教师如何做好教科研

谈到教师专业成长,我们会有这种共识：教师专业成长需要做好教科研。一要树立问题意识。教科研要做到“研究真问题,问题真研究”。树立问题意识,需要回答两个问题：研究什么问题？问题从哪里来？     

关于教科研问题的四个追问

<正>一、教科研真的是"下地狱"吗?近日在连云港教育博客上看到张廷亮撰写的《教科研和下地狱》一文,其中有这样两段话:"搞教科研也一样,也要有一种下地狱的思想准备和勇气,比如我们能否体验一下饥饿的感觉、遭受打击的心理、饥渴的感受、失恋的滋味、失败的情感,没有这些     

教科研高不开教师

有人认为搞教育科研是教科所的事，是专业人员的事。这种看法是错误且有害的。对于大批从事教育教学工作的实际工作者，特别是中小学教师，培养他们的科研意识，不仅可以壮大我国的教育科研队伍，而且更重要的是可以使一线教育教学工作的许多细节问题得到及时的研究和解决。教育实践中的课题是取之不尽、用之不竭的。对这些课题的挖掘和研究仅仅靠为数有限的专业教育科研人员是远远不够的。另外，教育科研还可以对教师的工作积极性产生激励作用。一旦教师具有了教育科研意识，并把科研作为贯穿于教育教学活动的自觉行动，那么就可以对教师起到思想激励和物质激励的双重作用，从而对教育科研的发展、对教育的振兴起着潜移默化的作用。     

认清形势 加强电教科研工作 迎接挑战 制定电教科研规划

认清形势加强电教科研工作迎接挑战制定电教科研规划刘晖一个多月前，即在１９９５年３月１８日第八届全国人民代表大会第三次会议上通过了《中华人民共和国教育法》（以下简称《教育法》）。这是我国教育发展史上的一件大事，也是全国各族人民政治生活中的一件大事。《教...     

高教科研优秀成果奖揭晓

江苏省高教学会、《江苏高教》杂志1989年联合举办的"江苏省高等教育科学研究优秀成果评奖"活动,于9月29日在南京结束,共评出一等奖5名,二等奖15名,三等奖30名,表扬奖51名.名单刊后,不另行文.这是江苏高等教育界首次举行的评奖活动.各高等学校和学会、研究会、高教科研及行政部门共选送了论(文)著(作)232篇参加评奖,经由专家、学者组成的评审组评审,以无记名投票方式选出上述奖级的作品.     

立足本园实际 做好教科研工作

随着我园的不断发展壮大 ,结合特有的办园体制 ,我们一方面抓教科研组织的建设 ,另一方面及时有效地研究幼教改革中出现的新情况、新问题 ,从而使我园的教科研工作取得了较好的效果。我们的具体做法如下 :一、建立二级教科研管理网络根据我园分布广、幼儿年龄跨度大的特点 ,我们建立了以总园中心教研组、分园教研组组成的二级教科研网络 ,严格做到“三有四定”（有计划、有总结、有活动，定人员、定时间、定期总结、定专题）。总园中心教研组主要负责全园教研工作的管理、组织和监督 ,同时根据组员的个人特长 ,确定每人专门负责一个专题 ,进…     

落实科学发展观 进一步推进高教科研工作——2005年度吉林省高教科研工作会议纪要

吉林省教育科学研究领导小组办公室、吉林省教育科学院和吉林省高教学会于5月31日在吉林建筑工程学院建筑装饰学院联合召开了2005年度吉林省高等教育科研工作会议。各高校主管科研的院(校)长、教务处长、科研处长、社科处长和高教所(室)负责人等相关人员参加了会议。到会71人。省教育厅副厅长刘勇兵、省高教学会会长徐毅鹏到会并讲话。省教育厅高教处有关领导应邀出席了会议。会议由省教育科学院院长张旺主持。会议的主要议程:一是刘勇兵副厅长作题为“坚持科学发展观,提升高教科研服务能力”的讲话;二是省高教学会秘书长、省教科院副院长刘…     

