2006高考满分作文·全国卷Ⅰ 两封信

第一封沧海一声笑:您好,心里很难受,所以提笔和您聊天。窗外阴霾的天空和我的心情一样,灰暗而又不着边际。为什么失败的总是我。我很勤奋,人人皆知。三更灯火五更明,头悬梁锥刺股的日子伴随着我走过花季。我是如此地热爱着绘画,一张张白纸在我的手下着色、变化,每一幅作品都蕴涵着我的心血与汗水。可是“平庸、暗淡、苍白、平淡”这样的评价却一次次刺向我的心脏。难道我的生活里真的不该拥有绚烂的色彩?我很执着,人人皆晓。二月杏花八月桂,顶星星戴月亮的岁月陪伴着我越过青春。我是那么地喜爱音乐,一个个音符从我的嗓中飞出、飘荡,每一次…     

两封信

(一)第一封沧海一声笑:您好,我心里很难受,所以提笔和你聊天。窗外阴霾的天空和我的心情一样,灰暗而又不着边际。为什么失败的总是我?我很勤奋,人人皆知。三更灯火五更明,头悬梁锥刺股的日子伴随着我走过花季。我是如此地热爱着绘画,一张张白纸在我的手下着色、变化,每一幅作品都蕴含着我的心血与汗水。可是“平     

灵魂的颜色

<正>我是一张纸,一张红色的纸,一张对大家来说很熟悉、很重要的纸,因为我身上印着数字,能为人们换来他们需要的东西。我出生在一个很潮湿、很简陋的地下室里。在那里经过几十个日日夜夜,经过无数次反复实验,我与兄弟姐妹们一起被制作出来。当我来到世上的时候,房间里那两个嘴上叼着烟的家伙得意地狂笑起来:“兄弟,这次我们可     

让孩子们体验科学探究的快乐

我一直保留着一张纸条,是我的学生写给我的,记得那是我刚教自然的时候,我备课认真,课堂上要说的每一句话,我都要反复推敲并记在心里。每上一节新课之前,我都要自己在实验室试讲几遍,直到一字不差。自己定的目标就是能使学生当堂理解、当堂巩固、当堂记忆,课的安排也比较紧凑。可是,一个学期下来我却得到这张纸条,上面写着:“老师,您上课时应多给我们讲一些自然知识。”看后,我很疑惑:我上课不就是教自然知识么?这张纸条使我开始思索:自然教学的目的到底是什么?难道仅仅是掌握课本上的知识么?孩子们渴望的“自然知识”是什么?新课程、新课改…     

追忆似水流年

某个午后,一个叫流年的人抓住了我的手:“走吧,带你去看一个奇妙的东西。”他的掌心固执而有股让人无法抗拒的力量,我没有任何反抗的余地。追忆一个朝东的房间,阳光仿佛可以随时无顾忌地扑进来,吞没这里的每一样东西。一个小女孩笑着望着我。她身着淡色的裙子,别着小小的精致的发卡,就像是这个房间的一部分。我问她能唱支歌给我听吗?她微点头表示可以,且笑了笑,很释然。可是她张了张口却什么也唱不出来,她很努力地尝试发出美妙的旋律,可嘴型只是沉默地一张一合。她最后一次张了张口,像株小草一样颤抖寂寞着。她蹲下来哭了,小小的脸蛋埋在雪…     

踩着柏拉图的脚印

我一直在安静地走着,心如止水波澜不惊。身边的朋友们,一个一个地恋爱了,逐渐离我远去。我成了一个人,其实,我没有必要这么做作地形影相吊,只是心里隐约有那么个念头:我应该这么守候,等着她。四年前,她坐到我旁边两个月了,我们连借块像皮都要说谢谢。是怎样才亲密起来的呢?源于,我做了一次“流氓”,那时,我们都喜欢把脚放到桌腿的横木上,有一次我准备搔自己的腿,却摸到了她的腿上。事后,我红着脸写满一张A3纸来解释,她却一口否认有此事。我们很要好了以后,她敲着我的头说,你傻呀,哪儿有人占了便宜还张扬出去的?我打量自己的手,想到摸过她的…     

