让学生学会孝敬

唯我独尊,唯我独行,不把家长、同学、老师放在眼里,这是当前不少孩子中存在的心理弱势.如何教育孩子孝敬父辈已是当今社会的一个热点问题.看过<红楼梦>的人都对第三十三回"手足耽耽小动辱舌,不肖种种大承笤挞”那回书有深刻印象.贾府从老祖宗史太夫人到下人仆妇,都对贾宝玉娇纵得无以复加,直惯得贾宝玉小小年纪就"在外流荡优伶”,"在家荒疏学业,淫辱母婢”.贾政却企图用棍棒打掉儿子的"不肖种种”,结果当然是打的白打,挨的白挨了. 为人都要做父母,孝敬老人是做人的根本条件,也是中华民族故有的美德之一."乌鸦反哺”,"羊羔跪乳”,禽兽尚且如此,何况人乎.历代有典范事迹者多不胜举.<亲尝汤药>的故事就是讲的汉高祖刘邦的第三个儿子刘恒,在未登帝位时被称为代王,尽心侍奉孝养生母薄太后,一点没有倦怠之意.母后病了三年,刘恒忧虑得夜间不敢合眼安睡,常常衣不解带,所进汤药,都要亲口尝过.他的仁孝之名,传遍了天下.     

让孩子学会尊重、学会独立

家庭教育通常被认为是由家长在平时的生活中,通过自己的行为、生活、情感交流等方法,对幼儿实施的教育。即家庭成员被互相影响的一种社会活动。     

让孩子学会尊重每个人

家里订了一些报刊杂志,每天早上,都会有人陆续将报刊送到我们家。一个周末的早上,屋外下着小雨,女儿不经意地对我说,“妈妈,那些送报纸的为什么还没有来？”我突然敏感地察觉到,女儿的言语中有一种让人感觉很不舒服的东西。     

让孩子学会等待

每个人都爱自己的孩子,但为了孩子将来能更好地适应这个社会,我们应该从现在开始。从一些小事开始,让孩子学会等待。     

让孩子学会“欣赏”

联合国教科文组织提出：21世纪的孩子应该“学会生存”、“学会共处”。而在现实的学习活动中，许多孩子不会“欣赏”老师、同学，他们往往一发现同学、老师的缺点就指指点点。例如，“XX的身体肥肥的。像只小狗熊。”“我们的美术老师鼻子很勾。像一只猫头鹰，以后就叫她猫头鹰老师好了。”     

让学生学会尊重与感恩

二十多年的班主任生涯．我真切地感受到,我们必须加强德育教育．必须要让我们的学生从小学会尊重与感恩．首先应该让学生学会感恩。因为“感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中．坐标的原点是“我”．我与他人．我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射。     

让孩子学会等待

人生不能没有等待。在等待中,孩子会逐渐明白:世上本没有一蹴而就的成功,也没有信手拈来的幸福,所有的东西都要靠自己付出艰辛去     

让尊重浸润孩子的心灵

每个人都有获得尊重的心理需要。教育和培养未成年人一个很重要的前提就是尊重未成年人，以平等的态度对待他们。受封建传统的影响，有的教师对于未成年人的教育，习惯于采取“自上而下”的灌输和强迫方式，缺乏对未成年人应有的尊重，忽视了受教育者的真实感受。最后实际教育效果始终不理想，甚至会激起孩子的逆反心理。     

让孩子学会解嘲

儿子放学后,我照例问:“儿子,今天上学感觉怎么样?”儿子没有往日的兴高采烈,面露受冤屈之相。我感觉有问题,于是追问:“儿子,怎么回事呀?”儿子没有回答,反而“哇哇”地大哭起来。看来果真有事,让他先哭吧。等儿子哭得差不多了,我接着问:“有什么事,可以告诉爸爸吗?”儿子略平静了,说:“爸爸,今天我被老师整了。”“整你了?怎么一回事呀?”我接着问。“爸爸,今天上数学课,我做错了一道题,老师说我是班里最笨的孩子。”说完,儿子又开始哭起来。原来如此,儿子是遭到嘲笑了,伤了自尊心,怪不得这么委屈呢。如何劝导儿子呢?我陷入了沉思——在任…     

