上海市青浦区教龄0～10年青年教师专业发展现状调查报告

一、调查概况 上世纪90年代末到本世纪初的十年期间,青浦区共招聘新教师2200余人.为了摸清这些青年教师专业发展的现状,2009年9～10月,我们对其全体人员专业发展的现状进行了专题调查.调查分两个阶段:第一阶段.在前期资料收集、集体访谈和预调查基础上,确定调查项目,编制调查问卷和开发网上调查平台.整个问卷分单选题、多选题、多选排序题及开放式问答四种题型.全面问卷前进行效度和信度检测,效度和信度在0.75以上.     

强化专业情意,提升专业水准——慈溪市教师专业发展现状调查报告

一、调查概况 为了进一步了解区域内教师专业发展现状,更好地促进教师专业发展,2007年7～12月,我们进行了慈溪市教师专业发展现状的专题调查.调查分两个阶段:第一阶段,围绕教师专业发展现状进行文献检索,理出本次调查的项目,接着举行了小型座谈会,对涉及教师专业发展的相关内容进行了印证和筛选,编制了调查问卷.     

重庆市高职高专专业设置调查与分析

本文通过对重庆市高职高专专业总体情况调查,了解专业发展的基本情况,统筹规划高等职业教育在本市的良性发展,分析我市人才培养和专业设置特色与存在的问题.为主管部门提供决策依据,以便使我市人才培养体系更好适应国家和地方经济发展,具有重大意义.阐述了调查的目的、意义、和调查方法,并对调查结果进行分析,找出了高职高专发展存在的问题,并提出了发展建议.     

毛泽东“寻乌调查”与党的思想路线形成论析

毛泽东的“寻乌调查”对于中国共产党实事求是思想路线的形成产生了重要而深远的影响.“寻乌调查”从当时现实问题出发,详尽地调查了解实际状况并进行理论升华,对于当年党和红军科学制定正确的方针策略提供了直接的客观依据和方法论指引.“寻乌调查”的整个实践过程贯穿了党的思想路线的雏形,它是党的思想路线的思想先导和理论准备.党的思想路线与时俱进的发展历程中折射出“寻乌调查”的历史投影,“寻乌调查”对党的思想路线的形成和发展具有方法论意义.     

内江师范学院社团建设调查研究

为了了解内江师范学院大学生社团建设发展状况,采用调查问卷法对内江师范学院在校大学生进行了调查.调查显示:内江师范学院学生社团发展状况普遍较好,但在社团宣传、社团活动、社团组织管理、学校指导等方面还存在一些问题,为此提出了相应的建议.     

学前教育现状及对策分析——以Y县为例

本研究是在深入Y县实地进行调查基础上形成的.通过调查,理清了当前该县学前教育的现状,分析探讨了制约该地区学前教育发展的问题,针对问题提出切实有效促进学前教育发展的对策和建议.     

河北省普通高校教职工体育人口现状调查及发展对策研究

本文运用文献资料法、调查法、数理统计法和逻辑分析法对河北省普通高校教职工体育人口现状进行了调查和分析.以专家调查为理论支撑,对河北省普通高校教职工体育人口的发展提出了一些相应的发展时策和建议,希望能为有关部门制定我省高校教职工体育发展的方针、政策、措施提供一定的参考.     

论中学英语教师实践性知识的生成、创新及共享——基于知识创生理论的视角

教师实践性知识是教师专业发展的基础.调查表明,中学英语教师实践性知识的发展在创生主体、发展路径和影响因素等方面有自己独特的特点.文章通过对中学英语教师实践性知识发展情况的调查,分析其实践性知识的生成、创新及共享现状,运用知识管理的SECI模型,为教师实践性知识发展提供建议.     

黑龙江省冰雪雕塑教育及其人才培养

冰雪文化是一种特有的艺术形式.拥有冰雪资源的各国都在发展冰雪产业来促进经济的发展,哈尔滨国际冰雪节作为国际四大冰雪节之一,从80年代中期创办以来,现已形成集旅游、经贸、文化、艺术、体育为一体的举世闻名的冰雪盛会.通过开展冰雪雕塑发展的现状调查、省内各高校教学情况的调查及人才培养情况的调查,为我们开设本课程及相关人才的培养提供数据支持.广泛的发展冰雪雕塑人才,促进具有特色的地域性经济的发展.     

传播当代市场文化服务遵义经济发展--关于繁荣遵义"调查、咨询及策划产业"的简单思考

今日世界,今日中国各大知名企业集团的稳步发展乃至世界各国各地区的发展与进步,几乎无不仰仗各国各地区"调查、咨询及策划产业"的发展之功.加快遵义社会经济的发展进程,是七百万遵义父老乡亲的殷切希望.因此,发展"调查、咨询及策划产业",既是时代的需要,也是遵义社会经济进一步发展的需要.     