那一张张旧贺卡

秋天的一个下半夜，月儿很圆，风儿很轻，夜静极了。我批改完最后一本学生作业，眼睛已有些酸涩，却没有一丝睡意。我拉开抽屉，不经意地翻看着里面的东西，想要放松一下有点疲惫的神经。此时此刻，摆在抽屉底层的一张张学生的贺卡，又一次跃入我的眼帘。它们整整齐齐地呈“一”字排开，显得如此缤纷、如此美丽！每一张贺卡都有一段难忘的故事，都是一个永恒的记忆。尽管它们风格不同、式样各异，有的很精美，有的很粗糙；有的笔迹工整，有的龙飞凤舞；有的用英语，有的用汉语拼音。惟一相同的，是那令我心动的亲切的称呼———“苗老师”。…     

"一个一个"="慢吞吞"?

案例“乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。”我一边和孩子们读着,一边习惯性地扫视着。咦,似乎有一张小脸皱着眉且没有参与朗读定睛一看,是万泽霖。他怎么了?他可是爱朗读、爱思考的孩子啊我走过去轻声问:“怎么了?”他说:“老师,我有一个问题。乌鸦找了好多地方才找到水,它一定很想喝了,可是这句话说乌鸦一个一个地放石子,让人觉得慢吞吞的,乌鸦好像很舍不得把石子放进去,一点也看不出它很想喝。我觉得这样写不好。老师,你说呢?”“哦,你觉得怎样好?”“我想这样写‘乌鸦赶紧把小石子一个个地放进瓶…     

用约定解开心结

今天,心理老师把我拉到一边,悄悄地问我:你们班有个叫阳阳的学生吗?是呀?怎么啦?我很奇怪。找他谈谈吧!她塞给我一张小纸条后说。我疑惑地展开那张小小的纸条。死,又有何妨?几个端正又秀气的字静静地躺在白纸上,     

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“雅芳不就坐在前面吗?”“鼓起勇气!”“现在是自习课,机会难得啊!”无数个这样的声音在撞击着我,可我……今天是雅芳的生日,我很想送她一张贺卡,道一声祝福。当然,如果可能的话,中午请她吃一次麦当劳,我俩是邻居嘛!可我,毕竟是男生……送她贺卡,是否有些唐突,有些……那个?咳     

布达拉宫的石阶

初二的时候，我的同桌是一个会写诗的男孩。他的每一首诗，我都是最“铁”的拥护者，因为那里面有一种很原始、很野、很狂的味道。有一天，他哼郑钧的《回到拉萨》，拿着一张布达拉宫的照片给我看。从那以后，我无可救药地喜欢上了郑钧粗犷的嗓音，更无可救药地迷上了布达拉宫的石阶。很难说清楚，西藏到底哪里吸引我。可能最终的原因是：没有一个地方会像西藏，拥有那么多谜一样的传说。于是，我会一遍遍地阅读藏经中的故事，我会在照片上一级一级地数着布达拉宫的石阶，我会一次次在梦中看到雪山，看到河谷，看到布达拉宫。我知道有一天，…     

白塔

白塔你活了几百年,怎会在～夜之间就改变了容颜?明明昨日我还在你身边游玩,怎么今天就难把你认辨?那一张张照片那一张张脸,分明依着你脚下的栏杆;那倒映你的海那熟悉的船,我多少次就幸福地荡漾在上边;那红红的墙那厚厚的砖,就是我们过队日集合的地点。可对着今日的你啊仿佛已很     

一节综合实践活动课的启示

正今天上午,我听了郭丽娜老师上的一节综合实践活动课,内容是有趣的扑克牌。不但学生们在课堂上表现得非常投入,就连我也是受益匪浅。早时,我只知道扑克牌的一些简单玩法,哪里知道牌面上还隐藏着那么多的知识呢?其实扑克牌与星象、占卜、天文、历法都有着不可分割的关系。54张牌中,52张是正牌,表示一年有52个星期,2张是副牌,大王代表太阳,小王代表月亮,黑桃、红桃、梅花、方块则分别代表着四季春、夏、秋、冬。扑克牌中每一种花色正好13张,每一个季度正好也是13个星期;每一季度是91     

