江苏省体育教练员对岗位培训内容的需求

调查了江苏省体育教练员对岗位培训内容的需求状况，通过归纳发现：江苏省教练员对专项身体训练方法、运动生物科学、竞技运动管理、运动心理、基本技能等5类培训内容表现出较高的认同度和主体需求；同时就制定教练员岗位培训大纲、编写培训教材、探索更有效的培训教学模式等方面提出建议。     

专业化视野中的体育教练员继续教育

从专业化角度对体育教练员继续教育在专业化进程中的作用、体育教练员继续教育存在的问题及对策进行研究。认为体育教练员专业化与继续教育有着密不可分的关系,高效的继续教育是不断提高体育教练员专业化水平的保证。揭示目前我国体育教练员继续教育存在的主要问题及原因,提出相应的策略。即确立人本化培训目标,树立专业意识,加强师资队伍建设,完善法律、法规等。     

江苏省中学体育教育现状及对策研究

目前，江苏省中学体育教师的年龄和职称结构基本合理，但女教师比例较小，学历层次偏低。中学体育课教学情况基本正常，但课外体育活动时间不足，导致学生每天进行体育锻炼的时间不到1小时，体育场地器材缺乏。江苏省中学的体育教学仍没有摆脱应试教育的模式，体育教师对体育教学的目标还停留在传授“运动技能”上，体育教师中有一定比例的教师师德素质较差。对江苏省中学体育教学的改革和中学体育教师的继续教育已势在必行。     

体育教练员继续教育的设计与实践

回顾了我国体育教练员继续教育的历史 ,分析了我国体育教练员岗位培训的成绩 ,提出体育院校是体育教练员接受继续教育的基地的观点 ,教练员岗位培训对提高我国教练员水平具有积极的意义     

我国业余体育教练员培养现状与对策

从运动训练学、社会学的视角 ,对我国业余体育教练员的培养现状进行了分析研究。结果发现 ,业余体育教练员与在训青少年运动员配比基本适宜 ,但在我国竞技体育优势项目上显得分散 ,没有形成教练员人才资源优势。业余体育教练员的整体水平有待提高     

CUBA教练员现状及发展对策研究

影响CUBA球队运动水平的因素是多方面的,教练员水平的高低是其中一个重要因素。本文对CUBA教练员的基本情况、素质情况、训练情况、工作困惑情况等方面进行广泛深入的调查与分析,并提出与之相应的发展对策。     

江苏省一级社会体育指导员现状及发展对策研究

随着《全民健身计划纲要》的实施,举国上下掀起了健身热潮,居民的生活方式由此发生了翻天覆地的变化,在国民体质和生活质量提高的同时,对健身指导的要求也随之提高。将运用问卷调查、专家访谈等方法对江苏省一级社会体育指导员的现状进行研究,研究社会体育指导员是否能满足居民健身需要,发现影响社会体育指导员质量发展的因素所在,并给予了相对应的意见和建议,以供参考。     

用现代远程教育推进羽毛球教练员岗位培训和继续教育的实践与思考

随着Internet网络技术的迅猛发展，信息化浪潮已经渗透到当代社会的各个领域。因此，信息化浪潮也必然推动着教育形式的变革。教练员岗位培训和继续教育的方式也必然随着时代的发展而变化，传统的模式已经远远适应不了今天教练员培训的需要，借用现代远程教育的技术与方法，必将成为推进教练员岗位培训和继续教育的最佳模式。     

河南省体育俱乐部中体育舞蹈教练员现状调查与对策研究

本文对河南省体育俱乐部中体育舞蹈教练员现状进行调查和分析,并提出一些针对性的建议,为今后河南省体育舞蹈运动的发展和深化体育教学改革提供理论依据.     

