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一、前言众所周知:热能的直接和间接利用分别对应热量传递与转换现象,热量传递与转换现象是自然界和科学技术领域中最普遍的物理现象。涉及热能利用的各种热力装置和热工设备不仅在能源动力类专业,而且在材料、化工等各种工业中都有。因此,为使非能源动力类专业的学生具有坚实的热工学理论基础、为提高我国的用能与节能水平,开设热工课程是非常必要的。根据国家热工课程教学基本内容的相关要求,热工课程基本内容包括工程热力学、传热学两部分。热工课程的教材名称种类很多,如热工基础与应用、热工基础、热工原理、热工学(以下简称热工学)。… 相似文献
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对我国热工基础课程发展的一些思考 总被引:5,自引:0,他引:5
本文在简要回顾热工课程教学的历史后,着重介绍和分析了工业发达国家近十年热工及相关课程的教学与教材编著情况,最后提出对该类课程发展的一些思考和意见。认为,热工基础类课程作为介绍热能的有效合理利用及转换与传递规律的课程,应当成为工科类学生的一门公共技术基础课。 相似文献
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介绍了面向21世纪河西学院电子技术专业教学内容和课程体系的改革方案,包括课程体系设置方案,教学内容的改革,实践系列课程的改革,教学方式的改革. 相似文献
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系列课程及质量检查评估体系的研究 总被引:1,自引:1,他引:0
课程综合化是课程改革的趋势,而系列课程建设是促进课程向综合化发展的有效方式。本文就目前军队院校课程建设中存在的一些问题,提出了系列课程建设的必要性及其意义,阐述了系列课程的内涵、划分准则和主要特征,并对系列课程质量检查评估体系进行了初步探索,以期能进一步促进教学内容与课程体系改革的深化。 相似文献
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严桃平 《中国科教创新导刊》2010,(32):197-197
本文以淮阴工学院汽车服务工程专业少学时机械基础系列课程教学培养模式,以转变教育思想和教学观念为先导,对系列课程的教学内容、方法手段等方面进行了改革,形成了新的理论教学与实践教学综合改革的教学模式。 相似文献
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文章以应用型本科人才培养为目标,分析了我国在新时期下,建筑市场对土木工程施工专业人才培养规格的要求。对土木工程专业的一门重要课程——工程项目管理,从调整和改革教学内容与教学手段方面入手,研究该专业课程设置,建设与时俱进的工程管理课程体系,以提高学生工程管理能力与课程体系设置和教学内容之间的协调统一并运用于教学实践。在课程教学和教学方法方面进行了一些探索和思考。 相似文献
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多伦多大学是加拿大的一所综合性大学,其教学体系和教学方法具有一定的典型性和代表性。本文以模拟电子技术课程为切入点,介绍并探讨了多伦多大学电子系列课程设置和教学方法的特点。从教学内容、教学方法、教学体系设置等方面与国内相关课程进行了对比,并结合我国高等教育的实际情况,对这些特点辩证地借鉴,以利进一步提高我国高校电子系列课程教学水平。 相似文献
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应用型本科实践性工程项目管理教学改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
文章以应用型本科人才培养为目标,分析了我国在新时期下,建筑市场对土木工程施工专业人才培养规格的要求.对土木工程专业的一门重要课程--工程项目管理,从调整和改革教学内容与教学手段方面入手,研究该专业课程设置,建设与时俱进的工程管理课程体系,以提高学生工程管理能力与课程体系设置和教学内容之间的协调统一并运用于教学实践.在课程教学和教学方法方面进行了一些探索和思考. 相似文献
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胡运锋 《安阳师范学院学报》2023,(6):123-128
改革开放以来,我国研究生思政课教学在师资队伍建设、课程设置、教材建设、教学方式改革等方面取得了显著成就。当前,研究生思政课教学还存在大班授课现象突出、教师队伍整体素质仍需提高、教学内容与现实契合度不高和教学方式方法改革任重道远等问题。解决这些问题需要抓好教师这一“关键点”,打通教学内容脱离实际这一“堵点”,克服专题式、研讨式教学各自为政这一“难点”。 相似文献
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课程基准是课程的核心部分,是课程设置、教学大纲制志、教材编写和教学方法选定的原则和标准。课程基准是教育目的和教学内容之间的中介,它具体地体现了教育目的,又原则性地指导教学内容,制约课程改革的方向和方法。改革课程不研究课程设置标准,那只能是量的改革,或者说是“加加减减性”的改革,改革课程基准的课程改革,才是质的改革,“结构性”的地改革。一、战后日本的课程改革 相似文献
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人体生理学课程体系及教学内容改革的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
周宗琳 《襄樊职业技术学院学报》2008,7(1):82-84
目的:探讨人体生理学课程体系及教学内容改革问题,以提高生理学教学质量。方法:采用自行设计问卷方式从课程设置、教学内容和实验课开设三个方面对508名医学高职学生进行问卷调查,按专业统计调查结果。结果:大部分学生认为:生理学课程设置是不可缺少的:需要在教学内容中多增加临床知识;多开设实验课程。结论:生理学课程设置是必需的,优化课程体系和改革教学内容可提高教学质量。 相似文献
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本文在对酒店管理专业工学结合改革效果满意度调查的基础上,分析了江苏农林职业技术学院酒店管理专业工学结合培养模式改革的方法、效果及不足,并提出了以学生为本,从课程设置、教学内容和教学组织各方面进一步深化人才培养模式改革的建议。 相似文献
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如何优化专业课程结构、建设创新型人才培养课程群体系是我国高校环境专业需要深入探索的问题。针对我国高校环境专业课程体系结构及内容设置面临的突出问题,通过研究美国、英国与日本发达国家世界一流高等学校环境专业课程群体系设置及特色,以陕西师范大学环境科学专业为例,构建了我国高等学校环境专业"多学科交叉、宽口径、厚基础、重实践、强能力、突特色"的创新型课程群体系及教学内容设置。通过应用与检验,此课程群设置将对我国高校环境专业课程群体系建设、改革与实践起到一定的借鉴作用。 相似文献
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中等职业教育的改革,涉及面广,难度大,是一项系统工程,也是教学改革的重头戏。改革的内容包括培养目标,课程设置,课程模式,教学内容与教材,教学手段与方法等几个方面,而课程设置和教材是最主要的,纵观这几年中等职业学校课程改革,虽然取得了一些成绩,但改革的步子缓慢,力度不够,因此有必要对职业学校的课程改革进行深入探索。一、目前中等职业学校的课程改革存在的一些问题1.教学内容单一。课程设置基本沿袭上世纪六十年代的模式,仍是以学科的形式来组织教学,从而使教学内容单一化,不能满足社会对复合型人才的需求。2.… 相似文献