对计算机辅助艺术设计教学的思考

利用计算机辅助艺术设计实际就是使人和计算机各自的长处得以充分的发挥，获得整体的优化组合效果，与传统的制作表现技巧不同，计算机艺术语言有着全新的特性．在计算机设计特效不断普及、更新的同时，计算机技术在设计应用中也存在着众多负面的效应。这就要求设计师要有良好的美术功底和综合的设计修养，把计算机的优势充分发挥出来。     

浅谈C语言在计算机专业中的教学

20世纪90年代以来,C语言迅速在全世界普及推广.无论在中国还是在世界各国,“C语言程序设计”始终是高等学校的一门基本的计算机课程.C语言程序设计在计算机教育和计算机应用中发挥着重要的作用.无论计算机专业学生还是非计算机专业学生,都应当学习程序设计知识,并且把它作为进一步学习与应用计算机的基础.     

浅谈计算机技术在艺术设计教学中的运用

计算机技术在艺术设计中的运用,不仅带来设计过程的变化,也极大地影响着设计思维方法和设计教育方法,并使其产生日益深刻的根本性转变.在计算机辅助设计教学中应把握艺术设计本质,运用辩证的观点来看待计算机辅助设计在现代艺术设计教学中的地位与作用.教师应注重学生创造性思维的培养,从而使技术真正为艺术设计服务.     

计算机技术在艺术设计教学中的应用

计算机及多媒体技术应用于设计艺术及教学并影响着设计的思维观念和教学手段.计算机、多媒体、网络等技术的进步为设计艺术的发展开拓了广阔的空间.本文作者就计算机技术对设计艺术及教学的观念、方法、手段等方面的影响做了简要阐述.     

谈高职计算机信息管理专业建设

高职计算机信息管理专业担负着培养"信息管理蓝领"人才的重任,计算机信息管理专业教学设计是整个课程的基础和核心.结合高职学生特点对专业进行科学合理的教学设计,可以提高学生的专业知识结构,更好地促进信息管理人才的培养.     

中等教育阶段听障学生英语学习策略的研究

英语作为一门国际通用的语言,是学习文化科学知识的重要工具,与各个学科均有着较为密切的联系.特别是听力残疾学生在高校学习的艺术设计专业和计算机专业,由于在专业学习中需要使用大量的计算机软件进行设计,其中会遇到许多与英语有关的资料,所以,对于这些学生来说,掌握一定水平的英语是极为必要的.……     

中等教育阶段听障学生英语学习策略的研究

英语作为一门国际通用的语言,是学习文化科学知识的重要工具,与各个学科均有着较为密切的联系.特别是听力残疾学生在高校学习的艺术设计专业和计算机专业,由于在专业学习中需要使用大量的计算机软件进行设计,其中会遇到许多与英语有关的资料,所以,对于这些学生来说,掌握一定水平的英语是极为必要的.     

对计算机程序设计语言课程教学的思考

目前,在中等职业学校和高等职业学校的计算机专业中开设了大量的计算机程序设计语言课程,如C语言、PASCAL语言、VB语言、ACCESS数据库、Java语言等.但是,大多数学校在教学中都或多或少的存在一些问题,造成学生们认为计算机程序设计语言课程难学,而且学了也没有什么实际用途的错误思想.笔者认为有以下几个方面的原因导致产生了这种结果:(1)在中等职业学校和高等职业学校都或多或少的存在着计算机专业教师的不足,如:有的学校已经开办了计算机专业高职大专班,可计算机教师中计算机本科毕业的较少.(2)我国的职业教育,包括计算机教育,由于历史的原因,受传统的普通教育的影响很大,在教学中,教师始终以书本和练习题为中心,教师只要求学生能够搞懂书上的例题和做好书上的练习题,在考试中能够拿高分就可以了,而不去分析、考虑计算机程序设计语言课程自身的特点. 　　……     

计算机专业教学的系统性与联系性

计算机专业教学的系统性与联系性是计算机技术发展的基础,在计算机教学和实验中始终贯彻着这一思想,才能使学生掌握计算机硬件的基本原理,学会计算机软件的设计,更重要的是使学生明确了计算机技术的发展方向和研究方法,从而启发创造性的思维并最终在这一领域取得较好的成绩.     

知识、能力、素质教育相结合的计算机基础课程教学体系的设计

信息社会高等院校非计算专业计算机基础教学面临着严峻的挑战,如何培养符合新时代发展的高素质人才,需要我们认真研究和探索.文章从计算机基础课程教学内容的设计、教学方法的改革以及考核方式的创新等方面,阐述了在计算机基础课程教学中如何将知识、能力、素质教育融为一体、相互渗透、协调发展的改革思路.     