足球之乡中小学足球运动开展现状及影响因素分析

通过问卷调查法等研究方法,对梅州市部分中小学的足球运动开展现状进行了调查研究,通过分析初步得到如下结论:足球之乡中小学在师资方面和场地设施方面,都较为充足;学生在课堂学习足球的氛围与课外学生对足球的热情形成反差,前者淡后者浓,后者的主要特点有课外足球活动频繁化和比赛经常化.此外,当前足球之乡校园足球开展中还存在体育教师的科研能力普遍较弱,足球队的管理投入少,体育教师课外教学训练报酬低,积极性不高,学校领导对足球运动并不热衷等问题.     

河北省校园足球活动状况调查与发展对策

结合河北省校园足球发展的实际情况,对河北省石家庄市开展校园足球试点学校的场地、竞赛、训练、经费、教师等进行研究.从阳光体育运动的视角出发,进行理论推导与个案分析,最终提出适合当前河北省校园足球的发展模式.研究成果表明：积极完善小学、初中、高中、大学四级联赛体系;挖掘校园足球后备人才;增加比赛场次,提高比赛质量;开展形式多样的校园足球活动等,将有利于青少年校园足球发展,同时有利于提升我国足球运动的整体水平.     

浅析山西省足球运动后备人才的培养方式

足球后备人才的培养在足球运动发展中处于十分重要的战略地位,山西省的足球发展同样如此。作为足球发展未来的生力军,足球后备人才更是提高山西省足球运动水平和整体实力的实践者。目前,山西省尚未建立符合本省青少年足球训练规律和青少年足球运动员成长规律的完备体系。拟运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和专家访谈法对山西省足球后备人才的培养提出自己的见解,旨在促进山西省足球后备人才的培养。     

小群体足球在唐山市高校开展状况的调查与研究

对唐山市四所高校小群体足球开展状况进行调查与分析。结果显示：大部分受测对象对小群体足球的热爱程度较高;学校的体育课和课余时间不能满足大多数人参与该活动的要求;给学校的场地等相关设施带来压力;绝大多数足球爱好者建议在学校建立专门性小群体足球组织并进行正规的小群体性足球比赛。提出促进小群体足球在高校开展的合理化建议。     

“校园足球”内涵的逻辑学辨析

采用文献资料法、逻辑分析法研究了校园足球的概念和内涵.校园足球是为了增强学生体质、培养学生团结、拼搏的体育精神,促进学生的全面发展,以及我国足球后备人才培养和我国足球事业的可持续发展,在大中小学组织开展的足球教学、课余训练以及足球竞赛及其他各项教育活动.深入剖析校园足球,培养我国青少年足球后备人才是校园足球的指导思想,促进学生全面发展是校园足球的价值导向,依托学校、体教结合是校园足球的组织保障,积极开展足球教学、训练、竞赛及其它活动是校园足球基本实践形式,以上4点是对校园足球内涵的集中概括,它们相互作用、相互影响,辩证地统一于校园足球中.     

唐山市中小学体育教师人力资源开发研究

通过文献资料法、调查法等方法,对唐山市中小学体育教师人力资源的获取、使用、培育和保留情况进行调查研究,找出体育教师人力开发资源中存在的问题,并对构建唐山市中小学体育教师人力资源发展的方案提出对策,为今后中小学体育教师人力资源发展提供理论依据。     

和田地区民族中小学足球训练现状调查

本文以和田地区20所民族中小学为研究对象，采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等方法，通过对和田地区中小学课余足球训练情况、师资队伍、场地条件、训练经费来源等进行了调查，分析了其存在的问题，并提出了相应的对策。     

青少年足球球员早期科学选材初探

在现代高水平足球强队的成长过程中,高水平的科学训练、优化的训练环境、优越的天赋条件是成功的必需条件。而具有优越天赋条件的运动员是要靠教练员在青少年的早期选材中去发现和挖掘的。早期科学选材是青少年足球球员训练的重点,是足球运动训练系统中的重要组成部分。     

张大千艺术资源在小学美育课程中的开发与利用

将张大千艺术资源引入内江小学美育课程,对弘扬传统文化和实施素质教育是一项双赢的决策.开发和利用宝贵的大千艺术资源库,应在秉承三级课程资源有效衔接、利用教师为开发主体和满足学生个性需要的课程开发理念下,通过校本研训、学社联合、活动展示、依托网络和课程建设等多条路径,使其转化为地方课程资源和校本课程资源,从而为学生的个性发展服务,促进内江地方美育课程的建设和发展.     

中小学安全教育的成效、原因及措施分析——以长治市为例

在党中央、国务院和中共山西省委、省政府高度重视中小学安全教育的背景下,在长治市率先创建全国本质安全型城市的独特条件下,长治市中小学汲取过去血的教训,在创建本质安全型教育的过程中,取得了安全教育的阶段性成果。这些成绩来之不易,既离不开以人为本、科学发展、安全发展的政策支持,又有赖于长治市中小学及时转变安全教育理念,认真落实安全教育措施等。