现代大学精神--由全球化引发的思考

全球化形势已经明朗化,对教育的冲击和影响也是不言而喻的.文章通过对全球化形势和教育关系的分析认为,现代大学教育需要一种精神的支撑,这种精神即创新精神、批判精神和英雄主义精神.     

重塑现代大学精神

一大学是人类精神的家园,社会进步的杠杆。一所著名大学则是一个民族文化的象征和文明的标志。中国若没有北大、清华、复旦、南大……博大的华夏文化就难以传承;西方世界如果没有剑桥、牛津、哥丁根、哥尼斯堡等著名学府,文艺复兴就不会出现,近、现代的欧洲文明也难以维继!在人类进入21世纪,社会步入知识经济时代的今天,大学已从社会的边缘走向社会的中心,它对人类社会的发展和文明传递的作用将会越来越大。因此,我们更应该解读大学,探究和重塑现代大学的精神。大学精神是指大学的一种办学理念和价值追求。它是一所大学所拥有的稳定的心理定…     

论现代大学精神

大学精神是大学在不断地发展和自身完善过程中积淀而成的能突出自身特有气质特性的精神形式.大学精神是大学文化的精髓和核心所在,更是传统精神、科学精神和时代精神的凝聚.它对大学的发展起着思想导向作用.同时,大学精神又是一个动态的概念,它随着时代的发展而不断地发展和充实着自身.根据前人对大学精神的理解,文章认为现代大学精神应该包括:自治精神、创新精神、批判精神、兼容并包精神.     

何渭大学精神

大学精神是大学在长期的发展过程中所形成的约束大学行为的价值和规范体系，以及体现这种价值和规范体系的独特气质。大学精神的基本内容包括自由精神、人精神、科学精神、批判精神，独立精神和创新精神等几个相互关系的方面。     

论现代大学弘扬民族精神之道

现代大学是民族国家繁荣昌盛的动力源和人才库,为国家科技的发展和人才的培养做出积极的贡献.在全球化的时代背景下,大学自然又承担起继承民族传统、创新民族文化和弘扬民族精神的历史重任,现代大学应该结合自身校园文化建设的特色和优势,充分吸收民族文化的精华,培育富有民族意识和民族情感的国家精英,实现中华民族的伟大复兴.     

论现代大学弘扬民族精神之道

现代大学是民族国家繁荣昌盛的动力源和人才库,为国家科技的发展和人才的培养做出积极的贡献.在全球化的时代背景下,大学自然又承担起继承民族传统、创新民族文化和弘扬民族精神的历史重任,现代大学应该结合自身校园文化建设的特色和优势,充分吸收民族文化的精华,培育富有民族意识和民族情感的国家精英,实现中华民族的伟大复兴.     

浅论现代大学理念和现代大学制度

作为理论研究的对象，大学精神和大学制度是一个有待深入研究的重要课题。现代大学理念引导着现代大学的发展，而大学理念只有转变为现代大学制度，体现在制度中，它的引导作用才能发挥出来。建立现代大学制度，是新时期高等教育改革的方向，发展的必然要求；对于建设世界一流大学而言，大学的制度创新也是至关重要的。现代大学制度的核心是在政府的宏观调控下，大学面向社会，依法自主办学，实行民主管理。建立现代大学制度，基础在大学，关键在政府。学术自由，兼容并蓄、教授治校这样的大学精神和大学制度，正是现代意义的大学最为重要的文化环境和制度环境的体现。     

大学"牛虻精神"的现代际遇

在工具理性主义文化飓风的重围和重压之下,市场、社会、政府等外界因素的联手干预以及大学性质的混淆和位序的混乱成为表征反省批判的姿态与目光的大学牛虻精神迷失的重大诱因。单纯强调大学牛虻精神的重塑缺乏实质上的可行性,从现实来看,恢复大学作为独立的学术与文化组织的特性、赋予大学精神教化和终极关怀的使命,在独立自治、学术自由的基础上,重新建构大学与市场、政府、社会的关系,才是大学牛虻精神的执守迫切需要解决的现实课题。     