尊重孩子尊重规律让孩子健康成长

孩子上到五六年级,突然发现变化很大：个儿头高了,与家长的交流少了,或说话不耐烦,表现出反抗的情绪,或闷头不吱声,把自己关在屋里不出来,不合群,不让大人看他们的日记,媒体上有的孩子甚至离家出走,有的甚至做出过格的事情,留下不可弥补的遗憾。     

如何让孩子学会承担责任

广西南宁一家长来信说：我孩子11岁了，家庭作业要催促，自己房间不知道整理，连书包也乱糟糟的……我也常提醒他学习要自觉。自己的事要自己做好，要学会承担责任。可他依然老方一贴，怎么办呢？     

因为孝敬 孩子变成了小天使

在本次陶园之春“教人求真、学做真人”奖的评选中,我收到了家长写的有关孩子的优秀事迹,其中有一篇文章很让我感动。那是一位爸爸写了孩子的三个事例。其中有两个是孝敬的事例,第一个是事例——爸爸你冷吗？     

学会和孩子相处

首先,要蹲下来,用孩子的眼光看世界。只要蹲下来和孩子一样高,努力地倾听,理解孩子的想法和感受,才能成为他们的知心朋友。还记得在一次户外活动时,欣欣小朋友跑过来神秘地告诉我“:老师,我刚才在听蚂蚁唱歌呢!”我当时哑然失笑,刚想反驳说“蚂蚁怎么会唱歌呢?”还没说出口,已经被欣欣拉到了草丛边,望着他那充满兴奋的小脸蛋,一副渴望被认同的表情,我想起了《纲要》中曾经说过的“:要善于发现孩子感兴趣的事物,善于把握时机”。于是,我蹲了下来,用充满好奇的口气说“:是嘛,让我也听听看,好像真的在唱歌呢!”欣欣很高兴,许多小朋友都聚集了过…     

让孩子学会分享

爸爸出差一个多月，今天终于回来了。元元高兴极了，缠着爸爸要礼物。爸爸打开箱子，拿出了两个礼物盒，元元高兴地打开来看，一个娃娃和一堆替换的娃娃时装。没有等爸爸妈妈允许，元元打开了另一个，这里也是一个娃娃，一堆娃娃衣服。元元高兴地对爸爸说：“谢谢爸爸，知道我喜欢娃娃，给我带了这么多。”     

怎样让孩子学会分享

青岛一位家长来电问：“我的女儿已经10岁了,可还像幼儿时一样,有什么东西都想独占、独享、不许别人动她的东西。这可怎么行呢？请问有什么好办法改变孩子吗？”     

被尊重的孩子快乐多

从2005年到2014年,联合国将在全世界推广“教育为了可持续发展”的新理念。什么是“教育为了可持续发展”？其核心内容就是四个“尊重”：尊重他人——包括当代人和后代人,尊重差异性与多样性,尊重环境,尊重我们星球上的资源。尊重是人与人彼此之间的一种修养。     

让孩子学会关心他人

公交车上， 镜头一：孩子准备给老奶奶让座，被妈妈甲制止．并悄悄对孩子说“傻瓜，自己坐好”。     

重阳节引导孩子孝敬长辈

每年的农历九月初九，是我国的重阳节。作为中国的传统节目，重阳节已有两千多年的历史。过节时，人们除了参加各种文娱活动，还要开展各种敬老活动。1989年，国家确定重阳节为“老人节”，这不但是老人们的节日，也是家庭成员对老人尽孝道、表爱心的节日。     

尊重孩子

尊重是每一个人的基本需要,尤其是孩子正处于人格发展的基础阶段,我们应该为其提供一个良好的外部环境,学会尊重学生的思维方式,荨重他们的人格,尊重学生之间所存在的差异,从而合理运用生成性资源来营造良好的心理环境,培养他们健康的人格.     

学会尊重学会爱

同事小张曾经在网上给我留言,那严厉的措辞仿佛是对家人的斥责。她说她的老公脾气暴躁,与孩子关系紧张,夫妻很难达成教育理念的一致,孩子的问题也非常多。有一次,孩子交了白卷,老师找这位小张深谈了一次,她进一步了解了孩子在学校的情况,才意识到问题的严重性。