带着"感恩"--上路!

北大“毕业家书”活动日前启动。此次活动源于北大学工部的倡议:“提笔即是感恩,无论字数多少,都带着溢于言表的深情厚意。”北大倡导毕业生们在即将毕业的时候,拿起笔,给家中的父母、乡亲或者中学母校的老师、同学们,以及其他关心、关注自己的人写一封“毕业家书”——感谢这么多年来他们的关心、帮助和支持。大学毕业,衡量学生们是否合格,不仅要看他们是否修满了学分,通过了论文答辩,拿到了毕业证,还还要看他们有没有拥有一颗“感恩之心”。“毕业家书”成为北大学子的“最后一课”。     

许智宏:路慢慢其修远兮吾将上下而求索

１９９９年１２月１３日，中科院副院长许智宏院士正式出任北京大学校长。毕业于北大的许智宏若干后后重返北大，连他自己都没有想到。对于正在落实科教兴国战略、力创世界一流大学的北大人说，这无疑是令人欣慰的，因为他将促进北大与中科院的强强联合，更多高层次的创新人才将不断涌现，正如许智宏在北大讲台上所在地说的那样，“我在北大读书时，中科院的教师来北大讲课，希望这种状况恢复起来，科教联手，共创未来。”　　一双双期待的目光都集中有许智宏的身上，人们希望感受这位老“北大人”的人格魅力，探寻他求学与科研的足迹……     

适应21世纪全球经济发展趋势 努力把北京建成全国教育中心

重视教育建设 自从新产生的本届政府提出政府最重要的任务是“科教兴国”之后,我们对于发展教育事业是很有信心的。北大100周年校庆活动受到中央和政府的直接关心和支持,使教育界、知识界感到中央非常重视教     

上好大学得好好学 6%～8%北大学生不能正常毕业

能够考上北京大学，在世人眼里可谓是极辉煌的事了。可是有一小部分考入北大的“天之骄子”，却因种种原因而肄业、中途退学，不能正常毕业。北大不能正常毕业的学生人数约占总人数的６％～８％。一是因为“考上大学松一口气”的思想，认为好不容易熬过高考，考上大学就万事大吉，可一松气却收不回来了。其二，是因为“玩过了头”，尤其表现为迷恋电脑游戏、上网。据说有学生为了玩游戏，可以三天三夜不出屋，自己玩还不过瘾，还把全宿舍楼建成局域网，拉大家伙一起玩。其三，有的学生参加社会活动过多，一学生一口气参加了６个社团，整天忙…     

语文教学的全才朱自清先生如是说

朱自清(1898-1948)先生，是“五四”以后我国坛上名的诗人、作家、学和教授，1920年北大哲学系毕业，终生的职业是教书：先做了5年的中学、师范国教员，后应邀到清华大学(抗战时期与北大、南开在昆明合并为“西南联大”；1946年分别迁回原址复校)任教。他在清华讲授的课程很多，除了普通国从未间断外，还有中国学；曾两度出任国系主任，一度兼任图书馆馆长。     

“皮艺皇后”引领“西部风”

有人说西安那位北大才子，从文科状元变成“屠夫状元”是一个黑色幽默，但在今天，这种观点落伍了。人们以前习惯于将名校毕业与较“高尚”的职业联系在一起，可是如今勇闯“身份禁区”者一个接一个，这种变化正孕育着一种新的时代精神。     

北京大学第三届高端培训黄金周——高端培训与科学发展

“探求科学发展规律,明确科学发展思路,提升科学发展能力,加快科学发展步伐” 2008年85月,北京大学第三届高端培训黄金周隆重举办。活动主题是“高端培训与科学发展”,由北大继续教育部主办,北大光华管理学院、北大哲学系、北大经济学院、北大政府管理学院和北大培训中心联合承办。     

师范大学师之范儿

看家书 童先生书多,据说,在童先生“消永日”的书斋里,简直就是一条由书柜组成的胡同。童先生对青年学生的读书现状非常关心,在他看来,要真正做一个学者,读书必须做到两个字：“泛”与“精”。     

工作难找 女硕士专职做“媒婆”

她本科毕业于北大中文系，被保送到复旦大学读研究生。她曾是北大、复旦BBS“鹊桥”版的红人，“做媒”是她最大的爱好。她的妈妈和奶奶也是老家有名的“媒婆”。两年前，她创办了“世纪佳缘”婚恋交友网站。去年毕业后她没有找到工作，便在自己的网站做起了专职媒婆。     

非常象牙塔

北大南墙边的资源宾馆，云集了众多公司，其中相当大一部分是北大人的心血。李永新工作的公司——“象牙塔”就在这里。敲开象牙塔，我看见了一位眉清目秀的青年，谦和而自信的他有条不紊地整理着自己的文件——李永新，北大95级政治学与行政管理系毕业生。创业艰难，越挫越勇李永新可以视为校园创业中的旗手，本科没毕业就开始经营自己的公司。但他的超人之处更在于，像很多校园创业者一样，由于各种原因，他从第一家公司撤出来后没有放弃，而是东山再起，办起了“象牙塔”，发展之势如火如荼。现在“象牙塔”已经是一家非常定型的公司，借…     

随手访解读“90后”孝顺新主张

今年五四青年节期间，广东实验中学首创了“青年礼”活动．以“跪父母，接家书”的形式进行。这件事情一见报，有人大为赞同，称其恢复了传统文化的“礼教”，但反对的也不在少数，批判这种做法“太形式主义…‘提倡跪拜是奴性体现”等等。激烈的争议中，“‘90后’之孝”这个话题又被推到了风口浪尖。微博上‘随手拍解救花样男女青年”的活动进...     

