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杨智慧 《中学语文(读写新空间)》2006,(1):32-34
诗词曲赋,是一种最精粹的文学样式,是文学作品中艺术概括最集中、思想感情最饱和、艺术想像最丰富、语言艺术最精美的体现。它对提高学生的语文素养有着很重要的积极意义。针对这类诗词曲赋课文的特点,笔者曾以“读”为主线,贯穿“朗读—品读—赏读—背读”四步教学流程,收到了 相似文献
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电影是二十世纪的创造,是现代最普及最大众化的艺术。它采用“蒙太奇”手法对画面剪裁组接,便画面连贯而有节奏,可以造成悬念、联想、衬托等审美心理效果,提高艺术表现力。同时,它比其它任 相似文献
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装饰艺术教学的方法、过程和优越性是实现素质教育最理想的手段之一 ,它体现在对学生形象思维的开发、动手能力的提高以及综合驾驭和组织装饰素材等等 ,都将对学生的审美能力、组织能力、实践能力等等产生积极的影响 ,这是最有效的训练途径。因为它剔除了严肃艺术的复杂性和困难性 ,增添了练习过程中的实用因素 ,这就使装饰艺术这种手段方式能将学生综合能力提高到一个新层次 ,因此 ,研究和探讨装饰艺术的价值作用是具有现实意义的。 相似文献
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在课堂教学中,板书图示能够起到加强学生对知识的视觉感知作用。艺术的板书图示设计,不仅能使人赏心悦目,而且能提高一堂课的教学效果。当前,由于广大农村中学教学设施还较原始简陋,因此,在教学实践中,农村中学的语文教师应充分利用黑板这种“最普遍、最重要、最灵活”的直观教具,并不断提高语文板书图示设计艺术。按照美学原理,任何美的事物都是形式与内容的和谐统一。板书图示也不例外,艺术的语文板书图示最基本的要求是形式美与内容精。语言、线条与符号是构成语文板书图示的基本要素,它们构成了语文板书图示中的形式部分。艺术的语文板… 相似文献
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随着社会的发展和人民生活水平的提高,物质生活已经较为丰富,人们开始进一步追求精神生活的充实。精神生活离不开对艺术的追求,声乐表演是最常见,也是最具艺术价值的艺术之一,因其具有表演艺术的娱乐性、观赏性和大众性而广受观众的喜爱。声乐表演包括表演和演员的再创造,只有两者相互结合才能达到声乐表演独特的艺术美感。 相似文献
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聂小林 《新课程学习(社会综合)》2011,(10)
审美教育是通过艺术美、自然美、社会生活美而进行的一项教育活动。旨在培养和树立少儿高尚的审美情操和正确的审美观,提高感受美、欣赏美和创造美的能力,进而形成完美的人格,实现少儿的全面发展。美工作为艺术形式中最直观、最形象的视觉艺术, 相似文献
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怪诞艺术的审美功能与审美特征 总被引:2,自引:0,他引:2
刘法民 《江西教育学院学报》2005,26(2):81-85
世界上诸多艺术杰作都是优美、崇高、悲剧、滑稽、怪诞五美俱全的艺术,怪诞艺术在所有美艺术中最震撼、最神奇、最智慧、最有趣,这是人们在优美、崇高、悲剧、滑稽艺术之外,不断追求和创造怪诞艺术的真正原因。但美学观念上的混乱,又导致艺术家将震撼、丑恶和荒谬等非怪诞当成怪诞艺术追逐。 相似文献
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白巧灵 《漯河职业技术学院学报》2010,9(3):52-53
英语诗歌是英美文学成就的典范代表,具有语言最精炼、语汇最丰富、表达形式最精美、语言的色调最细腻的特点。本文分析了英美文学诗歌的节奏与韵律艺术,以帮助英语爱好者提高和发展审美能力,陶冶个人的性情。 相似文献
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为适应教育改革和发展的需要,教师只有不断提高自身的素质,才能塑造出教书育人的良好形象。教师队伍整体素质的提高是提高教育、教学质量的关键。这是因为教师是诸多教育因素中最活跃、最重要、最能动、最具有艺术特征的因素。教师队伍的整体素质决定学校的办学方向和教育教学质量,也决定着学校教育改 相似文献
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合唱是一种集体参与的多声部声乐艺术形式,常常是指挥与乐队、合唱队共同完成的。它要求指挥与合唱队、乐队高度的统一和协调,是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。按声部的多少,合唱可分男声合唱或者女声合唱。混声合唱分为二声部、三声部、四声部。合唱艺术往往是体现共性的艺术形式,是整体性极强的和谐的统一体。能够最直接地表达音乐作品的思想感情,能够激发听众的情感共鸣。近年来随着人民物质生活水平的提高,人民对精神生活的渴求和需要。合唱艺术得到了空前的发展。合唱是音乐表演的一种常见形式.是人们歌唱种类的常见一个类型,也是声乐艺术中最富有内涵、最有表现力的一种演唱形式。群众性合唱是群众文化生活的主要形式之一,它对增加群众的集体荣誉感。增强协作精神,提高音乐修养,丰富想象力,扩大视野具有重大的现实意义。 相似文献
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席建丽 《四川教育学院学报》2000,(10)
教学是科学 ,也是艺术 ,是一切艺术中最渊博、最复杂而又最必需的艺术 ,这种艺术创造的是人 ,是具有完美个性和创造性的人才。我在多年的小学数学教学中 ,通过不断地总结实践 ,觉得要掌握课堂教学规律 ,提高课堂教学艺术 ,必须正确处理好课堂教学中的几个关系 :一、教与学的关系教与学的关系 ,也就是师生关系 ,如果说一名教师具备了深厚的学科专业知识和广博的相关知识 ,就为教师职业打下了良好的基础。但是 ,教师的知识并不等于学生的知识 ,如何将教师的知识变成学生的知识 ,还需要一个复杂的教育劳动过程 ,这就是教学艺术。教学是双边活动… 相似文献
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浅谈舞蹈教育的美育功能 总被引:2,自引:0,他引:2
薛莲莉 《辽宁师专学报(社会科学版)》2000,(6)
舞蹈艺术是艺术品种中历史最悠久 ,最古老的艺术之一 ,它在人类发展的历史中起着重要的作用。而舞蹈教育 ,虽然没有进入教育体系的第一课堂 ,但它在美育教育中有着不可忽视的作用 ,它的功能主要表现在 :1、舞蹈教育中的美感培养 ,2、舞蹈教育能提高欣赏美 ,创造美的能力 ,3、舞蹈教育是美育教育的必要手段 相似文献
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正教学是一门艺术。而艺术的教学要求教师提高自身的艺术修养,能根据学生的需要寻找不同的方法,尽可能提高学生对英语的兴趣。艺术的教学,能为课堂注入新鲜活力,使之轻松愉快,能唤起学生无限的热情和无穷的创造力。一、锤炼上课艺术,提高课堂效果艺术性的教学应该从导入开始。因此,教师必须"因材施导",用最适合的方式导入新课文。若导入的 相似文献
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论当代影视艺术教育与素质教育的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
影视艺术作为最生动、最丰富、最具活力的艺术形式和教育媒介,在为提升国民综合文化的素质教育中,具有像其它任何一种艺术样式们无可比拟的多方面积极效应。不但可以使受教育者在本质力量的完善,知识结构的键全,多元素质的挖潜等个性素质得到更为全面的教育和发展,同时也使得群体在生存质量的指导,生存状态的和谐,及更高的精神文明等建设方面取得进步,从而促进社会精神文明的提高。 相似文献