回归教材对高三政治复习的作用分析

教材囊括了一门学科最基础的知识内容,在高三政治复习的过程中,需要加强对教材的重视程度,以教材为基础,结合高考制度要求以及社会现实,形成知识体系框架,以便更好地完成复习要求,更好地应对高考。本文在分析回归教材对高三政治复习的意义和目前存在的问题的基础上,提出了高三政治复习过程中回归教材的方法,希望师生加强对教材的重视程度,提高高三政治的复习质量。     

高三政治课学习要注意运用历史知识

常言道:“政史不分家.”这句话准确地道出了政治与历史的紧密关系.高三思想政治课教材中,有一个突出的特点是“用历史来说话.”高三思想政治课教材共有五课,每课都有运用史实说明观点的内容,现列述于下:第一课 资产阶级掌权的国家1.用资本主义初期、上升时期、帝国主义时期以及当代几个时期,资本家和工人的关系史来说明:以生产资料资本主义私有制为基础的生产关系决定了无产阶级和资产阶级是资本主义社会两大对立的基本阶级.     

当代政治民谣:中国社会转型期的特殊政治文化现象

当代政治民谣是中国社会转型期的一种特殊的政治文化现象,其产生和传播有着深刻的社会政治、经济、文化因素,在社会政治中具有特殊的功能和价值。它是普通民众政治感情的流露,其内容主要是讽刺、谴责现实社会中存在的腐败现象和腐败分子,可以作为当前共产党员进行党纪党性教育的一本民间教材,让广大党员尤其是党员领导干部以之为镜,让心中的警钟长鸣,防患于未然。     

高三《思想政治》部分一词多义概念简析

高三《思想政治》教材中有许多概念,在不同地方和不同的语境中,在与之相关的政治实践中,往往有多种或多层含义。这种情况给我们阅读理解教材和分析政治问题等带来一定的困难。为此,笔试结合高三《思想政治》教材和国内国际政治生活的实际,对这类概念作一简要归纳和分析。     

社会主义本质论与社会主义政治──处理高三《思想政治》教材的一个思路

社会主义本质论与社会主义政治──处理高三《思想政治》教材的一个思路杨正纲经济决定政治，政治是经济的集中表现，并反作用于经济。这是高三政治常识前言中揭示的贯穿全书的最重要的一条政治学原理。这里所讲的经济是经济基础或社会生产关系之总和。从传统意义上看，所...     

史政综合列举

在复习《世界近现代史》下册“战后初期的国际关系”、“美国的霸权政策”、“50至 80年代的主要资本主义国家”、“苏美争霸”、“世界政治经济的发展”等节教材时 ,要结合高三的政治教材第五课《国际社会和我国的对外政策》所学的内容 ,将两门课所学到的知识融会贯通 ,相互启发。这两部分教材所涉及的当代政治、经济问题是相同的 ,内容是重复的 ,如果把它们揉合到一起复习 ,会提高我们的复习效果 ,起到事半功倍的作用。例如以下一些问题在两门教材都从不同角度讲述过 :联合国问题、美国霸主地位和动摇、两极格局的结束、世界格局多极化趋…     

试论大学生的社会责任感及其培养

徐本禹和李强现象的出现,是当前高校加强和改进大学生思想政治教育的生动教材。个别大学生社会责任感的缺失是我们必须面对和亟待解决的一道难题。本文在认真分析现状的基础上,从五个方面对增强和培养当代大学生的社会责任感进行了论述。     

当代澳门体育发展的成因与特点

一、当代澳门体育的发展与澳门政治、经济和社会有密切联系 体育是一种社会化现象,它受一定的政治、经济和社会的影响和制约,也为一定的社会政治、经济服务。当代澳门体育的发展与澳门的政治、经济和社会有密切的联系。     

与时俱进话课改——关于高中思想政治课教材改革的设想与探索

一、现行教材存在“四不足”(一)教材结构欠妥高中思想政治课是对学生进行政治思想品德教育。在现代社会里,政治思想品德素质应当包括政治素质、思想素质、道德素质和法律素质。其中政治素质是指政治立场和政治方向;思想素质是指世界观、人生观、价值观以及科学的思维方法;道德素质是指人们的社会生活的行为规则;法律素质是指法律意识和法制观念。现行高中思想政治课由于具体的教学内容不同,各年级的思想品德教育内容也有所侧重。高三着重政     

高三一轮复习三件宝

<正>高三思想政治的复习课教学一般分为三轮,其中第一轮复习的关键是夯实学科基础,构建学科知识体系。我在教学实践中,根据高三一轮复习的特点和要求,提出教材一笔记一思考三步教学法,形成自己的教学风格。教材、笔记和思考对教师而言就是"三重视":重视教材、重视笔记、重视思维能力培养。对学生而言就是"过三关":教材关、笔记关、思考关,延伸出来的学法就是:看书、动笔与思考。一、教材是本和纲高三一轮复习必须深耕教材、吃透教材、落实教     

当代国际关系中的基本矛盾

当代国际关系中的基本矛盾黄恩进高三《思想政治》教材写道：“国际形势总的趋势是，由紧张趋向缓和，由对抗走向对话。在今后一个较长时期内，争取和平的国际环境，避免新的世界大战，是有可能的。但国际关系中的各种矛盾和斗争仍然存在，世界仍处在复杂多变、动荡不安之...     

