Mathcad在弦振动大学物理实验中的应用

以弦振动特性的研究为例,阐述Mathcad软件在大学物理实验中的应用。Mathcad可以对驻波运动状态进行形象直观的仿真模拟,还可以对实验数据进行方便快捷的分析处理,从而极大地丰富教学手段,有效地提升教学质量。     

振动分析在液压实验故障诊断中的应用

用精密诊断技术监测设备的状态已广泛应用,它的优点在于提高诊断结论的正确性和精确性,对提高设备工作参数的精度,进而提高产品的质量有明显的效益.主要介绍了精密诊断技术的振动分析在液压故障诊断中的应用研究.     

频谱分析法在振动时效系统中的实验研究

振动时效中获取工件固有频率多采用时域扫频法,其具有扫频慢、易漏频等缺点。为克服这些缺点,将频谱分析法应用到振动时效系统中。首先通过Matlab建模分析证明了频谱分析法获取工件固有频率的可行性,从理论上表明此法可实现扫频快、不易漏频;然后采用VB和Matlab混编,开发了基于频谱分析法的振动时效系统;最后通过实验验证了此系统的有效性。实验表明:振动时效处理达到了时效工艺效果,频谱分析法较传统扫频法扫频时间减少10min以上,可获取高于扫频时电机激振频率的固有频率。     

控制变量法在探究性实验中的应用

每一门学科都有它自身的一些基础科学方法,“控制变量法”是物理学中常用的探究问题和分析问题的科学方法之一。本文就其在中学探究性实验中的应用作一探讨。控制变量法什么叫控制变量法?自然界     

图象法在物理实验中的应用

图像是数学中的一个术语,用来表示两个或两个以上变量之间定性或定量关系的,它具有简明、直观、形象的特点.在中学物理实验中常用图像法处理实验数据,它能帮助我们直观地、准确地、方便地得出实验结论,从而揭示物理本质、规律,它也是研究物理实验必不可少的一种方法,在历年高考试卷中经常出现运用图象法处理实验数据的实验题.下面我结合平时的教学实践谈几点关于图象法在处理物理实验数据中的应用.     

图像法在物理实验中的应用

图像是数学中的一个术语,用来表示两个或两个以上变量之间定性或定量关系的,它具有简明、直观、形象的特点。在中学物理实验中常用图像法处理实验数据,它能帮助我们直观地、准确地、方便地得出实验结论,从而揭示物理本质、规律,它也是研究物理实验必不可少的一种方法,在历年高考试卷中经常出现运用图象法处理实验数据的实验题。下面我结合平时的教学实践谈几点关于图象法在处理物理实验数据中的应用。     

控制变量法在探究性实验中的应用

每一门学科都有它自身的一些基础科学方法,"控制变量法"是物理学中常用的探究问题和分析问题的科学方法之一.本文就其在中学探究性实验中的应用作一探讨.     

图像法在物理实验中的应用

图像是数学中的一个术语，用来表示两个或两个以上变量之间的定性或定量关系，具有简明、直观、形象的特点．在中学物理实验中常用图像法处理实验数据，它能帮助我们直观、准确、方便地得出实验结论．从而揭示物理本质、规律，是研究物理实验必不可少的一种方法．在历年高考试卷中经常出现运用图像法     

实验探索法在化学教学中的应用

实验探索法是以实验为基础的探索研究式教学方法，是适合实验学科教学的一种行之有效的教学模式。它与传统教学方法的显著区别是，不是先把结论、规律直接给予学生，再去用实验验证，而是先把真实的物质和现象呈现给学生，让他们通过观察、操作、亲身体验，认识事物，发现问题。然后在教师的点拨和诱导下，使学生利用已有的知识和经验，通过研究讨论，推理归纳，悟出道理，得出结论，形成规律。运用实验探索法课堂教学的主要手段是：演示实验，边讲边实验，或二者相结合并加以练习讨论。下面就有关实验探索法的具体运用及基本形式和特点作以说明。     