月历

我特别喜欢使用月历。每年的元旦这一天 ,我都要早早地把一本经过千挑万选的月历贴挂在客厅的墙壁上。月历有各种各样的规格、各种各样的款式和各种各样的图案 ,我最喜欢的是“山水”和“人物”这两种。面对这样的月历 ,我能感受到生命的每一秒钟都有着很不平凡的意义。月历把一年的 36 5个日子压缩成薄薄的一沓 ,总共只有 12张 ,每一个月只须翻动一次 ,一年到头也只须翻动 11次 ;如果有封面 ,最多也就是 12次 ,不像日历那样是厚厚的一本 ,每一天都要翻动一次 ,一年到头让你忙个手忙脚乱。月历把一年的日子分成 12个单元 ,每个单元 30天左右…     

一件T恤衫的背后

一件普通的T恤衫,我却感到弥足珍贵,穿在身上,很贴心,很温暖. 2011年收官之际,在一个寒风凛冽的日子,我意外地收到了一张从南昌寄来的包裹通知单.从不网上“淘宝”,也没托人购物的我,何来的包裹?是否寄错?但仔细查看通知单,发现上面明明写着我的单位和姓名.哪有天上掉馅饼之事,是否有诈?“防不胜防”的网络、电信、银行等欺诈案例使我本能地绷紧了这根神经.我揣摩了半天,决定还是去邮局探个究竟.     

谛听心灵的开启

批阅作文时,我发现娟娟作文本里夹有一张纸条,上面写着:“张老师,我很想找你谈谈心,不是师生之间的谈心,而是朋友般的真诚交流,你愿意吗?”一天课外活动,我通知她到学校心理咨询室。刚坐稳,她就嗔怪道:“张老师,我读高中快两年了,你可是第一次找我谈话呀,我知道,如果要不是我在作文里给你写了一个纸条,恐怕到毕业你也不会找我谈话的。”“你能原谅我吗?”我十分内疚地说。“我并不介意”,她语气变得很温和地说,“我知道,近两年来,你对我一直很关心,上课提问我背书、回答问题最多,当堂给我的鼓励也最多,包括作文评语。说心里话,我打心眼里崇…     

授军衔

邻班的李浩和王乐打了一架,来找班主任张老师评理。李浩很委屈:“我正忙着写作业,他非要我帮他背单词,烦得很!我说没时间,他就骂我。”张老师看看王乐:“你干吗非要这时候麻烦人家呢,换个时间不行吗?”“老师你不知道,下节是英语课,我再背会五个马上就能升‘连长’了!”王乐来劲儿地说。“啊!还有这等好事?咋不给我也说一声?”张老师忍不住笑了。“我说老刘,你搞的啥名堂,让我们学生竟为学习打起架来了啊?”处理完两个男生的事,张老师好奇地问正在备课的刘老师。刘老师转过身,嘿嘿一笑:“咱们班男生太多,贪玩,都上初二了还不知道记单词,我很…     

孩子与我

“老师,怎样才能看见彩色的太阳?我不是阿波罗却要用智慧把七弦琴弹响“老师,为什么鸟儿的腿有短有长?我不是达尔文却要将科学的道理宣讲就是一扇扇求知的门窗 句为了解释这“十万个为什么”我进行了百万次的思量每一石勺茜意的回答都换来甜甜时嘉奖一张张执著的脸儿带着多少疑问与渴望一双双乌黑的眼睛置身在纯真的孩子们中间我思索着是我启蒙了他们的心灵 还是他们促使我成长是我传授给他们知识 还是他们带给我希望孩子与我@李晓莉$吉林农安县幼儿园~~     

最重要的问题

正在我就读护士学校的第二个月,教授对我们做了一次常规课堂测验。我是一位很认真的学生,小心翼翼地做着每一道题,直至我读到最后一道题:"学校清洁女工叫什么名字?"这肯定是一种玩笑。我见过该清洁女工几次。她是个高个子,一头黑发,50多岁,但我怎么会知道她的名字呢?我交了试卷,留下最后一道题不答。下课前,一位同学问最后一道题是否要算入我们的常规课堂测验成绩。"这是绝对要算入的。"教授说,"在你     

毕业特写

临近毕业,就要与同窗三年的同学“分道扬镳”了。我坐在教室的一个角落,很认真地铭记着教室里的每一张原本就很熟悉的脸,生怕自己忘却,这些都曾是抬头不见低头见的同学啊。