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相似文献
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相反数相反数是初中数学中的一个重要概念,会求一个数的相反数,弄清互为相反数的两个数在数轴上的位置关系是重点.对互为相反两数的符号关系的理解是难点.  相似文献   

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相反数是数学中的一个重要概念,同学们初学时必须注意以下四点:一、注意准确理解相反数的定义 1.相反数的描述性定义:只有符号不同的两个数称互为相反数.其中一个是另一个的相反数。[第一段]  相似文献   

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在初中第一章有理数中,我们学习了相反数的相关知识,并把求一个数的倒数的运算扩充到了整个有理数集合.如果你想学好这部分知识,那么在学习过程中就要重点从它们的概念及性质入手,了解它们的联系与区别,避免混淆.  相似文献   

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相反数、绝对值是有理数内容的重要概念.是学习有理数运算的基础.它们都与数轴这一重要数学模型有着密切的联系.借助数轴.我们可以直观、形象地理解相反数、绝对值等概念.从而顺利解决许多复杂的问题.[第一段]  相似文献   

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"相反数"是有理数一章中的重要内容之一,对以后数学学习至关重要.因此,同学们要准确理解相反数的意义,熟练掌握它的性质和应用.一、相反数的意义对相反数的意义要全面理解,应从如下几方面思考.1.从"形"上理解:在数轴上原点两旁,且到原点距离相等的两点所表示的两个数叫互为相反数.0的相反数是0.因此,互为相反数是成对出现的,如数轴上与原点距离相等的两点所表示的数为3和-3,则3和-3是互为相反数,同样若两点所表示的数为412和  相似文献   

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相反数与倒数是有理数一章中的两个重要概念,只有符号不同的两个数叫做互为相反数.零的相反数是零;乘积是1的两个数叫做互为倒数.零没有倒数,相反数或倒数都不能单独存在,必须是成对出现也就是说,若a是b的相反数,则b也是a的相反数,倒数也是如此。  相似文献   

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在有理数一章的教学中,绝对值是一个重要概念。因为。有理数大小的比较以及有理数之间的各种运算,除了它们的符号外,都是在它们的绝对值之间进行的。数的绝对值在整个中学乃至大学数学课程中是一个应用广泛的概念。如在方程、不等式、函数、二次曲线、复数以及极限概念等都要用到数的绝对值。因此,讲清这个概念。并通过经常的复习,  相似文献   

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绝对值概念是初中数学中的一个重要概念,是中考中的一个热点.也是初一代数《有理数》这一章的难点之一.如何真正理解并能运用这个概念解题?就此跟同学们谈谈。  相似文献   

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蔡伦 《初中生辅导》2010,(Z1):61-63
学习相反数不仅为求一个负数的绝对值打下了基础,还可以进一步加深对有理数的理解。因为正数与负数是用来表示生活中具有相反意义的量,而两个互为相反数的数则能表  相似文献   

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相反数是数学中的一个重要概念,同学们初学时必须注意以下四点:一、注意准确理解相反数的定义1.相反数的描述性定义:只有符号不同的两个数称互为相反  相似文献   

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学习相反数,一定要理解相反数的意义,要掌握相反数的表示方法,要会应用相反数的性质解题. 在“有理数”一章中,相反数是一个重要的的概念,正确理解它的概念和性质,熟练掌握其求法,是迅速而又准确地进行相关计算的基础.为此同学们在学习时应该掌握以下几点.  相似文献   

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“相反数”是初中代数“有理数”的一个重点,本文归纳有关知识,希望能帮助同学们理解“相反数”概念.、  相似文献   

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相反数是数学中的一个重要概念.同学们初次学习时,必须注意以下几点:  相似文献   

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刘顿 《初中生》2007,(10):35-37
同学们一定知道喜马拉雅山的主峰——珠穆朗玛峰,海拔8844.43米,是世界第一高峰,被称作“世界屋脊”.而一张普通白纸只有1/100厘米厚,但是把它连续对折30次后,它的厚度就能超过珠穆朗玛峰!是危言耸听吗?要使同学们深信不疑,就必须学好有理数的乘方.怎样才能学好有理数的乘方呢?笔者以为应注意掌握以下要点.[第一段]  相似文献   

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1.任何数都比它的相反数大。 辨析:错误。因为0等于它的相反数,负数小于它的相反数。 2.任何数的相反数都与这个数本身不同。 辨析:错误。不要忘了0的相反数还是0。 3.只有负数的绝对值是它的相反数。 辨析:错误。0的绝对值与相反数都是0,故0的绝对值也是它的相反数。  相似文献   

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