实验前置法在实验教学改革中的应用

针对目前教学中轻视实验教学的现状,为提高实验教学效果,通过实验前置法改变传统教学方法,加大对实验教学改革和人才的能力培养,以提高实践能力为主要目标,培养出高素质应用型人才。     

黄金分割法在中学化学实验研究中的应用

对黄金分割的研究最早见于公元前500多年的毕达哥拉斯学派。大约在公元前530年，古希腊著名的数学家毕达哥拉斯在意大利南部的克洛吞(Crotona)建立了讨论宗教、科学和哲学问题的毕达哥拉斯学派。该学派在分析正五边形性质时发现了黄金分割作图法：即五边形对角线的交点恰好是对角线上的黄金分割点(如图1所示，正五边形的对角线恰好构成了一个正五角星)。如果用d表示对角线长，S表示边长，     

任务驱动法在数字电路实验中的应用

文章介绍了任务驱动法在数字电路实验教学中的应用。并以组合逻辑电路的设计实验为实例,介绍了运用任务驱动法实施数字电路实验教学的过程。笔者认为在数字电路设计性实验的教学中,根据实验内容的需要,合理运用任务驱动法进行实验教学,有利于营造宽松的实验环境,激发学生的实验兴趣;有利于改变学生获得知识的方法,让学生在实验探索中学习,使学生由被动接受知识转变为主动获取知识,既学好理论知识,又掌握实际操作技能,进而培养了善于钻研和勇于创新的精神。     

实验探究法在化学教学中的应用

化学是一门实验性很强的学科,许多化学知识是通过观察实验得来的。化学实验是培养学生探索能力、创造性思维能力的有效渠道,是落实素质教育的极好时机,学生通过化学实验,既可以加深对所学知识的理解与记忆,又能提高学生的实验操作技能和观察分析能力,从而达到培养学生的科学态度和科学能力的目标。实验探究法教学是学生在教师的指导下,结合已     

控制变量法在物理实验探究中的应用

<正>学习物理,需要培养正确的物理思想,掌握科学的研究问题的方法。各种实验题中涉及的物理研究方法很多,其中控制变量法(一个量随其他量的变化而变化时,可先只研究这个量与其他量中一个量的变化关系,且控制其他量中剩余的量不变)是最为常见的一种。现举例说明其在实验探究中的具体运用。例1在温度一定的条件下,做研究决定导体电阻大小因素的实验,采用控制变量的方法。表1给出了实验中所用到的导体的     

Seminar法在中级化学实验中的应用

针对传统实验教学中实验体系陈旧、教学方式单一、课程评价体系简单等问题,文章探讨了Seminar教学模式在中级化学实验中的应用,结果表明:运用Seminar教学法可明显改善实验教学效果,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,增强学生的团队合作能力.     

控制变量法在化学实验探究中的应用

<化学课程标准>要求学生在科学探究能力方面能根据所要探究的具体问题设计简单的化学实验方案,具有控制实验条件的意识.在通常的实验探究过程中,往往会有多种因素影响某一实验结果,我们要探究其中一种因素时,只有使其他因素保持不变,这样才能准确探究此种因素对实验结果的影响,这就是研究问题常用的一种有效方法--控制变量法.     

电子技术在交流示波分析研究中的应用进展

本文评述了近十年来交流示波分析方法研究的发展概况和电子技术在交流示波分析研究中的应用进展。     

实数编码自适应基因算法在弦振动实验中的应用

在普通物理实验教学中，用实数编码自适应基因算法构建弦振动横波传播速度经验公式是一种新方法。利用基因算法拟合弦振动的实验数据，不但可以得到高精度的经验公式，加深对相关物理理论的理解，而且有利于培养学生的综合研究能力和科学探索精神。     

“水浴法”在热学实验中的应用

“水浴法”在热学实验中的应用枝江县董市一中张国华（４４３２００）在理化实验中，当被加热物质要求受热均匀而温度又不超过１００℃时，常利用“水浴加热法”。我在进行初中物理教学中，对部分热学演示实验加以改进，也采用了“水浴法”，效果很好。现介绍如下：一、比...