建设新农村的主体,实现农业现代化需要培养千千万万高素质的新型农民。培养新型农民是社会主义新农村建设的重要基础。农村成人教育应在“新农村建设”的总体目标下,用新的经济规则与教育理念来加速自身的发展,为推动农村经济的发展和新农村建设做出贡献。     

农村成人教育的发展与新农村建设

发展农村成人教育的目的是为建设新农村服务,为培育新农民服务。社会主义新农村建设为的是农民,靠的也是农民,培养新型农民是建设社会主义新农村成败与否的关键所在。明确农村成人教育的基本概念,结合农村成人教育的特点,以及农村成人教育存在的问题,全面认识农村成人教育在建设社会主义新农村中的作用,推进农村成人教育发展的策略,发展农村成人教育要与新农村建设相适应。     

新农村建设视野下农村成人教育的思考

在新农村建设的新形势下,农村成人教育是农民就业后提高技能和提升素质的教育,有利于提升农民的综合素质,是社会主义新农村建设的重要保障之一,也是解决"三农"问题的重要途径。然而,农村成人教育存在农村地区农民受教育水平较低、政府投入不足、缺少理论支持和教学质量不高等问题。为了适应社会主义新农村建设和构建社会主义和谐社会的需要,应增强农村成人教育为社会主义新农村建设服务的意识、政府加大对农村成人教育的投入、改革创新农村成人教育的教学内容和教学方法以及提高农村成人教育的师资水平。     

建设社会主义新农村与农村成人教育创新

在建设社会主义新农村时代，农村成人教育必须与时俱进，不断创新。创新的原则是坚持为建设新农村服务，为培育新农民服务，为形成学习型社会服务。创新的内容主要有载体功能创新、制度供给创新、保障机制创新。     

农村成人教育与社会主义新农村建设

本文在分析大力发展农村成人教育对社会主义新农村建设的意义基础上,结合农村成人教育与社会主义新农村建设的不相适应之处,指出大力发展农村成人教育要与社会主义新农村建设相适应。     

改革农村成人教育,服务新农村建设

社会主义新农村建设是一个系统工程,目前的农村成人教育需要改革才能适应和服务于新农村建设.农村成人教育只有不断加强自身建设,强化服务意识,创新办学形式,扩大办学规模,进一步巩固扫盲成果,切实开展学历教育、科学技术教育、农村劳动力转移培训与社会科学知识教育,才能为社会主义新农村建设培养合格的劳动者.     

新农村建设中的农村成人教育问题研究

建设社会主义新农村,是构建和谐社会中的重要组成部分.目前来说,在我国的一些地区,社会主义新农村建设也取得了阶段性的成果,但是还存在许多需要克服的困难.而建设社会主义新农村的根本在于农民教育,农民教育的重中之重则是成人教育.文章探讨在建设社会主义新农村的过程中农村成人教育面临的问题以及解决的对策.     

浅论新农村建设与农村成人教育发展

成人教育是提高农民素质的关键,更关系到新农村建设任务的完成与否.加强农村成人教育,有利于促进农业科技进步和农业生产力的提高;有利于提高农产品的商品化程度和农民驾驭市场的能力;有利于提高农民收入和生活消费水平;有利于提高农民工素质,并促进剩余劳动力的转移.     

农村成人教育在社会主义新农村建设中的功能

农村成人教育的功能与社会主义新农村建设的目标和要求具有内在一致性。农村成人教育通过农村社会群体与社会主义新农村建设紧密联系在一起,它在社会主义新农村建设中具有推进“生产发展、生活宽裕”,促进“乡风文明、村容整洁”,导向“管理民主”的功能。     

新农村建设背景下农村成人教育的发展对策

随着新农村建设运动的开展与不断深入,作为新农村建设重要保障之一的农村成人教育事业也迎来了一个新的发展时期。在新形势下,只有不断提高对农村成人教育的认识,加大对农村成人教育的投入,加强农村成人教育的师资队伍建设和阵地建设,改革农村成人教育的办学模式,创新农村成人教育的内容和方法,努力做到“农科教相结合”与“三教统筹”．才能取得农村成人教育的全面发展．从而充分发挥农村成人教育在新农村建设时期的重要作用。     

农村成人教育与社会主义新农村建设

党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大举措，给农村成人教育提出了新的课题，也给农村成人教育发展添注了活力、提供了难得的发展机遇。全面认识建设社会主义新农村重要意义，辨证分析当前开展农村成人教育的形势，增强新时期开展农村成人教育工作的目的性和主动性，是我们教育工作者当前急需解决的问题。     

新农村建设视野中的农村成人教育

对农村成人教育的误读,是造成农村成人教育不适应新农村建设要求的重要原因之一。农村成人教育应当是能够为新农村建设服务的教育,是不断发展的教育,是促进农村人口转移的教育,是指向农村人幸福的教育。只有强化政府行为,改善农村成人教育运行机制,优化农村成人教育结构,正确处理好农村成人教育中的若干关系,才能有效发挥农村成人教育对促进新农村建设的功能。     

农村成人教育在社会主义新农村建设中的功能探析

农村成人教育的功能与社会主义新农村建设的目标和要求具有内在一致性。农村成人教育通过农村社会群体与社会主义新农村建设紧密联系在一起,它在社会主义新农村建设中具有推进"生产发展、生活宽裕",促进"乡风文明、村容整洁",导向"管理民主"的功能。     

浅议农村成人教育如何适应新农村建设

建设社会主义新农村,是党中央向全党全国各族人民发出的号召,是新阶段中央指导＂三农＂工作的新理念,是加强农业、繁荣农村、富裕农民的新举措。农村成人教育处在服务社会主义新农村建设的第一线,农村成人教育服务的对象就是农民,     

新农村建设背景下的中部地区农村成人教育研究

建设社会主义新农村,是我国现代化进程中的重大历史任务。鉴于中部地区在我国经济社会发展中具有重要地位,为推动其发展,采取了加快建立工业反哺农业长效机制、强化直补增加农民收入、增加投入加快农村水、电、气、路建设等一系列建农、惠农、支农的政策措施,但农村成人教育还没有受到应有的高度重视。本文就中部地区新农村建设中的农村成人教育问题进行探讨,以期引起社会各界的关注。     

论成人教育在新农村建设中的地位和作用

随着新农村建设运动的开展与不断深入,作为新农村建设重要保障之一的农村成人教育事业也迎来了一个新的发展时期。在新形势下,只有不断提高对农村成人教育的认识,加大对农村成人教育的投入,加强农村成人教育的师资队伍建设和阵地建设,改革农村成人教育的办学模式,创新农村成人教育的内容和方法,努力做到"农科教相结合"与"三教统筹",才能取得农村成人教育的全面发展,从而充分发挥农村成人教育在新农村建设时期的重要作用。