红色家书融入“中国近现代史纲要”课程探析

红色家书是革命先辈留给后辈的珍贵财富，是“中国近现代史纲要”课程珍贵的教学资源。其精神特质集中体现为矢志不移的理想信念、修身正己的严格要求、割舍不断的血脉亲情和循循善诱的家风教育。将其融入“中国近现代史纲要”课程，有利于增强教学实效性，有利于抵制历史虚无主义，有利于培养学生的家国情怀。可以从红色家书融入课程教学、实践教学和新媒体平台三个方面践行红色家书融入“中国近现代史纲要”课程，更好地提升高校思想政治理论课教学成效。     

北大的俯就

近年来，北大的招生形势一直不容乐观，为了抢夺生源，只好放下名校的架子，每年从春天起就开始在南方举办多场“北大高考状元成才之路报告会”和各种形式的招生咨询活动。另外，北大开始推行诸多“系科改革”，重要举措之一就是：增设新闻学和影视编导两个新专业，前者计划招生30至40人，后者计划招生30人，希望通过这类“时尚”学科来招揽高分考生；不久，又通过了创办“传媒学院”的决定。“穷则变，变则通，通则久”，与其抱残守缺，不如标新立异，北大向来就喜欢站在时代的潮头浪尖上。然而，我却对这一次的改革持怀疑态度。我想追问的…     

请不要强近我“成为”

“我给母校丢了脸、抹了黑,我是反面教材。”——因卖猪肉而出名的北大毕业生陆步轩,日前在北大讲台上哽咽着说出了这句话。这位当年的“北大才子”．因为卖猪肉而一鸣惊人,当过公务员也出过书,却依然觉得自己实在是“混得不好”。而武汉的大学生呼维彬自大二起,每天给学生寝室送桶装水,公司净赚逾百万,他也从受人白眼到受人青眼。尽管学业亮“红灯”,无法按时毕业,呼维彬说他觉得值。     

钟哲明学术思想述要

北京大学教授、科学社会主义专业博士生导师钟哲明，又名新民、哲民，笔名有金重、春阳等，１９３２年６月生，湖南武冈人，苗族。北大中文系毕业，中国人民大学马列主义研究班毕业，１９５２年起在北大任教。１９５８年参加劳动锻炼，任北大第一批下放干部工作组组员、代组长。１９６０年任北大党委宣传部副部长，后兼北大公共政治理论课教研室副主任。北大马克思主义学院成立后，历任常务副院长、院长，北大学术委员会委员，现任教育部邓小平理论研究中心理事，清华大学高校德育研究中心学术委员会委员等。曾主持国家社科研究重大项目，有…     

曾国藩督导子弟之道探微

《曾国藩家书》曾对中国近代学人产生过很大的影响。从1879年至1949年的七十年间，《曾国藩家书》(原名《曾文正公家书》)一直是读书人必读的书。毛泽东1917年说过“吾于近人独服曾文正”，《曾国藩家书》包含了仰事父母、下教子弟、治军为政之道等方面的真实思想．而其训导子弟之法尤为学人所仰慕和效法。在《曾国藩家书》中，无论是与祖父、父、叔父书，与弟书，还是与妻、     

“隐居女”真的能成为现代“君子”吗？

在对大儿子的成长失望之后，一对眷恋传统文化的北大工商管理专业毕业的夫妇带着小女儿西西（化名）到终南山居住。他们试图用诵读经典的方式教育小女儿，希望培养出人格完整的现代“君子”……     

红色家书融入“思想道德与法治”课程教学的理论与实践

作为红色文化的重要载体之一，红色家书形成于特定时代的特殊环境中，是真实情感的流露，蕴含浓厚的家国情怀，是进行党史教育和思想政治教育的宝贵精神财富，对于传承红色基因、赓续红色血脉具有十分重要的意义。文章探寻红色家书与“思想道德与法治”课程教学的契合点，丰富课堂教学内容，构建“一课一书”的教学模式，并通过书写新时代的家书，让心灵走进心灵，让真情感动真情。教学实践激发了学习兴趣，提高了大学生的思想道德素质和法治素养，提升了“思想道德与法治”课的教学效果。     

教育部副部长：高中不能像抓GDP一样去抓升学率

“培养出考上清华、北大的学生并非就等于是好的教育”“盲目追求升学率导致大部分学生抱着失败者的心态进入大学”“关心每一个学生,为每个学生提供合适的教育才是最好的教育”……日前,     

傅雷的留法生涯

《傅雷家书》在中国知识界之所以大名鼎鼎和广泛流传，在于其字里行间既体现了作为父亲的傅雷（1908～1966年）对于孩子的亲切关怀与严谨教导，也展示了傅雷作为一个有良知的知识分子的“人间情怀”。而这种“人间情怀”我们在傅译的法文名著中也不难体会。除了家书之外，傅雷就是以法国文学翻译大家而名世。其实，家书纯属“妙手偶得”，翻译才是傅氏的“出色当行”，他后来选择“闭门译书”为业，以“稿费”谋生计，未取国家一分之俸禄，既可见他一生事业重心之所在，也可见其“译术”之高超。而要谈论傅雷一生事业之渊源，则不可不从其留…