体育运动中归因研究的发展及现状探讨

笔者对归因理论来源发展、归因的国内、外研究现状及在体育运动中研究现状进行了文献综述 ,分析了归因研究经历了三个阶段 ,目前已被国内外学者大加关注 ,从理论和实践方面作出大量有价值的研究成果 ,文中列举了有代表性的研究结果。指出国内运动归因研究多偏重竞技体育 ;在大众体育中的研究比较薄弱 ,应该扩大运动归因的研究领域     

体育科技成果在竞技体育中运用的现状和发展趋势

从我国体育科技成果在竞技体育中的推广应用层面着手研究,运用文献综述法分析我国基础性研究成果、应用性研究成果、开发性研究成果和软科学研究成果的应用情况,通过对教练员应用情况的问卷调查探析了各类科技成果不能充分推广和应用的影响因素,并就当今体育科技发展的需求,提出了相关建议。     

体育科研方法初探

体育科学技术研究可以分为三类:应用性研究、理论性研究和方法性研究,三种研究都有各自的内容、目的、要求和方法,分别加以说明。     

天津体育学院图书馆筹建全国比较体育学科资料中心

经我国比较体育学专家学者与有关领导研究,决定在天津体育学院图书馆筹建比较体育学科资料中心。根据图书情报工作的要求及比较体育学科特点,筹建阶段主要以文献收集及编制检索工具为主,为今后用户使用创造条件。目前已确定了四个不同角度的收集资源: 1.直接发函与我国比较体育研究者(历届会议及学习班名单)联系,向他们索取包括本人撰写过的有关比较体育方面的论文、著作及研究成果等索引,并希望作     

新时期我国体育课程研究回顾与展望

分别从体育课程本质、体育课程目标、体育课程内容、体育课程实施和体育课程评价等5个方面对近10年我国体育课程研究进行了梳理。研究表明,体育课程研究的进步体现在:研究选题和视角广泛多元;研究对象和内容新颖深刻;研究方式和方法多样创新。不足体现在:实证研究不足,缺乏对典型个案的深入研究;相关理论借鉴过滥,呈现出盲目引用国外理论的倾向;研究成果重复性强,缺少体育课程与体育教学的整合研究;研究成果应用性较差,在改善"青少年体质下降"上作用力不足。并对研究趋势进行了预测:体育课程本质从"概念界定"向"理性审视"转变;体育课程目标由"目标划分"向"整体优化"转变;体育课程内容和实施从"被动接受"向"自主开发"转变;体育课程评价从"理想化设计"向"可操作性"转变。     

职业体育赛事球迷观赛动机的国外研究综述

职业体育中高度变化的商业环境凸显了在管理、营销和服务等领域研究消费者动机的重要性。国外学者对球迷观赛动机进行了深入的研究,并取得了很多有价值的研究成果。本文从球迷观赛动机的3个组成构面:球迷忠诚度、球迷内在动机和球迷外在动机,分析动机因素对职业体育赛事消费的影响;基于对国外现有研究的梳理和述评,本文进一步解析上述研究成果对我国职业体育的管理体制、运行机制、塑造品牌、观众服务等方面的可应用性,并提出学术研究方向上的新建议。     

运动的国际比较研究动向

国际化是各国在二十一世纪面临的重要课题。在研究此课题的基础上,运动的国际比较研究具有新的可能性。本文着重对国际比较研究的理论性研究、研究方法问题、研究成果以及今后的课题等方面进行了探讨并提出了自己的见解。     

体育教育领域心理学研究的演进

体育学习动力、体育学习心理、运动技能认知特征是21世纪初体育教育心理研究的三大主题。自我、成就目标动机,运动技能学习过程的认知特点,合作学习在体育教学中的应用和体育教师的心理特点,是近年来我国体育教育心理研究出现的新方向,涌现出了一批研究成果。对体育教育心理的应用性研究增多,基础理论探索也更加深入,尤其是认知心理实验方法在运动技能学习过程研究中的应用,提升了我国体育教育心理研究的水平。但在选题的理论依据、实验设计、测量工具检验、研究控制等方面还需加以改进和提高。     

体育价值观科研现状分析

采用文献资料、数理统计和逻辑分析等方法,对16种体育核心期刊中有关体育价值观的科研论文进行了论文数量、研究对象、第一作者情况、研究方法、具体内容等方面的分析。发现随着体育事业的快速发展,体育价值观的科研研究和论文数量呈波浪式上升,选题侧重理论性研究,内容上相似研究比较多,研究方法集中,创新性的研究少,但是体育价值观基础理论性研究与实践调查分析在进一步结合和深化当中;体育价值观社会性、前瞻性研究以及经济和文化的影响因素成为体育价值观研究的重点领域。     

我国体育社会科学研究的回顾与展望

1979年以来我国体育社会科学迅速发展。研究队伍初具规模,体育学列为国家一级学科,研究成果日益受到重视。体育社会科学的应用性研究将进一步受重视,国家体委将加强对体育社会科学研究的组织、课题管理和人才培养,注重建立科研成果转化机制等。     

近十年国内体育社会学科研现状分析

运用文献资料、数理统计、逻辑分析等方法,主要对1998——2008年“中国期刊网全文数据库”中与体育社会学相关的210篇论文进行分析,分析发现期刊论文以应用性研究文章所占比重较大。研究内容广泛,加强体育社会学的实效性研究得到共识。因此,国内体育社会学今后的发展在借鉴其他与体育社会学相关学科的同时,应借鉴国外研究成果,加强体育社会学的本土建设,呈现出本土化与国际化相统一、学术性与现实性兼顾的研究特点。     

我国民俗体育研究综述

采用文献资料和逻辑归纳的方法,对当代中国民俗体育的研究进行了系统的分析与概括.研究认为,民俗体育的研究主要是从理论和应用两个维度上展开的;在理论的研究中,学者们主要探讨了民俗体育的有关概念、分析了民俗体育的特征与功能,探讨了民俗体育的发展规律,并努力构建民俗体育的学科理论体系.而在实践层面上主要是民俗体育的现状、制约因素和发展对策的研究.研究的不足和缺陷是理论研究相对薄弱、地域之间研究成果差异较大、方法比较单一、缺乏总体的分析性研究.     

