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教育部长袁贵仁：2012年义务教育实现初步均衡，全国基础教育课程改革经验交流会在南京召开，我国正制订校长专业国家标准，     

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《浙江省义务教育条例（草案）》定稿 《浙江省义务教育条例（草案）》已于近日定稿。《浙江省义务教育条例》是省人大常委会2009年一类立法项目,省教育厅、省法制办历经近7个月的调研、起草、论证、反复征求意见和修改,十易其稿。草案送审稿在经费保障、均衡发展、素质教育等很多方面的条款具有鲜明的浙江地方特色。     

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国际人工智能与教育会议举行会议以“培养新能力迎接智能时代”为主题,探讨智能时代人类需要具备的核心素养,研究未来教育发展战略和育人方式。中国教育部部长陈宝生在会上介绍中国政府全力实施2030年教育议程、加快推进教育现代化的实践、探索和展望。     

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教育部规定获奖运动员等6类考生可保送上大学，浙江省普通高考出台新措施：英语听力和口语成绩载入考生电子档案，浙江省出台《关于教育乱收费责任追究办法（试行）》，我国立法阻止青少年沉迷网络，明年农村学校教育硕士师资培养计划启动[编按]     

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国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》 9月4日,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见（以下简称《实施意见》）》,标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。《实施意见》要求,2014年启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年,基本建立中国特色现代教育考试招生制度,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制,构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习立交桥。     

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浙江省普通高中新课程实验样本学校工作研讨会召开,城市义务教育收费力争今秋得到基本规范,浙江省35．88万名考生参加高考,教育部要求建立健全省市县三级高中阶段招生办,浙江省91名考生可免费读师范,媒体调查：中国教育小康指数为64．1，平均受教育年限提高.     

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周济：把加快发展中职作为教育发展战略突破口;全国初中毕业生今年全部进入新中考教育部要求省级教育行政部门要加大指导力度;浙江省实施农村教师“领雁工程”培训经费财政资助;2008年浙江省高考统考统招录取率约为72．5％;教育部：京剧进中小学课堂是本来就有的教学要求;     

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中央财政今年义务教育专项资金同比增长69．6％;教育部发布中小学体育工作督导评估指标体系;九年义务教育阶段艺术类课程不低于总课时9%;教育部：高考制度不断完善复读现象有望缓解;浙江省教育厅部署师范生顶岗实习支教工作……     

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4月8日零时,武汉离汉离鄂通道解封。这一天,距离1月23日武汉“封城”,过去了整整76天。武汉“解封”的消息在当日也登上了多家国际主流媒体的头版头条。武汉从“暂停”到“重启”,对全国疫情防控大局具有标志性意义。国内疫情防控已取得阶段性胜利,然而海外疫情形势依旧严峻,截至欧洲中部时间4月28日10时(北京时间16时),中国以外新冠肺炎确诊病例达到2869875例,死亡病例达到197954例。面对持续攀升的数据,百余万仍在海外的中国留学人员成为全国人民关心、关注的对象。     

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教育部调研浙江省“和谐校园”创建工作；浙江省中小学幼儿园安全工作会议暨“平安校园”创建工作现场会在富阳市召开；浙江省基础教育课程改革联席会议第三次会议在杭召开；义冬教畜课标修订工作启动；教育部部长周济指出：高考肯定要改，但不是简单取消……     

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浙江省首次对城乡教育科学和谐发展实施考核浙江省教育厅出台《关于对设区市教育局进行教育科学和谐发展业绩考核的通知》,决定对杭州、宁波、温州等11个设区市的教育局进行以“教育科学和谐发展”为主要内容的业绩考核,推进城乡均     

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人民日报:我国教育事业实现跨越式发展党的十六大以来,国家高度重视教育的发展,着力解决关系人民群众切身利益的教育问题,教育各项工作取得了新成绩。义务教育的入学和普及水平达到新的高度。2006年全国小学净入学率达到     

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人民日报：我国教育事业实现跨越式发展；许嘉璐：教育投入重点要转向教师;教育部在三个省份试点基础教育质量监测工作;浙江教育厅出台推进实施素质教育意见 大力推广“轻负担高质量”教学模式;以教育创新促进教育创业——浙江省教育系统广泛发动干群献计“两创”.     

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教育部发布《教育部关于成立教育信息化专家组的通知》
　　为全面落实教育规划纲要和教育信息化十年发展规划,加快推进教育信息化进程、保障教育信息化科学发展,充分发挥专家学者在教育信息化规划、重要政策以及重大问题上的研究、咨询、指导作用,经教育部研究决定成立教育信息化专家组。教育信息化专家组成员主要由各级各类学校、政府、相关机构和企业等在信息化、信息技术、教育教学、管理等方面具有深入研究和丰富经验的专家学者组成,参与对教育信息化发展战略规划、重大方针政策、重要文件以及重大项目等的咨询论证;跟踪国内外教育信息化发展趋势,对教育信息化重大问题进行专题研究,提出政策建议;面向教育信息化具体实践,开展多种形式的调研指导、学术研讨等;委托的其他任务。     

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教育部研究部署进一步深化义务教育招生入学改革近日,教育部召开部分大城市义务教育招生入学调研座谈会,研究部署进一步深化义务教育招生入学改革工作。针对2015年义务教育招生入学改革出现的新情况新问题,教育部提出要抓住四个关键环节,打好"组合拳":一是在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推行多校划片,将热点小学、初中纳入其中,缓解"学区房"问题;二是落实"两为主""两纳入"政策,积极稳妥做好随迁子女入学工作;三是全面应用     

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时政习近平在中国人民大学考察时强调坚持党的领导传承红色基因扎根中国大地走出一条建设中国特色世界一流大学新路在五四青年节即将到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平4月25日上午来到中国人民大学考察调研。习近平代表党中央,向全国各族青年致以节日的祝贺,向中国人民大学全体师生员工、向全国广大教育工作者和青年工作者致以诚挚的问候。