中共六大后对江苏省委改造引发的"江苏问题"探讨

1928年中共六大后,中共中央在坚持城市革命基础上,以江苏下辖的上海为中心,依据新的组织路线对中共江苏省委进行人事和机构改造.中共中央试图通过组织改造使江苏、上海等区域成为中共革命的旗帜,进而推动全国革命高潮的到来.但在改造过程中,中央与江苏省委围绕上海工作产生了分歧,史称"江苏问题".该问题看似是人事纠葛与纷争,但背后折射出土地革命战争时期,中共中央与地方组织关系受到了"城市中心论"的严重影响.     

"劝泳"、"劝洒"之误用

上海浦东新区有一条张家浜, 2000年成功改造后一度成为全市最漂亮的一条景观河道,一年四季常有人下河游泳,夏天高峰时同时有数十人下水.由此,每年都有惨剧发生,到2008年已有30多人溺水身亡.于是,张家浜沿河小区的居民组成了劝阻下河游泳志愿者服务队,对擅自进入张家浜游泳嬉水的市民进行劝阻.     

改造上海教育"立交桥"的构想和建议

一、改造上海教育“立交桥”的指导思想作为国内经济最为发达的地区之一，上海建设普通教育与职业教育之间的“立交桥”已有多种形式，但还远远不够。首先，这些形式还只是一些单向的、局部的沟通途径，缺乏总体上的考虑。其次，这些形式虽然在具体沟通的方法上体现了多元化发展的原则，但从深层次看实为大环境下的一种趋同，因为目前全国各地无论发达地区还是欠发达地区都采取这些形式。再次，这些形式对教育“立交桥”内涵所能够作出的解释和反映，还只能停留在社会上群众要求多开辟几条升学通道的理解上，于是教育“立交桥”演变成了单纯…     

新的教育发展策略--走"中间"道路

任何发展都是有差异的。中国分东、中、西三大战略地域,不同的地域有不同的特征,发展的战略选择是不一样的。上海是发达地区,但发展也不平衡,区域的差异,经济、社会、文化的差异,教育发展同样存在着很大差异。为了解决发展的不平衡,长期以来,我们一直选择往“两端”重点政策倾斜的教育发展策略:从上世纪80年代开始,连续不断地滚动实施“大楼中学”、“弄堂小学”改造,“薄弱学校改造”,“中小学达标工程”,“加强初中建设工程”等,力图通过政策扶持,改变困难学校办学条件,提高办学质量,促进上海教育的均衡发展;同时按照“没有重点就没有政策…     

"城中村"改造之路--广州市天河区龙洞村发展模式研究

"城中村"改造是广州市城建工作当前的难点之一,政府和学术界对城中村改造的认识和研究已达成了部分共识,并进行了一些大胆的实践,广州市正极力推动城中村改造.龙洞村旧村改造在很多方面取得了突破,但其遇到的问题也比较典型地反映了广州"城中村"改造的现状.通过对广州市天河区龙洞村旧村改造发展的研究,试图找到一些可供其它"城中村"进行改造的值得借鉴的做法,启发人们对"城中村" 改造作进一步的思索.     

关于本市发展中等职业技术教育的调查研究报告

一、为适应上海经济发展,本市亟待建立职业技术教育体系 1.上海在改造与振兴中,劳动力资源面临严峻的形势 中央要求上海成为全国最大的经济中心.最大的科技中心,最大的金融中心和最大的信息中心.成为全国"四化"建没的"重要基地"和"开路先锋".但是,上海在改造与振兴中.     

论"五四"后的社会改造思潮

五四以后，有关社会改造问题成为当时社会思潮的中心话题。围绕着中国社会改造的方法、改造的出路等重大问题，不同的思想政治派别各自阐发自己的“主义”，构成了当时社会改造思潮纷繁复杂的图景。马克思主义以其自身严谨而科学的理论，与其它社会改造理论区别开来，并在众多的社会改造理论中，脱颖而出，成为社会改造思潮的主流和方向。     

上海市"问路"调查

通过"问路"调查发现,在上海,外部交际语言中普通话占主导,内部交际语言中上海话占主导.年龄因素是制约上海市民语言选用和语码转换的一个重要因素.     

"垃圾邮件"威胁教育网络

2005年是中国教育和科研计算机网（CERNET）快速发展的一年。这一年中CERNET的核心主干线路北京-武汉-广州和武汉-南京-上海线路完成了由原来的2．5Gbps到10Gbps带宽的升级，多条主干线路也完成了从155Mbps到2．5Gbps带宽的升级。同时核心主干线路配备了世界上最先进的CISCO CRS-1型路由器，是中国大陆第一个全网部署CRS路由器的ISP。这些线路的升级和硬件设施的改造都为CERNET的更加快速、高效、安全地运营搭建了一个良好的硬件平台，同时也给广大CERNET的用户营造了一个更为便捷和可靠的上网环境。     

别拿"课后讨论"当"挡箭牌"

最近参加教学视导活动,听了不少家常课和评优课,在为老师们积极改造课堂的勇气、新意和创造而高兴的同时,有一个现象引起了我的思考.