论高考改革与高中新课程改革的有效衔接

高考是连接基础教育与高等教育的桥梁.随着高中新课程改革的推进,高考改革与高中新课程改革的有效衔接问题日益凸现.与高中新课程改革的有效衔接是高考改革的价值选择.新高考方案与高中新课改的契合程度较高,但仍需完善.高考与高中课程的衔接并不一定要完全对应.高考改革与高中新课程改革在双向衔接的过程中,要注意适度衔接,充分发挥高考命题的素质教育导向作用,积极探索有效的双向互动衔接机制.     

30年高考语文的变化及其价值启示

高考已成为人们生活的重要组成部分.2007年有人大代表在全国"两会"提出废除高考议案,对高考的批评成为舆论最为关注的话题.量化的标准性与语文学科的复杂性是高考语文试题的主要矛盾.建国初高考语文考察方式具有启示作用,值得借鉴.     

为什么要进行高考改革?

30年前高考得以恢复,受到了社会各界人士的由衷欢迎.我本人也于1978年通过高考进入大学,开始了自己的学术生涯.30年后的今天,高考却受到越来越多的批评,改革高考的声音不绝于耳,矛头大多指向高考中存在的不公平,甚至有人主张将高考送进坟墓.     

论高考安全体系的构建

高考考试安全是高考的生命线.研究高考考试安全有利于维护高考的公平、公正,有利于确保人才选拔质量,有利于维护社会稳定随着社会竞争的日趋激烈,有利于树立政府的良好形象和倡导良好的社会风气.文章对高考考试安全范围进行了界定,进而对高考考试安全体系的构建进行了初步的探讨.     

高考评价体系改革的科学性与公平性博弈

高考是适应中国国情的国家教育考试制度,以往的高考侧重于其测量功能的发挥,忽略了其评价功能的存在,单纯将高考分数这一教育测量结果当作高考评价的唯一标准和维度.科学性与公平性是高考评价改革中长期存在的博弈.新高考评价体系大纲的出台,标志着高考评价制度的进一步完善.新高考评价体系的贯彻落实要从评价目标、评价指标、评价内容以及评价方式等四个方面着手,统筹兼顾评价的科学性与公平性.     

我国体育纳入高考实施方案研究

学生体质持续下滑催生出体育纳入高考的政策,体育纳入高考已成为高考改革的亮点.采用文献资料法、专家访法、问卷调查法等方法,分析了体育纳入高考的可行性和障碍.通过抽样对不同人群将体育纳入高考方案进行调研,确定出体育纳入高考的具体方案,为我国高考改革和提高青少年身体素质提供参考.     

30年高考地理命题指导思想的演变

自1977年恢复高考至今,已经30个年头了.30年来,从命题到录取,高考的各项工作都发生了很大的变化.其中,高考命题是高考的核心与基础.高考命题指导思想的变化不仅影响着考试本身,而且影响着高中乃至整个基础教育.因此,回顾与研究30年来高考命题指导思想的发展与演变对于正确把握高考改革方向与高中教学具有重要实践意义.     

2007年的看点,2007年的热点——备战2007年语文高考值得关注的几个动向

回顾往年高考是备战来年高考的极好策略.2006年全国共有17套高考语文试卷,这17套试卷是备战2007年高考的宝贵财富.     

小题目 大文章

围绕着巨星的,总是有许许多多的故事让大家津津乐道.在高考复习的必做题目中,高考真题就是当之无愧的巨星.每一道高考真题的背后都有许多的故事与传奇.本期里,俞新龙老师将与大家分享广东2010高考真题中一道小题的故事,为处于高考焦虑中的同学们提供一些帮助.     

浅谈考后总结对深化高考复习的作用

高考辅导工作的质量取决于高考辅导内容中的各要素,以及各要素之间的协调关系.老师在考前辅导中是否抓住了高考的重点考点,复习策略和复习方法是否得当都会严重影响学生的学习效果和学生的学习成绩.老师在深化高考复习时,必须做好往年的考后总结,针对高考的特点及各科目在高考中的重难点知识指导组织学生复习,也完善自身的高考复习教学.主要探讨了老师在高考复习中应该总结的内容,并提出了根据总结内容完善复习教学的方法.