高三复习摩擦力的策略

高三物理复习,习惯上实行三轮复习法：第一轮复习重在梳理基础知识和基本物理思想和方法,复习时间长、涉及面广,是整个高三物理复习中最重要的一个环节;第二轮复习重在能力提高,复习时间较短,以点带面,综合性、规律性较强,是提升学生综合思维能力的重要环节;而第三轮复习重在考前模拟演练,目的是使学生熟悉高考模式：如试卷结构、分值赋于的大致比例、题型及解答各种题型的方法和思路,当然还有所谓预测性题目的强化训练。     

几种常见的论述题浅议

自1999年开始在高考物理试卷中增加一种新的题型——论述题以来，论述题就成为高三物理复习中不可缺少的题型之一，也成了我们研究的热点．这种题型有利于培养用科学、严密、规范、简洁的语言对物理概念、规律、现象、过程、结论的分析表述能力，有利于培养科研、论证等综合能力．下面就论述题的几种常见题型举例加以说明．     

高三物理试卷讲评课的探讨

1问题的提出 试卷讲评课是高三物理复习的一个重要组成部分,其目的主要是把测验的结果反馈给学生,是调节、优化教学进程的重要一环．试卷讲评课是以分析学生考试情况、纠正考试中存在的共性错误、弥补教学上的遗漏、帮助学生牢固掌握知识和提高能力的一种课型．试卷讲评课既要“讲”,也要“评”．“讲”——既要讲共性和个性,讲思路和规律,也要讲题型和技巧,讲发散和变化．“评”——既要评错误解答,评优秀解法,也要评新题、生题,评陈题演变．试卷讲评课要让学生在物理学习、复习中得到可持续的发展．     

物理复习，你准备好了吗

特别提示： 进入总复习阶段如何梳理繁杂的知识内容;如何深刻理解重要的物理概念和规律;面对能力要求较高的物理题目,怎样提高自己分析、解决物理问题的能力,这些郜需要我们在走入总复习之前就要有所思考和准备．有了良好的思想;位备,可以使我们更好地进行高效的复习．     

对初中物理总复习的几点浅见

初中物理总复习是平时教学的深化和延伸。由于总复习时间短，物理教材内容多，各个章节又有其独立的重点和难点。因此，总复习时任务是繁重的。为使学生能在较短时间里，全面掌握物理知识、熟练地解答物理问题，灵活地运用物理规律来处理问题，我们有必要对教材系统进行深入研究，探讨出有效的复习方法和步骤，尽可能地提高初三学生总复习的效率。初三物理复习课要求教师除了向学生复习重点和难点知识外，应抓住这么几点进行复习。     

万有引力定律机械振动和机械波

物理高考复习的重点之一是力学,在力学复习中,学生对于万有引力定律及其应用感觉最困难、不易掌握,觉得公式太多,解题时不知该用什么．很多复习资料中给出了大量的所谓二级、三级的规律,更让学生无所适从．     

精构框图析题型，提升专题复习效率——以“代数中的多元问题”为例

二轮专题复习是中考复习的重要组成部分，是提升学生能力的重要途径.文章以“代数中的多元问题”为例，通过构建题型框图，引导学生有效掌握题型特征和解题思路，为专题教学提供新的模式．     

初中物理实验复习效率提升的策略分析

近年来,中考题目中的传统题型开始减少,一些具备拓展性、灵活性、综合性的创新性实验试题随之涌现,对学生学习能力的考核从"死记硬背"过渡到"实践运用".教学的根本在于强化学生的自主创新意识,要想提升复习效率,必须充分意识到这一点.想要结合中考实验规律来提高初中物理实验复习效率,就需要采取相应的复习策略.     

