浅析WTO与中国高等职业教育

加入WTO以后 ,将使中国经济逐步融入世界经济主流之中 ,对我国的经济、政治、法律、观念以及社会生活的各个领域带来全方位的影响。文章从中国加入WTO后面临的机遇和挑战 ,分析大力发展高等职业教育的必要性 ,并阐明了发展高等职业教育的基本思路及其发展前景。     

加入WTO与加快发展高等职业教育对策初探

WTO兼具国际组织、国际条约、国际谈判场所和协议执行机构四大功能。加入WTO产生的影响是广泛的,对我国高等教育也将产生直接和间接的影响。本文阐述了与教育有关的服务贸易协定与市场准入;分析了加入WTO对我国高等教育的影响,尤其是引发的教育市场和人才争夺以及专业需求状况的变化;在论述发展高等职业教育的必要性的基础上,探讨了加入WTO与加快发展高等职业教育的对策。     

加入WT0与加快发展高等职业教育对策初探

WTO兼具国际组织、国际条约、国际谈判场所和协议执行机构四大功能。加入WTO产生的影响是广泛的，对我国高等教育也将产生直接和间接的影响。本阐述了与教育有关的服务贸易协定与市场准入；分析了加入WTO对我国高等教育的影响，尤其是引发的教育市场和人才争夺以及专业需求状况的变化；在论述发展高等职业教育的必要性的基础上，探讨了加入WTO与加快发展高等职业教育的对策。     

创新--高职物理教学的必由之路

江泽民同志指出:"创新是一个民族的灵魂".我国已正式加入WTO组织.这意味着我国的经济将与世界接轨,社会对劳动者的素质提出了更高的要求.高等职业技术教育就是在这种形势下发展起来的.我国政府十分重视高等职业教育的发展.教育部在十五发展纲要中指出:教育要面向未来的挑战,要在高等职业教育方面实现重大突破.     

加入WTO对我国林业高等职业技术教育的影响

加入WTO表明中国开始正式融入国际经济体系,它对中国内部的政治、经济、文化等诸多领域将产生重大而深远的影响。与此同时,中国的教育也将别无选择地被卷入世界教育发展大潮。作为国民教育的一个子系统,林业高等职业技术教育正面临着前所未有的发展机遇和空前的挑战。基于这样的认识,本文将着重论述中国加入WTO对我国林业高等职业技术教育的影响。     

西方发达国家职业教育改革的新理念对我国高等职业教育的启示

加入WTO后，我国高等职业教育改革正面临应对世界教育改革浪潮的挑战．走出一条具有中国特色的高等职业教育发展之路的重要关口．深入研究西方发达国家职业教育改革中在人精神教育、终身教育体系构建、专业设置、课程建设等方面形成的新理念，对我国高等职业教育的健康发展将会大有裨益。     

转变高职人才培养模式应对"入世"挑战

加入WTO,将给我国高等职业教育带来机遇与挑战,也对高等职业教育人才培养提出了更高的要求。笔者认为,应加强对学生创新意识与创新能力、综合意识与综合能力、创业意识与创业能力、合作意识与合作能力的培养,才能从容应对加入WTO带来的挑战。     

加入WTO对湖北省高等职业教育的影响及对策

本分析了中国加入WTO后，世界经济大潮对我国经济和就业机会的影响；基于高等职业教育相对于社会经济的服务性地位，湖北省应结合自身资源优势，大力发展高等职业教育，适时调整职业人才培养的方向和目标，吸引国外优质教育资源，利用现代化教学手段办好湖北高等职业教育。     

高等职业教育的发展与就业需求研究

随着科技进步、产业结构调整及我国加入WTO,我国高等职业教育正面临着激烈的国际竞争和挑战。通过全面分析我国高职教育的发展、现状、存在的问题及社会对人才的需求,提出加速我国高等职业教育发展的对策与思路。     

试论我国高等职业教育的国际化

加入WTO以后，我国高等职业教育的发展必然会呈现出国际化的显著特点。探讨我国高等职业教育国际化的动因、国际化的原则和国际化的主要策略，对于促进我国高等职业教育国际化具有重要的现实意义。     

正视"新游戏规则"--浅谈我国加入WTO对高等职业教育的影响

通过对我国加入WTO的教育服务承诺，分析WTO对我国教育特别是对高等职业教育的影响，以及适应其影响，迎接其挑战的重要性。     

试论我国高职教育的政府调控

加入WTO后,我国的高等教育,特别是高等职业教育需要政府的宏观调控,包括完善高等职业教育层次,实行学位制度,向高等职业教育实行经费倾斜和政策倾斜,全面推行就业准入制度等。     

国外高等职业教育人才培养模式

从高等职业教育人才培养模式的形成和实践角度来看,我国高等职业教育人才培养模式是在学习和借鉴国外发达国家的高等职业教育人才培养模式的基础上发展起来的。目前我国的高等职业教育仍与国际上先进的职业教育有很大差距,在着重发展我国高等职业教育情况下,进一步了解当前世界     

加入WTO湖南高教面临的挑战和对策

通过分析加入WTO后对我国高等教育可能的冲击和湖南高等教育与其他省区的差距,提出了地处内陆、高等教育不发达的湖南,如何利用加入WTO后的机遇,在高等教育领域缩小与国际先进水平、国内先进水平的差距的对策.     

全球化视野中的高等职业教育

21世纪初，面临经济全球化浪潮的风起云涌及我国加入WTO，我国的高等职业教育面临着一系列挑战。本从全球化的宽广视野出发，通过分析我国高等职业教育的现状和问题，提出了我国高等职业教育应对全球化浪潮的发展策略。     

高等职业教育要勇敢地应对加入WTO的挑战

高等职业教育是我国经济建设大发展的坚持支撑，是我国在新世纪经济、社会发展的生力军。加入WTO后，我国高等职业技术教育既面临机遇，更多的是面临着问题和挑战。     

MBA教育与中国企业职业经理人培养

MBA教育是培养和造就企业职业经理人的有效办法之一。面对世界经济全球化和我国加入 WTO的挑战 ,我国的 MBA教育还存在很大差距 ,应以造就企业职业经理人为目标 ,进一步深化改革 ,实现我国 MBA教育的持续健康发展。     

WTO与21世纪我国高等职业技术教育走向

加入WTO,我国政府在教育服务贸易领域做出了一系列相关承诺。受此影响,21世纪中国高等职业技术教育将出现多元化、现代化、国际化、市场化和产业化的走向。高等职业技术教育院校应当采取措施,积极应对,不断推动我国高等职业技术教育事业的进一步发展.     

对加入WTO后高等职业教育的思考

加入WTO,我国的经济领域与国际接轨,给高等职业教育带来新的机遇和挑战。高等职业教育应从培养目标、专业设置、课程内容、教学模式、教学方法、硬件设施和师资条件等方面满足新形势的要求,适应新形势的需要。     

高等职业教育在当今社会中的重要地位和作用

在经济全球化与我国加入WTO的背景下,随着我国经济与社会发展的需要,高等职业教育的地位与作用凸显出来,我们应正确认识并给予肯定和重视。