直面社会思潮的思想政治教育创新

社会思潮是重要的社会意识现象。研究和引导社会思潮是思想政治教育的重要任务和主要内容。正确认识与科学对待当代社会思潮是思想政治教育创新的出发点;坚持用马克思主义引领当代社会思潮是思想政治教育创新的着力点;以社会主义核心价值体系应对当代社会思潮是思想政治教育创新的落脚点。     

浅谈高三政治复习方法

高三政治复习需要时间、精力更需要方法,教师作为复习的引领者,需要帮助学生通过有效复习达到事半功倍的效果。教师应做到以教材为根本,帮助学生夯实基础,掌握应试策略和解题技巧,养成良好复习习惯,从而提高高三政治复习效率。     

理清关系、增强政治高考复习的有效性

高考政治命题的基本原则是有利于为高等学校选拔合格的新生,有利于中学思想政治课教学改革和教学质量的提高,促进素质教育的成功实施。作为高三政治复习课就应研究高考试题特点,把握其导向,坚持以高考说明为纲,以教材为本,并注重基础知识和基本理论,联系社会热点、焦点,有的放矢的进行,以培养和提高学生分析问题、解决问题的能力,提高复习的质量。据笔者教学体会,要达到以上目的就必须在高三政治复习时,着重理清     

《马克思主义与当代社会思潮》简评

《马克思主义与当代社会思潮》简评姚洪芳王霁博士主编的《马克思主义与当代社会思潮──当代社会走向中的思潮论争》一书，已由中国人民大学出版社出版。本书是为研究生、博士生编写的“思潮”课教材，属于中国人民大学新编百余种教材之一。这是一本具有特色的政治理论课...     

高三《思想政治》指瑕

人教版高三<思想政治>教材第二版已于2003年秋季投入使用.新版高三<思想政治>教材同其第一版相比,在结构体系、知识内容、语言文字、版式设计等方面都作了较大的修改和创新.教材内容的选用更富有针对性和时代感,观点和材料的叙述更加严密和科学,语言文字的使用更加准确和恰当.但再好的教材也难以做到十全十美.为了使这一教材再版时更加完善,也为了给教师们的备课提供一点参考,笔者在这里谈谈它的几处不足.如有不妥之处,敬请大家批评指正.     

“思维可视化”课堂教学形式的探索与应用

上海市杨浦高级中学自实施创智课堂项目以来,通过学生问卷发现学生不喜欢政治课的最大原因是对现行教材不喜欢。因此,应对教材知识结构重新建构,使之更为贴近当代高中生的认知起点。其中,在高三政治班学生第一轮复习中,我们调整课本单元复习顺序,运用"思维可视化"工具进行知识体系建构,教会学生自主梳理、提炼个性化的知识体系,并尝试在解题过程中使用可视化解题路径。     

高中统编思想政治教材整体认识与教学建议

<正>根据《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称"课程标准")编写的普通高中统编《思想政治》教材(以下简称"统编思想政治教材")共7册,其中必修教材为《中国特色社会主义》《经济与社会》《政治与法治》《哲学与文化》,选择性必修教材为《当代国际政治与经济》《法律与生活》《逻辑与思维》。本文从编写意图、教材结构、编写特点等角度分析统编思想政治教材的特点,以期帮助教师更深入、更准确地理解教材、用好教材,实现学科育人价值。     

高三政治复习要念好“三字诀”——以《政治生活》第四单元为例

听了本科组老师的一节复习课,复习的内容是《政治生活》第四单元＂当代国际社会＂。这节课复习效果很好。根据这节复习课和笔者的的经验及思考,笔者认为高三政治复习要落实好＂实＂、＂练＂、＂法＂,这是复习课要念好的三字诀。     

高三政治复习教学问题与优化建议分析

学习,是改变命运和人生的魔术棒,高三,是学生 命运的转折点。政治既是一门社会政治,还是一门理论课程。高三政治教学,是学生在整个政治学习生涯中的重要阶段,对 学生的学习和成长具有重要意义。本文对高三政治复习中的 教学问题进行了简单阐述,并针对问题提出了相应优化建议,希望能够对高三政治学科的复习教学有所帮助。