品德新课程带给我们的几点思考

自开展品德与生活（社会）新课程实验以来，我们通过组织各种教研活动，积极探索有效的教学途径，虽然积累了一些经验，但也看到了很多值得思考的问题。     

汶川师生带给我们的感动

汶川一震,举国同悲。 连日来,在一幅幅惊心动魄的救援场面和一个个催人泪下的真情故事中,我们疼痛着,也感动着。因为我们看到的不仅是灾区的满目疮痍和人间的大悲大喜,更看到了人性的光辉与力量。特别是从那一间间我们曾经那样熟悉而今却又不忍目睹的坍塌的教学楼中,我们看到了更多的感动和希望。     

汶川大地震的人文思考

汶川大地震这场罕见的灾难,给我们留下了悲壮的集体记忆,在这场灾难中所体现出来的中华民族的人文精神,是我们值得永存的宝贵财富。这场灾难毁灭了许多美好,同时也给了我们很多反思。     

对“汶川大地震”中伤残学生生存状况的几点思考

我国是多地震的国家。在主流媒体的报道中,我们看到的绝大多数是讲对残疾学生手术成功、心理援助完成、创建了无障碍环境等等报道。因此,很多人会产生残疾学生生存状况良好的想法,但通过我们的调查研究发现有许多大众并不了解的东西。     

汶川大地震引发的人文思考

汶川大地震这场罕见的灾难,给我们留下了悲壮的集体记忆;而在这场灾难中所体现出来的中华民族的人文精神,又是我们值得永存的宝贵财富。     

汶川大地震

At 14:28 of May 1 2th,2008,Wenchuan was shaken by a terrible earthquake.The shock was 8 magnitude.A lot of cities and counties were destroyed and many people lost their homes.Tens of thousands of     

汶川大地震

2008年5月12日14时28分,四川省汶川县(北纬31度,东经103.4度)发生了里氏8.0级大地震,举世震惊。自然的力量固然是不可抗拒的,突如其来的大地震可以改变山川、毁坏家园、吞噬生命,但是它绝不可能摧毁我们众志成城、抗震救灾的意志,动摇不了我们重建家园的决心。     

汶川大地震

2008年5月12日14时28分,四川省汶川县(北纬31度,东经103.4度)发生了8.0级大地震,举世震惊。自然的力量固然是不可抗拒的,突如其来的大地震可以改变山川、毁坏家园、吞噬生命,但是它绝不可能摧毁我们众志成城抗震救灾的意志,动摇不了我们重建家园的决心。     

汶川大地震

2008年5月12日14时28分,四川省汶川县（北纬31度,东经103．4度）发生了8．0级大地震,举世震惊。自然的力量固然是不可抗拒的．突如其来的大地震可以改变山川、毁坏家园、吞噬生命,但是它绝不可能摧毁我们众志成城抗震救灾的意志,动摇不了我们重建家园的决心。     

新课程带给化学教学的几点思考

国家基础教育课程改革实验启动后，新课程平稳地进入了各个学校。新课程将改变学生的学习生活，也将改变教师的教学生活。这无疑是一次大的改革，也给我们化学教师带来一些新的思考。     

雪灾带给我们的思考

当高速公路上“冻”弹不得的汽车长龙终于驶动;滞留火车站的数十万旅客终于踏上回家的旅途;大部分停电地区也终于驱走了漫长黑夜——横扫南方诸省的罕见暴雪冻雨大势渐去,就连海外的媒体也在为“中国春节突破风雪围堵”生出敬佩。     

一艘船带给我们的思考

在英国萨伦港的国家船舶博物馆里,有一艘外壳凹凸不平、船体严重变形的船,她和一些具有重大历史意义或具有里程碑意义的船只并排停放在一起。其实,没有多少人知道,她只是一只在海上航行过的普通船只,不过和其他的船只相比,她应该是受伤最严重的船只。这艘船从1984年开始下     

两节课带给我们的思考

听了两位老师上的《李时珍》第二课时后 ,颇有感触。两位老师自身素质都很好 ,课堂调探能力也都不错 ,也很注意体现自主、合作、探究的学习方式。但是教学效果却大不一样。一位教师围绕课后思考题“为什么人们称李时珍是伟大的医学家和药物学家 ?”来组织学生学习 ,学生自由读书 ,勾画体现李时珍伟大的词语和句子 ,思考、讨论、交流。可以说 ,给了学生较大的自学、讨论、思考的空间 ,但是在反馈时 ,明显地感到学生积极性不高 ,课堂气氛较沉闷。究其原因 ,是那个“伟大”限制了学生 ,把学生“吓”住了 ,束缚了学生的思维。学生对具体形象的事…     

关注汶川大地震：我们心手相连

5月12日,四川省汶川县发生里氏8.0级地震,灾情波及多个省市,夺走了数万百姓的生命,令世界为之震动。     

汶川大地震沉思录

汶川大地震牵动着全国亿万人民的心,就像是碰到了心底最柔弱的地方,泪水不可阻挡地模糊了人们的视线,除了心痛,还是心痛。大地在呜咽,山河在悲泣,国之大痛,发之大悲。痛定思痛,人们一定会在这场大灾难之中反思,在人们受伤滴血的心灵中积淀些悲怆沉重的东西。     

生本教育带给我们的几点震撼和启示

2008年12月11日至16日,我市教育考察团一行35人,在市教育局长杨国顺同志带领下,赴广东广州市等地对生本教育进行了考察。一、生本教育带给我们的惊奇与震撼。     

汶川大地震沉思录

汶川大地震牵动着全国亿万人民的心，就像是碰到了心底最柔弱的地方。泪水不可阻挡地模糊了人们的视线。除了心痛，还是心痛。大地在呜咽，山河在悲泣。国之大痛，发之大悲。痛定思痛，人们一定会在这场大灾难之中反思，在人们受伤滴血的心灵中积淀些悲怆沉重的东西。     

职场选秀带给我们的思考

求职节目的异军突是偶然还是必然,为何会重现江湖?职场选秀节目究竟做了哪些改变以至于有崭露头角之势?它对求职者、企业、高校甚至招聘形式和质量什么会造成影响呢?     

比利时教育专家带给我们的思考

几年前，国家教育部为陕西省吱山县引进了中比国际职业教育合作项目：由比利时王国佛拉芒语区派青年专家与我县合作进行果树栽培、奶牛饲养等职业技术培训。当时，我担任项目办公室主任，负责培训的组织、协调工作。在近两年的合作办学中，比利时的5名青年专家给我们留下了深刻的印象。     

网络备课带给我们的思考

21世纪是一个信息时代,随着网络信息技术的发展与普及,网络教学技术以其独特的优势在教学中得到广泛应用。在新课程背景下,充分利用现代教育技术和网络资源,使教师备课走向互动、走向智慧、走向拓展延伸,因此网络备课也就应运而生。网络备课顺应了时代的发展要求,满足了教师自身学习的需求,开辟了广阔的交流空间,拓展了参与合作的层面,