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泉州实验小学。1891年被省命名为田径传统项目学校以来,坚持“三个面向”,认真贯彻国家的教育方针,使学生在德、智、体、美诸方面协调发展,教育质量不断提高,群众性体育活动日益活跃,运动水平亦有显著提高。1985年被评为省先进体育传统项目学校和省体育“达标”先进单位;1986年被评为省教育先进集体。1987年被评为全国先进体育传统项目学校。这几年,该校的 相似文献
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《山东体育学院学报》1989,(2)
101中学是北京重点中学之一,名闻遐迩,1979年第一批被北京市命名为田径传统项目学校。1986年该校体育教研组被市教育局、市教育工会评为先进集体;体育教研组组长被评为全国普教系统先进工作者,在新的《国家体育锻炼标准》下达后,连续6年被评为市先进单位,每年达标及格率都在90%以上,86—87学年度及格率达97.3%。多年来,一直在市、区田径比赛中名列前茅;在北京市艺术体操比赛中曾获团体第二名(第一名为业余体校队),并有1名学生参加了世界中学艺术体操比赛。 相似文献
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我校创建于1976年,是全国办学规模最大、办学体系最为完善的十五年一贯制特殊教育学校,先后获得全国信息技术实验学校、江苏省模范学校、江苏省特教现代化示范学校、江苏省教育先进集体、江苏省中小学党建工作先进集体、徐州市文明单位等多项荣誉称号。体育兴校是学校主要的办学特色之一。早在1995年学校就被评为江苏省残疾人体育工作先进单位,2000年再次被评为江苏省残疾人体育工作先进单位。多年来,学校在发展体育传统项目、培育残疾人体育后备人才方面,通过普及与提高相结合、教体结合等多种途径,使我校学生在全国以及国际残疾人运动会上… 相似文献
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<正> 邯郸市峰峰矿务局小学重视体育卫生保健工作,使学生近视率自一九八二年以来连续六年控制在5%以下,先后几年被评为全国体育传统项目学校、河北省文明单位和煤炭部先进集体,以及邯郸市红旗文明单位和花园式单位等。他们预防近视眼的具体作法 相似文献
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<正> 在河南省开封市,活跃着一支小学排球队。十七年来,这支球队在开封市小学生排球比赛中获得了罕见的“二十二次冠军”,这所小学曾两次被评为全国体育传统项目学校先进集体,受到国家教委和国家体委的奖励,这就是开封市中山路第一小学。从这个排球摇篮中走出的学生,有的进了省、市体校,有的被省体工队选中,还有一位女生在1990年被选入国家女排,无论学生们走到哪里,都不会忘记曾辛勤培育他们成长的老师——吴桂彦。 相似文献
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《体育成人教育学刊》2000,(2)
广州体育学院的成人高等教育创办至今已经16载,为广东省体育、教育战线培养了体育专门人才5400余人。曾被评为广东省高教战线先进集体,1992年又被原国家教委授予全国普通高校成人高教先进单位光荣称号,1996年在广东省夜大学、函授教育评估中又被评为优良单位。在广东经济快速发展的推动下,广州体育学院的成人教育如何适应新形势、争取上新的台阶呢?我们认为,成人教育必须在改革中求发展,在发展中促改革,积极拓展,树立为社会主义市场经济服务的思想,才能适应广东经济建设发展的需要,因此我们进行了一些探索和实践。1 大力培养师资在社会主义… 相似文献
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山东省实验中学是首批国家级体育传统项目学校、我省培养高水平运动员试点校、“全国教育系统先进集体”、“国家级绿色学校”,先后两次被评为全国群众体育先进单位,目前学校设有田径、篮球、排球、乒乓球、游泳项目的高水平训练队,在世界中学生体育比赛中先后为我国夺得9枚金牌、3枚银牌、3枚铜牌,每年为全国重点大学、专业队培养输送了大批高层次体育后备人才。 相似文献
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《中国学校体育》1990,(6)
<正> 徐忆仁这位六十年代初期体育专科毕业的小学女体育教师,至今仍摔打在学校的运动场上.如果用几句话概括她的特点的话,那就是:无私的奉献,执着的追求,严谨的教风,平凡的业绩。在加兴市实验小学执教28年中,为校长领导学校体育工作当好参谋,并带领体育组一班人积极工作,成绩显著。该校多次被评为浙江省体育卫生、群众体育、体育传统项目先进单位,1989年被评为全国“达标”先进集体.学校的小足球队多次荣获全省冠军,田经项目在加兴市区独占鳌头。由于她对学校体育工作做出了贡献.她多次被评为省、市先进体育教师,并荣获全省中小学体育教学优胜奖,今年又获浙江省教师奖励基金会颁发的“报晖奖”。 相似文献
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西北工业大学附属中学是陕西省重点中学,首批"陕西省示范高中"。学校创建于1971年,坐落在陕西省西安市南郊,占地51亩,建筑面积32000平方米。学校现有教职工366人,在校生近7000人。拥有全国唯一的面积达7000平方米的空中大操场,建成了相对独立的初中部和高中部。我校还先后被评为全国体育传统项目先进学校、《贯彻学校体育工作条例》优秀学校、全国青少年体育工作先进集体、西安体院教育实习基地等荣誉。2003年,经学校批准了建立了 相似文献
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我校是一所省级传统项目学校,在抓传统项目建设方面取得了较大的成绩,曾于1985年、1987年二次被评为全国田径传统项目学校先进集体。近年来,我们通过实践深深体会到:重视加强班级代表队的训练工作,是提高传统项目质量的重要手段之一。一、训练班级代表队的意义由于班级代表队的队员选于班级中体质、思想、文化素质都较好的学生,训练人数较多,容易普及.训练时间主要安排在课外活动,不影响文化课学习。它的意义不仅能源源不断的向校代表队输送后备人材,提高传统项目的生命力,又由于活动时间是法定的,解决了一些具有体育才能的学生因怕耽误学习,不想参加训练的实际问题,调动了学生参加训练的积极性,得到家长乃至社会的支持.同时也发挥了这些队员的骨干带头作用,促进了学校整个体育工作的开展. 相似文献
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<正> 江苏省海安县北凌乡白果小学是一所十分偏僻的农村小学。然而,翻开该校的体育史册,却赫然记载着这样的业绩:该校小乒乓球已有20年的历史,陆续向重点中学和企业单位输送运动员100多人;历年来该校代表队在省、市、县比赛中,取得100多个优胜名次;由这所学校培养的白果村女乒队,曾先后夺得全省、全国青年农民“致富杯”、“文化杯”的团体冠军和单打冠、亚军。这一串串用汗水凝成的闪光战绩,使该校赢得了殊誉:先后被评为省、市、县先进集体和文明单位,并被列为市体育传统项目学校。那么,这所普普通通的农村小学,为何能培育出这么多令人惊 相似文献
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