高三物理研究性复习

高三物理总复习是学生整合知识和总结思路与方法。梳理思维方式的最有利的阶段。所以寻找一个好的复习方法对提高学生对物理的整体综合认识，有很好的促进作用，由此提出研究性复习方法，实践证明，研究性复习给教学展示另一种思路，使之由单一走向多维，从被动走向主动。     

高考物理实验的题型探究

物理实验是物理学的基础，也是物理高考测试的重要内容之一．高考中实验占总分的13％左右，笔者认为高考实验复习应探究实验题型．这里就近10年来高考实验题谈谈它的三大题型．     

理科综合能力测试背景征的物理总复习

一、必须狠抓基本概念和规律的复习 在复习时要重视物理概念和规律的复习，不要急于让学生去解综合题、做难题，这样既浪费了时间，又由于学生常解不对题而严重挫伤了学生积极性。那么，怎样指导学生复习物理概念和物理规律呢？     

培养良好复习习惯，提高物理复习效率

高中阶段学生对物理最头痛,学习最吃力,总是考不出好成绩。尤其是高三复习时更感理不顺、学不好、考不高。复习下的工夫和复习效果相比,真是事倍而功远不到半。那么怎样才能提高高三学生的复习效率,进行有效复习呢？     

初中物理复习策略探究

初中物理复习,是初中生物理学习的一个重要环节。物理知识复习对学生正确理解物理概念和掌握物理规律具有重要的作用。由于初中物理知识内容多、复习任务重,要提高物理复习的效率,采用有效的复习策略是关键。     

第8讲 数理结合题

题型概述：随着素质教育的日益深入，中考物理中的新颖题型越来越多，其中用数学方法解决物理问题的一类题目就是其中的一种．这就要求同学们学习时应注意数学与物理之间的联系．为了同学们在学习或复习时能掌握这种题型，下面以近几年中考物理中的数理融合题为例，谈谈这类问题的分类与解法．     

浅议如何提高物理复习效率

本文根据教学经验和物理学教学规律,采用语言描述和举例相结合的方法,详细分析如何提高物理复习效率,给物理教师和学生在复习时提供必要的指导和帮助。     

物理学史在高中物理复习课教学中的应用

高中物理复习课教学可以充分利用物理学史更好地进行知识与技能的教学,过程与方法的教学,兼顾情感态度与价值观的教育。物理复习课教学中利用物理学史,可以激发学生复习过程的学习兴趣,可以提高物理概念规律的复习效率,可以提高实验设计创新能力。     

研究高考命题特点 探索高三物理复习策略

高三复习课是高中物理教学的重要组成部分,在学生学习物理及备战高考的过程中具有重要意义。然而,当前的高三物理复习课存在一些不足之处,影响了复习效率。因此,高中物理教师应当认真分析高考物理的命题规律以及"考试大纲",以此制订有效的复习策略,进而提高物理复习教学的有效性。文章以近五年的高考物理命题规律为立足点,探讨高中物理教师应如何开展高三物理复习课,以此帮助学生提高复习质量与效率。     

初中物理总复习的教学思路

为了更好地提高初中物理教学水平,适应新形势下的教学要求;最大限度地提高中考的复习效率,使学生能在短时间内系统掌握初中物理基本知识,适当提高学生的分析和解决问题的能力。作者通过了解学生状况,查阅资料．与同仁交流讨论,对物理中考总复习思路提出以下看法。     

例谈“一题复习法”

在物理复习中,很多学生陷入题海之中,不能自拔．做了不少习题,但收效甚微．题中物理情景稍有变化,便不知所云．笔者在很多章节或单元的复习中采用“一题复习法”,收到了事半功倍的效果．     

理科综合能力测试背景下的物理总复习

一、必须狠抓基本概念和规律的复习在复习时要重视物理概念和规律的复习,不要急于让学生去解综合题、做难题,这样既浪费了时间,又由于学生常解不对题而严重挫伤了学生积极性。那么,怎样指导学生复习物理概念和物理规律呢?1.对物理概念的复习先要明确它描述什么,再去理解它的物理意义,同时还应找出这一概念和相近概念的区别和联系。例如速度和加速度是运动学中的两个重要的物理量。速度是描述物体运动快慢的物理量,它在数值上等于单位时间内位移变化的大小。速度越大,表示物体运动越快。加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,它在数值上等于…