高职院校创新创业教育的发展策略与实践模型

创新创业教育作为全社会创新创业生态圈的重要一环,近年得到教育行政部门的高度重视和大力推动。面对起步较晚、创新能力较弱等多重困境,高职院校创新创业教育要如何快速突围以实现跨越发展,是面临的现实难题。通过窥探五个发展阶段,明确了创新创业教育的发展定位;对生态圈进行相关性分析,梳理出创新创业教育的发展链条。在此基础上,厘清发展内涵的五个核心要素,提出了"联企业、借外力、壮实力"的发展策略。结合广州铁路职业技术学院改革实践,从发展定位、发展策略、发展内涵、发展成效四个维度构建实践模型,探索出创新创业教育务实发展的新路径。     

高职院校特色发展的策略

高职院校特色发展的策略,一要树立特色发展的办学理念,二要确立科学的人才培养目标及模式,三要加强特色专业和专业群建设,四要强化双师型教师队伍建设.     

高职院校继续教育的发展策略

随着教育事业的不断发展,当前社会中高职院校继续教育获得了广泛的关注。但是在其发展中还存在的一定的问题,因此就要制定具有针对性的发展策略,提升高职院校继续教学质量,为社会、企业培养优秀的人才。     

高职院校师资队伍的现状及发展策略

高职院校教师在目前的发展中表现出极大的滞后性,尤其是在教师的先进性方面有待提高,教师队伍整体缺乏专业化。目前我国的高职院校教师整体专业素质不高,同时在实际的教学能力上也有待提高。通过详细的分析探讨推进我国高职院校教师专业化与素质提升的发展途径,成为当下我们加强高职院校教师专业素养、提高高职院校教师素质的重要工作。     

高职院校创新创业教育实施策略

目前,大学生就业难是我国高等教育面临的重要难题,高职院校以培养实用型、应用型人才为目标,创新创业教育是高职院校响应创业教育改革号召、实现人才培养目标的重要手段。实施建立创新创业教育工作体制、搭建课程基础平台、形成创业教育实践体系、创新教育模式、打造实战平台等多种策略为高职院校创新创业教育提供了新的思路。     

企业举办的高职院校发展策略研究

由于历史的原因和改革的冲击,企业举办的高职院校存在着长期边缘化的状况,它的发展面临着一些困难和问题。在分析问题的成因的基础上,提出了促进企业办高职院校健康发展的几点策略。     

高职院校创新创业教育优化策略研究

文章从目前高职院校创新创业教育存在的问题出发,提出系统改革课程体系、整合各方资源、实施创新创业项目、完善机制建设等策略,并以此优化高职院校创新创业教育体系。     

高职院校图书馆现状与发展策略

高职院校图书馆是一个庞大而特殊的群体,但目前图书馆学界针对其特点加以探讨研究的还不多。就这一群体存在的困难和问题,提出有异于普通本科院校图书馆的发展路径,即:认识上要有突破;藏书建设求精;服务方式力求多样化;专业队伍建设追求自我提高;发展模式寻求特色化。     

论高职院校学报的创新与发展

面对国家对新闻出版业的改革要求，面对国内本科院校学报的激烈竞争，面对国外期刊的严峻挑战，高职院校学报要充分发挥自身优势，准确定位，积极创新，提高质量，办出特色，走出一条适合自身特点的创新、发展之路。     

“一带一路”背景下高职院校创新创业教育发展策略研究

“一带一路”的快速发展,引发了创业热潮。文章以“一带一路”背景下高职院校创新创业教育为对象,首先介绍了创业创新教育的基本原理,接着分析了培养大学生创新创业能力的意义,然后论述了高等职业教育培养大学生创新创业机制和教育方法体系,以使高校学生可以更好地抓住“一带一路”的机遇,实现创新创业的理想。     

论职业大学的历史作用与发展战略

职业大学诞生于改革开放之初，她的办学特色为高等职业教育的发展奠定了良好的基础。在经济全球化的今天，研究高等职业教育的发展战略，具有现实的意义。本分析了职业大学的历史作用，从办学规模、办学层次、办学特色、办学体制诸多方面论证了职业大学将在“大力发展高等职业教育”中继续发挥先导作用。     