计算机专业教学与英语学习的互融、互促

在计算机专业教学中,专业学习与英语能力密不可分.通常在计算机学习中有较强专业能力和专业素养的人,其英语基础必定有相当的功底.但是,职业学校计算机专业的学生普遍存在着英语水平较差的问题,因此,如何在专业教学的学习中提高学生的英文能力,并以此带动学生的专业学习,就成为我们计算机教学工作者的一大课题.     

浅谈计算机网络教学

在当今信息社会,计算机和网络技术得到了飞速的发展,在各行各业的应用也越来越广泛,在教育领域中教学方式也在发生着悄然的变化.计算机网络的主要功能有两个.第一是资源共享.第二是信息资源交流.     

谈《计算机英语》的教与学

《计算机英语》作为英语的一个分支,与一般外语教学有一定的相似性.如对字、句、篇章的理解和掌握;另外,由于《计算机英语》又和计算机相联系,因而在字、句、篇章的学习方法和要求上也就存在着差异.     

计算机辅助下的数学教学

随着计算机的目渐普及和在教学领域中的广泛应用,以计算机为中心的多媒体技术以其图文并茂、声乐俱佳、人机交互等独特的优势进入数学课堂,已成为当今教育领域中最引人注目的技术之一．它冲击着粉笔加黑板的传统教学手段在数学课堂中的统治地位,推动着教学质量和教学效果的改善,对转变教育观念,促进教学手段的现代产生深远的影响,为数学教学注入了新的生机,其形势令人振奋．然而计算机是一种全新的现代化教学手段,教师接触时间尚短,在课件设计和课堂教学存在着不足.     

计算机科学与技术专业硬件教学实践环节的综合研究与建设

针对社会上计算机硬件技术人才的缺乏,以及高校计算机科学与技术专业对学生计算机硬件能力培养上存在的不足,提出了在专业建设中突出计算机硬件特色,通过3个层次4个环节,重点加强计算机硬件实践教学环节的研究和建设.使学生的计算机硬件分析与设计能力有了显著提高.     

基于.NET的通用在线考试系统的分析与研究

二十一世纪是信息化网络化的时代,随着互联网的飞速发展和社会信息化水平的不断提高,计算机网络技术在教育领域的应用越来越广泛,传统的考试方式正面临着重大的变革.这种变革就是借助于计算机和网络技术,全面实现考试无纸化、网络化、自动化.作为教育工作者更要考虑和实施基于本校网络资源的不受时间和空间限制的立体的全新的教学环境和教育平台.本文就是在此前提下提出了建立一个基于.NET的WEB服务,并采用ASP.NET技术的计算机在线考试系统的设计和实现方案.     

中职校计算机专业教学探讨

随着科学技术的飞速发展,计算机作为信息时代的主要载体和工具,正担负着越来越重要的作用.中职生如何在上学期间有效掌握计算机专业相关知识,顺利就业,已是每个学生和每所学校都关注的事情,如何使计算机教学更有操作性、有效性也已是各校共同研究的课题.笔者经过一段时间的探索和钻研,结合自己在计算机方面多年的教学经验,谈谈计算机专业教学方面的一些思路和看想.     

刍议产品造型设计专业计算机课程设置趋势

随着计算机的发展,造型设计手段发生了根本性的变化,网络化创新设计、虚拟设计等都是通过计算机来完成,计算机在工业造型设计中的地位也越来越显现,这对造型设计中计算机的教学提出了新的要求.阐述了国内外产品造型设计专业计算机课程设置的现状,提出了计算机课程设置的构想.     

小议高职院校计算机英语教学

随着经济的发展,计算机在全社会各个领域发挥着重要的作用,早已经成为了现实生活中人们的工作与生活的重要工具,计算机英语也随之成为一门专业性强、实用性高、交互性广的专门用途英语.灵活的新课导入,实用的教学讲解,巧妙的教学设计,新颖的教学手段是成功实施计算机英语教学的有力保障.     

如何培养中职学生计算机实践能力

计算机作为信息时代的主要载体和工具,正担负着越来越重要的作用,作为课程,计算机在各级各类学校设置成为必需,而且由于计算机教育贴近现实,有着其他课程无可比拟的可操作性、实用性、实效性.因此,计算机专业的设置和课程的设置,应该得到足够的重视,进行必要的调整和改革,才能使通过中职计算机教育培养出来的学生在社会上有一定的竞争力,使中职的计算机教育事业更加蓬勃发展.