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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
同学们在初学物理时 ,比较普遍出现的问题———单位换算不过关。很多同学对数字后面带有单位 ,并让这些单位参与运算感到不适应 ,常出现单位换算过程中书写错误。比如 :例 1  78千米 =78千米× 1 0 0 0米 =780 0 0米。例 2  50毫米 =50毫米÷ 1 0厘米 =5厘米 ;   50毫米 =50毫米× 11 0 =5厘米。在初二物理学习过程中首先要习惯在数字后带单位 ,紧接着进行单位换算时 ,为了避免出现上述错误 ,应弄清单位换算的实质。例如 :78千米可以看成是“78”这个数乘以“1千米” ,即 78千米 =78× 1千米 ,又因为 1千米 =1 0 0 0米。所以 78千米 =7…  相似文献   

2.
〔课堂实录〕师 :同学们 ,“学校跑道长200米 ,教室面积约50平方米 ,一包盐重0.5千克”中的200米、50平方米、0.5千克各表示什么意思?(板书 :200米50平方米0.5千克)生 :200米指跑道的长度 ;50平方米指教室的面积 ;0.5千克指一包盐的重量。(教师相机板书长度、面积、重量)师 :长度、面积、重量 ,以及时间等 ,都是量 ,都可以用一定的单位来计量。那么 ,如何来计量长度、面积、重量呢?小组讨论 ,可以选其中的一个来举例说明。生 :我以计量跑道的长度为例来说明。我首先要选定一个合适的单位“米”来计量…  相似文献   

3.
基础知识部分一、填空题。1.一个数是由10个亿、436个十万和560个一组成,这个数写作(),读作(),省略亿位后面的尾数约是(),改写成用“亿”作单位的数是()。2.7千克50克=()千克9.05米=()米()厘米1年4个月=()月0.8平方分米=()平方米3.0.5,1.5,4.5,()。4.6.75的计数单位是(),它含有()个这样的计数单位。5.在1.234234234、5.34512……和7.383838……三个小数中,()是循环小数,保留三位小数是()。6.在一道除法算式中,余数是1…  相似文献   

4.
一、前提测评,铺路架桥小数的数位与计数单位是学生理解和掌握小数的基本性质的基础知识,所以教师要精心设计一些测评题,既为学生学习新知识做好铺垫,又很自然地引入新课。如测评题可这样设计:1.分别指出下面小数中各个数位名称、计数单位和有几个这样的计数单位。2.50.621.4352.在下列括号里填上适当的数。1分米=()厘米=()毫米1元=()角=()分3.在下列○里填上“>”、“<”或“=”。0.5米○0.6米0.21元○0.09分0.40角○0.38角0.1米○1分米通过以上习题的练习讨论,要使学…  相似文献   

5.
九年义务教育五年制小学数学教材第八册“分数的基本性质”一课,当教师在黑板上出示“10÷20=20÷40=30÷60=100÷200=”的算式并让学生计算后的一个教学片段为:师:这些算式的商是多少?生:它们的商都是0.5。师:谁还能写出商是0.5的其他除法算式?每人写出3道题。生1:4÷8=0.5,40÷80=0.5,400÷800=0.5.生2:2÷4=0.5,20÷40=0.5,200÷400=0.5.生3:……师:那么,商为0.5的算式有多少道?生:无数道。师:写这样的算式有什么窍门吗?生1…  相似文献   

6.
分析全国各地历年中考物理试题,本章考点有五个.考点一:质量和密度的单位及换算例1下列单位换算中正确的是:()A0.5千米=5×109微米;B.1.7×10-27千克=1.7×10-24毫克;C.54千米/时=15米/秒;D.78千克/米3=7.8克/厘米3.(94年,天津市)分析与解本题考查了长度、速度、质量、密度的单位换算,只要掌握了它们的单位进率,即可得出正确答案.因为1千米=10’微米,1干克=106毫克,1千米/时米/秒,1千克/米3=10-3克/厘米3,所以选项A、B、D错,故本题正确答案为C.考点二:天平的使用例2使用托盘天平称物体…  相似文献   

7.
上学期期末三年级数学测试 ,笔者在命题时特意安排了这样两组题目 :A组 :8000克=()千克、5吨=()千克、20分米=()米、8米=()厘米 ;B组(在括号里填上合适的单位) :一张课桌面的长1()、一支粉笔长75()、小华身高150()、10只鸡蛋重500()、1头牛重200()、汽车每小时行35()。我们从480份试卷抽样统计 ,得出A组题正确率为92.3 %、B组题正确率为76.5 % ,相差15.8个百分点。A组题纯属是计量单位的换算 ,学生只要记住单位之间的进率 ,就能得出正确的结果 ,而B组题学生必须参…  相似文献   