四川民办高职院校的品牌化发展之路

四川民办高职院校近年来发展迅速,本文对四川民办高职院校发展情况作了概述,分析了其发展中面对的机遇和挑战,提出通过走品牌化发展道路来提高竞争力,实现良性发展。     

学生专业社团在国家骨干高职建设中的发展思路

在国家骨干高职的建设过程中,学生专业社团作为校园文化建设的重要载体之一,在提高学生综合素质、就业竞争力和改善学风方面发挥出越来越大的作用。本文从校企合作、工学结合和专业竞赛的角度探讨了专业社团的发展思路,为打造精品专业社团提供了对策。     

基于CI策略的高职院校形象建设研究

CI策略有助于塑造一个组织的良好形象。高职院校可借鉴于CI策略,塑造学校良好形象,促进自身科学发展。通过导入CI策略,对学校的理念、行为和视觉等要素进行个性设计和系统规划,强化CI的差异化策略,挖掘学校个性化的风格和精神及独特的文化魅力,彰显理念识别系统、行为识别系统和视觉识别系统,从整体上塑造良好的办学形象,提升学校竞争力。     

民办高职发展战略的启示

根据民办高校的特点,从对横店影视职业学院教学改革的总结提升入手,全面论述了地处小镇,民办高等职业教育的办学改革之路,对高职教育应该怎样和社会结合、为企业服务、怎样凸现自己的亮点、打造后发优势等阐述了独特的观点,为民办高职院校办学提供了一条可资借鉴的发展之路。     

打造高职院校科学发展的“中流砥柱”——以湖南民族职业学院为例

中层干部队伍是高职院校科学发展的"中流砥柱".加强中层干部队伍建设可以采取:解放思想,创新理念;总结经验,完善办法;拓宽视野,严格程序;集中培训,分类指导;跟踪过程,关注结果;注重换岗,加快交流;能上能下,能进能出等7项基本对策.     

略论西部高职院校在建设高等教育强国中的发展策略

高等职业教育在整个高等教育发展中的地位和作用,日益得到了政府和产业界的高度关注。本文论述了高职教育在建设高等教育强国进程中的地位和作用,西部高职教育在建设高等教育强国进程中的发展优势和机遇,西部高职院校如何创新办学模式和人才培养模式,并提出了可供参考的西部高职院校科学发展策略。     

以科学发展观统领高职高专的提升与发展

要以科学发展观统领高职高专的提升与发展.一要以科学发展观为指导,对高职高专以科学的定位.二是要依据科学发展观的要求,进一步理清高职高专的发展思路,采取六大措施实现高职高专的提升与发展:加快基础建设,更新教育教学设施;加强学科建设,构建适应社会主义市场经济和社会发展需要的学科体系;深化教学改革,建立和完善教学管理机制;改革内部管理体制,提高管理水平;加强和谐校园的建设;以改革创新的精神加强学校党的建设.     

高职院校GE教师向ESP教师转换的发展策略

经济社会的发展要求,高职院校的英语教学必须走专业化之路,但目前高职院校专业英语教师师资的缺乏制约着专业英语（ESP）教学的顺利开展。要加强ESP教学,必须建立一支相对稳定的ESP教师队伍。本文分析了高职院校ESP教学的现状,并根据普通英语（GE）教师自身的优势,探讨了GE教师向ESP教师转换的发展策略。     

试析高职院校内涵发展中的科研工作

高职院校在内涵发展中,要重新审视科研工作在高职院校人才培养工作中的重要性,摆正科研与教学、科研与社会服务的关系,探索教学与科研相结合的内在规律及科研对提高教学质量的促进作用.通过科研来提高高职院校人才培养工作水平和社会服务的能力.在加强应用性课题研究和科技服务的同时,应积极争取基础性科研项目,提升高职院校的科研工作水平.