对奥地利体育科研的历史考察

文章采用文献法和对比法考察了始于18世纪的奥地利体育科研,特别是奥地利高校的体育科研;指出了各个历史阶段的重要代表人物及其主要研究成果,客观地肯定了他们对于世界体育的发展以及在体育科学学科体系的形成等方面的贡献。     

大型体育赛事综合影响研究的若干理论问题探讨

大型体育赛事影响研究已成为国内外体育领域一个研究热点,但综观以往研究,发现部分研究理论根基比较薄弱,研究方法缺乏科学性和系统性,因而也影响了研究成果的可信性和应用价值.有鉴于此,对大型体育赛事综合影响研究采用的研究视角、相关理论和分析框架、研究方法以及研究中存在的问题一一分析,提出以下建议:1)由于大型体育赛事影响范围广泛,因此应从多个学科视角对该问题进行研究;2)经济学与社会学中一些成熟的相关理论可为大型体育赛事影响研究提供较为严谨的分析框架,也提升了研究的理论性;3)在研究方法的选择上,必须根据学科特点,综合运用多种研究方法.尤其要注重定量与定性研究结合以提高研究的科学性.     

民族传统体育研究综述

文章主要采用文献研究的研究方法,对有关民族传统体育的概念、本质特征、发展对策以及从发展理论角度对民族传统体育的研究成果进行综述。研究发现：对民族传统体育本质的认识多数停留在单纯的体育视角或兼顾其民族性上;而民族传统体育的民族特色以及它的价值开发是民族传统体育发展的重中之重,但现有研究对以上的理论支撑力度明显不足。从发展的角度认为民族传统体育的研究与脱离学校教育,以及民族传统体育市场体系不健全有着极大的关系,但在此方面涉及范围还很不全面。     

体育非物质文化遗产保护相关研究述评

本文运用文献资料法和逻辑分析法,对体育非物质文化遗产的概念、保护方式、保护困境与路径、区域研究、个案研究、民族视角、研究现状等相关方面进行综合述评。研究发现:当前研究重心从对体育非遗的宏观理论性研究转向针对某类别、个案及地域性的研究;研究方法从以文献资料为主转向更加注重田野实证;研究的学科基础更加丰富,理论基础更加广泛;研究目的侧重于保护、传承、发展非物质文化遗产,研究成果更加丰富。但目前的研究在类别归属、原生态保护、开发等方面存在争议。     

竞技仪式的重构：体育表演学在中国的发展态势

体育表演学是运用人类表演学的理论和方法,对体育有关的文化活动进行研究的一门学科。本文运用文献资料法等方法对体育表演学在中国的发展进行综述,试图对体育表演学在中国的发展有一个相对较为全面的认知,认为：中国关于体育表演学的研究相对比较少,尽管有部分学者致力于体育表演学的研究,也发表了相关研究成果,然而从严格意义上讲,中国尚未形成完整的体育表演学理论体系,没有明确的学科概念,对体育表演学的研究还处于初步探索阶段。     

我国休闲体育理论研究综述

国外发达国家的休闲体育兴起于上个世纪60年代,其休闲和休闲体育的理论研究已相对成熟,而我国休闲体育理论研究始于上个世纪80年代初,目前尚处于起始和发展阶段,对我国休闲体育的主要理论研究成果进行了分析和综述。     

对我国体育经济类研究成果的回顾与展望

运用文献资料调研、专家访问、逻辑分析、数理统计等方法,对体育经济类研究成果进行了界定,以经济学科理论和我国体育产业实践为依据对体育经济类研究成果进行了领域划分。并在此基础上又以重大社会经济发展事件和重大体育事件为依据,将我国体育经济领域研究的发展划分为3个阶段,并对每个阶段的研究内容、研究方法、成果形式、成果特点进行了分析和总结。另外,还对今后我国体育经济类研究未来一段时期内的发展趋势进行了展望。     

我国田径运动科学研究进展

以1979-2008年,30年间中国期刊全文数据库(CNKI)、万方数据库、维普中文科技期刊数据库,以及中国体育核心期刊等网上公布的与田径有关的科研论文为研究对象,按研究内容进行分类统计,探讨了30年来我国田径科研的基本特征和发展状况,研究表明,30年间我国田径科研论文数量的发展经历了较快发展、缓慢发展和快速发展3个阶段;研究范围逐渐扩大,但研究内容具有不平衡性,研究成果主要集中在田径训练、基础理论、田径技术和田径教学4个方面;研究的重点主要集中在学校体育和竞技体育,对大众体育领域的研究不足;田径科研成果在科学性和前沿性等方面的表现越来越突出,并逐步实现与世界接轨.