现代大学制度的精神之困

大学精神面临的困境,既有“官学”色彩浓厚的先天不足,也有大学发展中传统割裂的历史误会,更有在社会转型期面临不适的现实因素。构建现代大学制度,既要秉持人文精神、自治精神、学术自由精神和批判精神等传统要素,也要彰显包容精神、超越精神与创新精神等现代要素。     

大学的企业家精神与大学精神

“大学的企业家精神”和“大学精神”在高等教育领域正越来越受到普遍的关注，两者之间既有着内在的联系性、又有着内在的冲突性。如何实现大学精神与大学的企业家精神的统协整合是21世纪大学的理性选择，这就是人文精神加创新精神。     

大学精神与大学文化建设

大学文化作为我国社会主义文化的重要组成部分,在文化传承、文化创新、文化引领、培养创新人才等方面起着重要作用。大学精神是大学文化的精髓,而目前的我国,大学文化中存在的突出问题就是大学精神的失落,因此,在推进大学文化建设时,应注重大学精神的引领作用,让大学精神成为大学文化建设的内核和助推器。     

书院精神对现代大学启示简论

当前我国高等教育大众化和市场化持续推进,出现高等教育质喜量下滑、大学精神失格、教育功利化等问题,高校学术和人才培养受到严重挑战。书院作为古代教育的一种制度,其教学组织、学术传统等独具特色,所蕴涵的“大学之道”、恪守的学术精神、凝聚的制度张力为现代大学提供了可贵的思想资源与深刻的历史启示。     

大学理想之一：大学批判精神

大学理想,表达了人们对传统大学所应承担社会责任之期望。在各种大学理想中,大学批判精神是其最高层次和最高境界。当前,并不能说大学批判精神的缺失,只能说大学批判精神显得黯淡。     

大学批判精神探析

近年来 ,大学批判精神成为大学理论研究和思想研究的热点。如何认识大学批判精神在现代大学中的地位 ,有必要对西方大学批判精神的历史发展及本质特征进行系统的分析。基于这种思考 ,本文对西方大学批判精神的发展进行了历史分析 ,期望从大学理想、追求的意义上来理解大学批判精神     

探寻中国现代大学之精神

大学，曾经是国人心中的圣地。如今，随着经济的发展、社会形势的变化，曾经蔡元培时代“兼容并包，思想自由”的中国大学精神，似乎已无从谈起。本文在分析大学精神内涵的基础上，通过剖析中国现代大学精神的现状及其问题，以期探寻构建中国现代大学之精神的途经与方法。     

现代大学精神的现代牲

大学精神现代性的缺失是目前我国高校校园化理论和建设中的存在的重要问题。造成这一问题的原因，一方面在于，人们在对大学精神进行定位的时候，忽视了大学历史性的化诉求，在泛泛的意义上界定大学精神问题，结果使大学精神成为超越历史的空洞假设或教条，另一方面在于，人们对现代性的内涵尚存在诸多各异其是的、甚至是非现代性的理解，结果使大学精神的现代维度处于被遮蔽和遗忘的状态。本试图从现代大学精神的化诉求出发，梳理和阐释大学精神现代性的重要内涵，以此为现代大学精神的定位提供理论思考。[第一段]     

关于知识经济时代大学批判精神的思考

大学批判精神是知识经济时代的要求和大学内在逻辑发展的必然，它是以高深学问为无导，以社会责任感为前提，大学批判精神的有效发挥要求大学应与社会紧密结合。     

中国古代书院精神对培育现代大学精神的启示

育人为本的精神,和谐的师生关系,自然优美的办学环境,自主、开放、教研一体的教学模式构成了中国古代书院精神的主要内容.这些精神对于培育现代大学精神意义重大.现代大学应以育人为本,建立民主、和谐的师生关系,优化办学环境,建立自主、开放、教研一体的教学模式,以良好的大学精神引领学生个性的全面、和谐发展.