8.
一块长方形铁板,长30厘米,宽25厘米,像下图那样从四个角切掉边长为5厘米的正方形,然后做成盒子。这个盒子的容积有多少毫升?(用不同方法解答。)25厘米30厘米这是一道课本习题,教学参考书是这样解答的:第一种解法是用厘米作单位,先求出长方体铁盒的长、宽、高各是多少厘米,然后求出它的容积是多少立方厘米,再变换成毫升。(30-5×2)×(25-5×2)×5=1500(立方厘米)=1500(毫升)第二种解法是先把厘米数变换成分米数,求出长方体铁盒的容积是多少升,再变换成毫升。(3-0.5×2)×(2.…  相似文献   

9.
分析全国各地历年中考试题,本章考点有三个.考点一长度的单位及换算例1地球到月球的距离是3.8×108米,合千米.(1993年,四川省成都市)[分析与解]因为1米=10-3千米,所以3.8×108米=3.8×108×10-3千米=3.8×105千米.故本题正确答案应填3.8×105.例2下面哪个量最接近4.5厘米?()A.火柴盒的长度;B.铅笔的直径;C.课本的长度;D.钢笔的长度.(1991年,广东省)[分析与解]估测物体的长度,一是要熟悉日常生活中物体的形状、大小;二是要对单位形成具体概念.解答此题如果没有弄清1厘米到底有多长,则会出现猜答…  相似文献   

10.
题目 (1999年南通市中考第38题)如图图11(甲),将一边长为10厘米、质量为0.8千克的正方体物块A,用一根不可伸长的细线悬挂在装有水的容器中.容器的底面积为300厘米2,下部有一关闭着的出水小阀门K,此时细线刚好伸直,且受到的拉力为零.求:(1)物块A的密度;(2)水对物块A下底面的压强大小和方向;(3)若细线能承受的最大拉力为4.9牛,则开启出水小阀门K后,流出多少千克水,细线刚好被拉断.解 (1)物块质量m=0.8千克,物块体积 V=a3=(0.1米)3=10-3米3,∴物块的密度ρ…  相似文献   

11.
例1体积是20厘米2,质量是178克的铜,它的密度是千克/米3。若去掉一半,则剩下的一半铜的密度为千克/米3.解析已知铜的质量和体积,可用公式算出铜的密度.为计算方便,可用克、厘米3、克/厘米3分别作为质量、体积、密度的单位进行计算,最后再利用1克/厘米3=103千克/米3换算得出结果。即铜的密度是8.9×103千克/米3.因为密度是物质的特性,去掉了一半的铜,密度值不变,所以密度仍为8.9×103千克/米2.说明去掉一半的铜后,剩余部分铜的质量为原来的二分之一,即89克,体积为10厘米‘。利用…  相似文献   

12.
巧用v-t图像来解某些运动学题目,可收到简便快捷之功效. 例1火车从甲站到乙站的正常行驶速度是60千米/时.有一次火车从甲站开出,由于迟开了5分钟,司机把速度提高到72千米/时,才刚好正点到达乙站.求甲、乙两站的距离和火车从甲站到乙站正常行驶的时间. 解:根据题意作出v-t图像如图1,设甲、乙两站间距离为S千米,则S=60t(1) 6060)= × 60(2)由(1)(2)解得:t=0.5小时,S=30千米. 例2甲、乙两人同时从同一地点A出发,沿直线同向到达B点.甲在前一半时间和后一半时间内的运动速…  相似文献   

13.
本文“异分母分数加、减法”教学程序说明如下 :一复习旧知铺垫准备1 什么叫通分?把下面每组中的两个数通分。13 和 2534 和 720512 和 382 听算。19 49512 71278 -3889 -19710-710二、巧设悬念导入新课出示问题让学生讨论 ,引出课题。(板书课题)1.5米 7厘米=?这里的5和7能否直接相加?为什么?(旨在讨论得出 :不同单位的数不能直接相加)。2 用坚式计算小数加、减法时为什么小数点要对齐?(旨在讨论导出 :计数单位相同的数才能直接相加)。3 13+ 13 是多少?为什么可以把分…  相似文献   