落实科学发展观进一步推进高教科研工作--2005年度吉林省高教科研工作会议纪要

吉林省教育科学研究领导小组办公室、吉林省教育科学院和吉林省高教学会于5月31日在吉林建筑工程学院建筑装饰学院联合召开了2005年度吉林省高等教育科研工作会议。各高校主管科研的院(校)长、教务处长、科研处长、社科处长和高教所(室)负责人等相关人员参加了会议。到会71人。省教育厅副厅长刘勇兵、省高教学会会长徐毅鹏到会并讲话。省教育厅高教处有关领导应邀出席了会议。会议由省教育科学院院长张旺主持。     

理清教科研工作思路做好素质教育大文章

近年来,滨州地区教学研究室不断开拓进取,开展了一系列卓有成效的工作,先后被省教委表彰为山东省复式教学先进单位、农村小学教学工作先进单位、初中教学工作先进单位和山东省先进教研室。总结我们的工作,是紧紧围绕“三个三”开展的。“三个三”即,强化三个意识,健...     

关于做好大学生职业生涯规划工作的思考

当前有些大学生对职业生涯规划的认识模糊,规划不科学,学校提供的指导和服务不尽完善。做好大学生职业生涯规划工作有利于大学生实现人生目标,实现学业与职业的良好对接,有利于提高学校知名度,推进就业工作。做好大学生职业生涯规划工作的对策是:加强大学生职业生涯规划课程建设,主动谋求与社会资源的对接,尽快建立大学生职业生涯规划指导队伍,加强大学生职业生涯规划咨询和测评建设。     

关于如何指导大学生做好职业生涯规划

近些年,随着高等教育的普及与教育体制的改革,各大高校毕业生的就业方式发生很大变化,做好大学生职业生涯规划指导,树立其主体意识,是当前形势下强化高校思想政治教育的重要途径。基于此,本文对如何指导大学生做好职业生涯规划进行了详细探讨。     

2008年吉林省高教科研工作会议纪要

由吉林省教育科学研究领导小组办公室、吉林省教育科学院、吉林省高等教育学会主办的“2008年吉林省高教科研工作会议”于2008年4月25日在吉林建筑工程学院召开。省内六十余所高校的高教所（室）及省高教学会各专业委员会负责人共90余人参加了会议。吉林省教育厅副厅长刘勇兵（讲话另发）、高教处处长靳国庆到会并作重要讲话。     

2012年吉林省高教科研工作会议纪要

2012年吉林省高教科研工作会议于4月18日在吉林农业大学发展学院召开。省内各高校高教所(室)、省高教学会各专业委员会秘书处负责人共90余人参加了会议。省教育厅副厅长刘勇兵、省教育厅科研产业处副处长宋春辉出席会议并讲话。     

2011年度吉林省高教科研工作会议纪要

2011年度吉林省高教科研工作会议于4月28日在长春大学召开。省内高校高教科研所(室)负责人、各专业委员会秘书处负责人共80余人参加了会议。省教育厅副厅长刘勇兵、省教育厅高教处处长林乐琨出席了会议。会议由吉林省教育科学院院长张旺主持。长春     

2013年吉林省高教科研工作会议纪要

<正>2013年全省高教科研工作会议于5月15日在长春工业大学人文信息学院召开。省内各高校高教所(室)、省高教学会各专业委员会秘书处负责人等共80余人参加了会议。省教育厅政策法规处处长苏佩衡、省教育厅科研产业处副处长宋春辉出席会议并讲话。     

2009年吉林省高教科研工作会议纪要

2009年4月22日,由省教育科学研究领导小组办公室、省教育科学院、省高等教育学会主办的“2009年吉林省高教科研工作会议”在长春工程学院召开。省内60余所高校的高教所（室）负责人及部分高教科研工作者共80余人参加了会议。省教育厅副厅长刘勇兵、高教处处长靳国庆到会并讲话。     

幼儿教师教科研问题意识的缺失

在参加成都市2004年幼儿园贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）优秀论文评审过程中，市幼教协会收到894篇论文。数量比以往增加了三四倍，篇幅长短不一，水平参差不齐。对这894篇教师科研论文进行分析，笔者发现，当前幼儿教师从事教育科学研究的一个具有普遍性的困难，是老师们不知道为什么要进行研究，从哪里开始研究。缺乏从事科学研究的问题意识。发现问题、提出问题是科学研究的首要环节，可正是教师问题意识的缺乏使得他们在研究时无从下手。而且很难得到有较高价值的科研成果。