湖南省竞技体育教练员现状调查与对策研究

教练员是提高竞技体育运动训练水平的关键因素,其队伍综合素质的高低直接影响着该地区竞技体育水平的提升。运用文献资料、问卷调查、访谈、统计和综合分析等方法,对湖南省竞技体育教练员队伍现状进行调查,以期为湖南省竞技体育教练员队伍的进一步建设发展提供一些思路。     

广西基层游泳教练员的现状调查与研究

对广西基层游泳教练员的现状调查,了解其基本情况、执教能力现状、自身修养与科研能力现状以及岗位培训与待遇现状,并提出改善教练员队伍情况的建议,为广西竞技游泳的可持续发展提供参考。     

江苏省业余体校竞技体操教练人才现状与对策研究

采用调查等方法对江苏省业余体校竞技体操教练人才进行研究。结果显示:教练员多数 热爱训练工作,有强烈的事业心和责任感,是一支以中、青年为主,具有丰富运动经历与执教经 验的队伍;教练员训练指导思想正确,有较强的创新意识,但学历结构和职称结构不太合理,科 研能力薄弱且科研成果少等制约着训练水平的提高。时策:加强教练员人才建设,努力提高综合 素质;提高教练员科研能力。     

陕西省竞技体育教练员、运动员现状的调查研究

采用专家调查、问卷调查等研究方法,对陕西省体育局系统内竞技体育教练员和运动员队伍的现状进行分析。探讨陕西省竞技体育教练员和运动员队伍发展中存在的问题,在此基础上提出优化和改进的对策建议,促进陕西省竞技体育的可持续发展。     

江苏业余体校发展现状与改革路径分析

本文以江苏省业余体校为研究对象,通过专家访谈和问卷调查等方法探索经济发展新常态下,地方政府谋求业余体校发展的基本路径。研究认为,江苏从7个方面着手,加快补齐当前业余体校发展短板,并走出了一条具有地方特色的改革道路:一是以基地建设为抓手,精准提升业余体校发展质量;二是以省运会为切入点,创新后备人才培养的过程性评价体系;三是以"两纳入"为基点,大力促进运动员身心全面发展;四是以市队校办为契机,扎实推进体教结合向纵深发展;五是以赛事改革为载体,切实涵养体育文化的校园根基;六是以项目规律为中心,逐步强化教练员的执教能力;七是以信息管理为平台,不断加强人才培养科学水平。面对"十三五"时期"两个率先"的目标定位和建设"强富美高"新江苏的战略部署,江苏应进一步深化已有举措,增强体校发展动力、厚植体校发展优势,在建成与新江苏相适应的体育强省的道路上奋力续写业余体校发展新篇章。     

江苏省独立学院体育教学现状的调研报告

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实地考察法等方法,对江苏省22所独立学院进行深入细致地调查、分析。结果发现在体育课程条件保障、课程结构、课程管理、师资队伍、教学效果五个方面突显出共性问题,针对这些问题提出合理的建议和对策,使体育课教学更为完善,同时也为江苏省普通高校体育选项课教学改革提供借鉴意义。     

江苏省高校篮球教练员的现状研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以江苏省十所普通高校篮球教练员为研究对象,分析现状和存在的问题,提出了改善建议。     

江苏省省、市联办高水平运动队文化教育现状调查报告

江苏省省、市联办高水平运动队文化教育取得了很好的成效,但仍存在一定的问题.调查发现,运动员高等教育入学困难,课程设置和运动员学习能力和实际需求脱节,教育与再就业的矛盾和学训矛盾突出.建议教育主管部门进一步协调相关问题,解决运动员高等教育入学问题;专业课程设置与运动员学习能力和实际需求相结合;体育行政部门加强运动队的教育环境和学习氛围建设;加强运动员人文素质教育,提高其综合素质;加强运动员职业技能教育,解决其再就业问题,进一步提高省、市联办高水平运动队文化水平.     

江苏省高校羽毛球教练员的现状研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以江苏省普通高校羽毛球教练员为调查对象,对江苏省高校羽毛球教练员现状进行调查,分析存在问题并提出建议。     

福建省群众体育现状调查研究

为了了解福建省群众体育发展情况,找出群众体育的发展方向。采用文献法、调查法、访谈法,从政府组织管理、全民健身计划实施、场地设施、社区体育发展、社会体育指导员、国民体质健康、群众体育活动的经费情况等7个方面对福建省群众体育发展现状进行实地调查。结果表明：福建省各级管理部门对群众体育进行了有效管理;全民健身蓬勃开展;场地设施有了较大改善;社区体育发展情况良好;社会体育指导员数量有所增加,但高学历的偏少;群众体育经费支出增加。其中增加经费投入和政府重视是群众体育发展最关键的2个问题。