14.
1996年广西中等学校招生统一考试物理试卷的51小题,如图所示,A和B是两块完全相同的砖,分别立放和平放在水平桌面上;B砖上并放有圆柱形玻璃容器,容器中盛有水.容器接触B砖上表面1/5的面积,容器壁厚度和容器本身的物重可以忽略不计,这种砖的密度为ρ=2×103千克/米3.A砖的上表面和B砖的上表面到水平桌面的距离分别为0.24米和0.05米,计算时取g=10牛/千克.求1.A砖对水平桌面的压强PA是多少?2.若B砖对水平桌面的压强PB=1/4pA,容器中水的深度为多少?分析此题是力学的综合题,考…  相似文献   

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一、填空题1.在国际单位制中,长度的主单位是;测量长度的基本工具是.2.某同学测得身高为1.785米,从这个数字看,测量时所用刻度尺的最小刻度是3.地球的半径6×10~3千米,合米;“风云一号”气象卫星轨道高度约9×10~5米,合      千米.4.如图1所示,木块的长度是     厘米,合米,这个图1测量数据中有位有效数字.5.某同学用毫米刻度尺先后五次测量一物体长度,各次测得的数值分别为1.41厘米、1.42厘米、1.41厘米、1.43厘米、1.42厘米,则测量值为      厘米.6.测量…  相似文献   

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一、填空。 (1)三千零七亿五十万二千九百写作()。 (2)(a+ b) × c=a×c+b×c是表示()律。 (3)3日7时=()时,450厘米=()米。 (4)29厘米用分数表示是()米,用小数表示是()米。 (5)小数点右边第二位是()位,计数单位是();小数点左边第三位是()位,计数单位是()。 (6) 0. 495 ×□=49.5 17○ 1000=0.017 (7)只有一组对边平行的四边形叫做()形,两组对边分别平行的四边形叫做()形。 (8)钟面上整8时,时针和分针正好成()度角。 (9)平角的度…  相似文献   

17.
贵刊1999年第3期上发表了蔡美湖老师“74千米/时与75千米/时辨析”一文(以下简称“蔡文”),对人教版初二物理第一册中第22面第6题进行了讨论.笔者对其中的论点和论证过程皆持有不同见解,现提出以供商榷.一、“蔡文”的不妥之处及其启示“蔡文”认为,只要将计时零点与车轮撞击次数的计数零点相对应,如图1所示,就可看出在45秒内,火车通过了75根铁轨,从而得出火车的运行速度为v=s/t=75×12.5米/45秒=75千米/时.然而笔者发现,图1中虽然最后一次撞击的“标志数”为“75”,但由于对撞击次…  相似文献   

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优美椭圆(双曲线)的一组性质云南省下关一中阿家斌我们把离心率为黄金比5-12(或5+12)的椭圆(双曲线)称之为优美椭圆(双曲线).为书写方便起见,记α=5-12,β=5+12,显然α·β=1,且α、β分别满足α2+α-1=0和β2-β-1=0.以下...  相似文献   

19.
俗话说:“男儿有泪不轻弹,只是未到伤心时。”笔者在调研庆城县教学现状之时,目睹了许多令人难以忘怀的场面。其中,两位男孩子上课掉泪的案例引起了我的深思与追访。案例(一)“张鹏答错了”此案例是M镇中心小学E老师教学《圆柱的侧面积和表面积》时的一个片断:师:r=5厘米,h=2分米,求圆柱的侧面积是多少?(只列式,不计算)生:2分米等于20厘米,s=2×5×3.14×20。(学生张鹏的回答)师:张鹏首先把单位改写一致,然后列式为2×3.14×20,不同意张鹏的列式的举手。这么多的人举手(18名学生举手)认为…  相似文献   

20.
(教师引导学生认识台秤,感知日常生活中以千克为重量单位的意义) 师:大家观察一下白糖的包装袋,一袋白糖是多少克? 生:一袋白糖的重量是500克。 师:请同学们拿一袋白糖,掂一掂,感觉一下有多重? 再拿一袋白糖,与原来的一袋合在一起,掂一掂, 一共有多重? 把这两袋白糖全部放在台秤的托盘里,观察一下, 台秤指针指在什么位置? 生:台秤的指针指在“1”上。 师:这两袋白糖的重量是1千克,“千克”是我们新 认识的重量单位。大家想一想:1千克等于多少克? 生:1千克是两个500克,也就是1000克,所以1 千克=1…  相似文献   

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